國小音樂教學學期工作總結範文

日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，回首這段時間的教學歷程，我們收穫了成長和感動，請務必好好寫一份教學總結，記錄好這段經歷。你知道領導和老闆想要看到的是什麼樣的教學總結嗎？下面是小編精心整理的國小音樂教學學期工作總結範文，希望對大家有所幫助。

國小音樂教學學期工作總結1

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學年的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：

一、思想方面

作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

二、教學方面

本學年，我擔任一至六年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現自己的才華，給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。本學期，我還充分利用”三環五步”的教學方法，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。

三、課外活動

課外活動是我校的一面旗幟，對於這方面對於學生可以說是一生受益。根據需要本學年我擔任學校的藝術節訓練工作，每天中午利用我個人的休息時間進行訓練。在班主任的配合下，為了讓表演的孩子能夠學到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈、朗誦等基本功練習，然後在進行編排。可以說我的每節課無愧於自己也無愧於孩子，孩子們在我的課堂上學到的東西不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在音樂的課堂上湧動。看著孩子們的'進步我由衷的高興。

四、個人學習

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加市裡組織的國小音樂教師“同課異構”課堂教學競賽活動，並取得了第一名的好成績。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。

在本年度裡，我還利用網路建立了自己的部落格，在閒暇時間裡，我會在我的部落格裡發表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那裡，我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了許多的知識。

我是我校綜合教研組的組長，在課餘時間裡，我們會經常在一起討論教學、交流經驗。並把實際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法。這樣，讓我們綜合教研組的成員都有了很大的收穫，在教育教學中，無疑提供了我們最有效的幫助。

五、努力目標

１、 加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

２、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力和思想的進步，積極參加各種教研活動，以錘鍊自己。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本。在以後的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

國小音樂教學學期工作總結2

一學期的教學工作又圓滿地結束了，本人在本學期內擔任四年級的音樂教學工作。在此，我將對自己這一學期來的教學工作情況做一個回顧和反思，以便今後更好地開展工作，彌補不足。

一、基本情況概述

在教學中堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感，並注重以學生為主體，讓學生在寬鬆愉悅的音樂氛圍中學習和活動，提高學生的音樂表現和鑑賞能力，併為其他方面的學習創造有利條件，以促進學生的全面發展。

二、教學方面：

1、認真備課：本學期我按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程。

2、認真制定教學計劃：在對四年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據，制定出相應的教學計劃。

3、認真上課：注意培養學生的學習習慣，按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，全部同學能達到合格。

三、採取的方法和措施

用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質；愛玩是他們的天性，讓他們儘量在玩的過程中去學習音樂，並且愛上音樂，讓音樂也成為他們的好朋友。在課堂教學中我安排了三個學習環節——聽、唱、演，更好地培養了學生對音樂的興趣。

四、取得的成績與存在的主要問題：

成績

1、學生的識譜能力有所提升；

2、演唱和舞蹈的能力和表現力有所提高；

3、音準、音調和節奏的把握能力有所加強。

問題

1、學生演唱歌曲和表演舞蹈時面部表情不豐富，感情投入也不夠；

2、樂譜知識基礎薄弱；

3、音準、音調和節奏的把握不太到位，有待進一步提高。

五、來期改進措施及打算

1、注重音樂審美體驗。

2、讓學生多聽、多看、多接觸優秀的音樂作品。

3、課堂上結合學生實際情況進行授課。

總之，在新課程背景下的音樂教學中，我要一如既往的做好備課、輔導、考查等方方面面的工作。