人教二年級下冊語文試卷

學期的學習接近尾聲，在語文這個重點課程上，多做一些試卷也是有好處的。下面是人教二年級的下冊語文試卷，以供參考。

人教二年級下冊語文試卷篇一：

一、拼音。(20%)

1.給大寫字母找到對應的小寫字母，再用線連起來。(6分)

A G E O I R Q

e o a g r q i

2.給帶點的字選擇正確的讀音，對的打√(4分)

3.讀拼音寫詞語(10分)

hu jia hu Wei

( )

Wu cai sa jin

( )

xiao rong man mian

( )

bai fa cang cang

( )

lian beng dai tiao

( )

二、字、詞。(24%)

1.加上部首組字，再組詞(8分)

爭( )( ) 採( )( )

青( )( ) 垂( )( )

2.選詞填空(6分)

頑 玩 您 你 買 賣

(1)在馬路上( )皮打鬧，容易闖禍(huo)。

(2)下課了，大家在操場上( )。

(3)老師，請( )告訴我，這道題怎麼做?

(4)老師對我說：小華，今天輪到( )值日。

(5)我喜歡用零花錢( )書看。

(6)大街上的叫( )聲不斷，真熱鬧。

3.填上適當的詞(10分)

( )家史 燦爛的( )

( )歌聲 嫩綠的( )

( )浪花 茂密的( )

一( )涼風 一( )錘子

一( )彩虹 一( )葉子

三、句子。(26%)

1.按要求填寫句子(8分)

(1)小馬馱著( )，( )地向( )跑去。

(小馬馱著什麼，怎麼樣地向什麼地方跑去?)

(2)他踩著( )鋪成的( )，( )來了。

(他踩著什麼鋪成的什麼，怎麼樣地來了?)

2.照樣子填寫句子。(12分)

3.按課文內容填空。(6分)

( )中外的黃山風景區在我國( )南部。那裡景色( )，尤其是那些( )有趣極了。

四、閱讀短文，回答問題。(12%)

看小畫家畫猴子

今天特地來給我們作畫的胡曉舟同學，是世界兒童繪畫比賽一等獎獲得者。

他的個子小，只好爬上椅子，在釘在黑板上的畫紙上作畫。他熟練地畫著猴子，一會兒握著小號毛筆在紙上慢慢地畫，一個猴子的臉畫成了;一會兒又拿起大號毛筆在紙上輕輕一抹，猴子的身體畫好了。

他在畫猴身時由於筆尖上的墨水太多，一筆下去，一滴墨水直往下流。

啊呀，這可不好了!可胡曉舟不慌不忙地拿起一支小楷慢慢地順著墨水往下劃，哈!猴子的尾巴出現了。

1.胡曉舟是_______________________________。(2分)

2.這篇短文寫他畫________________的事。(2分)

3.第二節寫畫猴子的_________和___________，第三節寫畫猴子的___________。(6分)

4._________這個詞寫出了看畫畫的人緊張的心情。______這個詞寫出了看畫畫的人高興的心情。(2分)

五、看圖寫話。(18%)

拾到手帕以後

要求：看圖想問題，再寫幾句連貫的話。

1.什麼時候，玲玲在什麼地方走過?

2.這時，發生了什麼事?

3.玲玲怎麼想?又怎麼做?玲玲的心情怎樣?

人教二年級下冊語文試卷篇二：

一、讀拼音，猜謎語。(8分)

yì zhī chuán ér guài， dì di cháng， gē ge duǎn，

kāi de tè bié kuài， tiān tian sài pǎo gěi rén kàn，

bú zài shuǐ zhōng xíng， dì di pǎo le shí èr quān，

fēi zài dì qiú wài. gē ge gāng gāng pǎo yì quan.

謎底( ) 謎底( )

二、先組詞，然後給字換部首，再組詞。(10分)

植(植物) 值 (值日) 線( ) ( )

砍( ) ( ) 憐( ) ( )

藍( ) ( ) 沾( ) ( )

三、比一比，再組詞。(10分)

其( ) 勾( ) 辨( ) 密( ) 站( )

期( ) 溝( ) 辯( ) 蜜( ) 戰( )

四、選擇帶點的詞在句子中的意思。(9分)

(1)妹妹笑起來很甜。

a.指象蜜糖一樣的味道。( ) b.指樣子逗人喜歡。( )

(2)爸爸說的話提醒了我。

a.指睡覺醒過來。( ) b.指引起注意。( )

(3)春眠不覺曉。

a.知道( ) b.天亮( )

(4)曹操聽了直搖頭。

a.成直線的( ) b.一直( ) c.不住地( )

五、根據下面詞語的意思，填寫詞語。(12分)

四面八方 有始有終 一心一意

甜言蜜語 歡天喜地 笑容滿面

(1)形容沒有其他念頭，一個心眼做事。( )

(2)形容臉上充滿了笑意。( )

(3)為了騙人而說的動聽的.話。( )

(4)指做事情有開頭有結尾。( )

(5)形容非常高興。( )

(6)指各個方面或各個地方。( )

六、讀一段話，把表示動作和顏色的詞用“ ”和“ ”畫出來，再寫在括號裡。(6分)

秋天，果樹上結滿了果子。一陣風吹過，紅通通的海棠，黃澄澄的梨，都在

輕輕地點著頭，在感謝黃鸝和山雀呢。

表示動作的詞：( )

表示顏色的詞：( )

七、填合適的詞。(8分)

1.例：(美麗的)黃山

( )陽光 ( )衣服 ( )節日 ( )小鳥

2.例：(熱烈地)討論

( )聽講 ( )飛翔 ( )奔跑 ( )歡樂

八、整理排列錯亂的句子。(5分)

( )再過些日子，小辣椒的莖長高了，綠色的葉子象桃樹的葉子。

( )春天來了，天氣暖和了。

( )過了幾天，土裡鑽出好些淡黃的小芽。

( )小明把小辣椒的籽兒埋在土裡。

( )天氣漸漸地熱起來，小辣椒開出了一朵朵小白花。

九、選擇正確的說法。打“√”。(3分)

(1)那個掉劍的人錯在不應該刻記號。( )

(2)那個掉劍的人錯在不聽別人的提醒。( )

(3)那個掉劍的人錯在不懂得隨著情況的變化而改變看法或做法。( )

得分︳ 閱讀(14分)

老山羊和大灰狼

兩山之間有一座小橋，橋身高，橋面窄，橋下水流湍急。一天，老山羊來到橋的這頭，大灰狼來到橋的那頭，他倆都要過橋。

大灰狼一見老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉，便十分溫和地說：“山羊兄弟，過去我有許多對不起您的地方。今天就讓您先過橋，也算是我給您賠個不是。”

老山羊沉思片刻，笑著說：“你能認錯就好，昨天我不小心把腿摔傷了，走路特別慢，還是你先過橋吧!”

大灰狼迫不及待地上了橋，一步步地緊逼過來。眼看大灰狼就要抓住老山羊了，突然，老山羊大喊一聲：“大老虎!當心!”大灰狼慌忙扭過頭去。就在這時，老山羊猛衝過去，一下子把大灰狼抵下了橋。

1.寫近義詞。

溫和( ) 沉思( )

2.大灰狼很想吃老山羊，從 一詞可以看出來。它讓老山羊先過橋的理由是：

3.老山羊看出了狼的鬼把戲，從 一詞可以看出來。老山羊讓狼先過橋的理由是：

4.老山羊是用什麼辦法擺脫危險的?

得分︳ 作文(15分)

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