國小三年級體育教學總結

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體育教學與其它課教學形式不同,體育課要求上課必須整隊,在練習中還要按一定的組織形式進行,在練習時還要對學生進行保護與幫助,這些嚴格的紀律和嚴密的組織,都蘊藏著德育的因素,並有利於提高學生對自己行為的責任感。下面是小編為大家整理的國小三年級體育教學總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小三年級體育教學總結

國小三年級體育教學總結【一】

一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。

我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

長期以來,由於人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許佔用學生體育活動的時間。

1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和教室領導老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見教室領導老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

二、加強管理,促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的教室教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

⑴抓教學進度和備課;

⑵抓常規紀律;

⑶抓安全教育;

⑷抓運動密度;

⑸抓鍛鍊實效;

⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

三、建設一支具有優良素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的'有力保證。

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。

四、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案,有總結。運動員的競技水平有了很的提高。

成績只能說明過去,學校決心在縣教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中同心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮鬥。

本期取得的成績:

1、全期組織了八次集體備課.開展了新教師的彙報課。

2、成功的主辦了我校第二十六屆運動會.

3、為學校體育代表隊充實了新的力量,去其他學校進行了兩次運動員的選拔。

4、組織了全體體育教師學習新課程標準,改變了上課的質量,

5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的學生達到了合格標準。

6、組織教師主動參與學校的各項活動,開好了兩次骨幹教練員會議,一次全體體育教師會議。

7、各年級開展了大課間活動的彙報展演,進行了課間操競賽評比。

國小三年級體育教學總結【二】

學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我校在上級領導大力支援下,認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,主動開展多種形式的體育活動。

一、領導重視

首先,我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育並重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

充分發揮學校各部門的職能作用,定期召開學校體育工作會議,研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規定》配備體育教師,開足開齊體育課,主持和指導體育教師做好學校的體育工作,關心體育教師的思想進步,業務學習和生活。

嚴格按照有關規定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。

認真制定嚴格的體衛工作管理制度,確保《體育教學大綱》的貫徹和執行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映,指導和監督學校的體育衛生工作,充分調動體育教師的主動性。

二、認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例

認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例和全教會精神,強力促進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。

在教學中,認真學習教學大綱,刻苦鑽研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化,教學方式多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方式,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個視窗,也是實施素質教育的具體體現,國小生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛鍊身體的目的,通過課間操來培養學生的整體認識和集體主義觀念。

如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的。我們改變了做操的模式,採取了低、中、高年級相結合的方法進行每天的課間操,使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發展。多次在區廣播操、創編操評比中名列前茅。

在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間,並認真組織和輔導課外活動,形成了有佈置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種型別的單項比賽和教室對抗賽。每學年開展一次遠足活動,舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。

四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛鍊,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區國小中學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。

總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支援下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今後的工作中應更加努力。

國小三年級體育教學總結【三】

本學期我圓滿地完成了教學工作,在教學中我始終貫徹“健康第一、安全第一”的指導思想,通過體育教學和日常一系列的群體活動,使學生實實在在得到鍛鍊。現在我將本學期的工作情況總結如下:

一、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操,這學期開學就教學生學習了新操《七彩陽光》,因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,第一,加強對學生進行思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二、體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了班主任的大力支援。所以廣播操的質量,在很短的時間內有了很大的提高。

二、進行思想教育

通過教學和遊戲向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、佇列隊形訓練。

這學期我重點抓了佇列隊形練習,因為學生經過一個假期,對佇列隊形有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。

除此以外,我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學,貫徹實行快樂教育,保持每課有遊戲,讓小同學在快樂中學習成長。當然,在這個學期的教學工作中,仍有許多的不足之處,這有待下學期的改進。

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