八年級下學期語文期中試卷
八年級下學期語文期中試卷
一、聽說訓練：6分
認真聽讀一段文字(兩遍)，然後完成1—3題。
1.文中魯迅所說的一句話是。
2.“他們是國家的棟樑，社會的柱石”中的“他們”指的是怎樣的人?
3.這篇短評的中心論點是()
A、火柴滅了，卻引起了熊熊大火。
B.願意做點燃社會主義熊熊大火的火柴的人是高尚的。
C.火柴“一擦就著，一吹就滅。”
二、基礎知識及運用：30分
4、下列加點字注音全對的一組是()
A.造詣zǐ菲fěi薄鞭笞tà敷衍yan
B.伺候sì恩寵chong戎róng機膽怯què
C.打盹duen踵zhong氣餒nei蹊qī蹺
D.矚目zhǔ顧盼pàn漠視mò汲取jí
5、下列詞語中沒有別字的一項是()
A、嘔心瀝血珠聯壁合大聲疾呼輕描淡寫
B、風靡一時通宵達旦漠然置之泰然處之
C、名副其實住立街頭鍥而不捨瓊樓玉宇
D、馳名中外渙然一新雍榮華貴漫卷詩書
6、下列加點詞解釋全對的一項是()
A.言過其實(實際)襟懷坦白(正直、誠實)不關痛癢(疾苦)拍案而起(桌子)
B.無法曲宥(寬容)斤斤計較(過分計較)概莫能外(概括)富貴不能淫(迷惑)
C.張羅買賣(招引、接待)得過且過(並且)但求無過(只)接踵而至(腳後跟)
D.因人而異(根據)設身處地(假設)無濟於事(補益)襟懷坦白(如實說出)
7.下列各句中是主謂句的一項是()
A.哎呀，天!B.校園裡的桂花開了。
C.多美的石筍啊!D.我的圓規呢?
8.下列各句中謂語是由主謂短語充當的一項是()
A.他的精神很好。B.李勇大力士。
C.仙都風景優美。D.兩扇大門兩個銅環。
9.下列詩句朗讀節奏劃分不正確的一項是()
A.何事長/向別時圓?B.劍外忽傳/收薊北
C.但聞/黃河流水/鳴瞅瞅D.滿面塵灰/煙火色
10.下列各句，排列順序已被打亂;調整後順序正確的一項()
①他咬上牙，蹚著水，不管高低深淺地跑起來
②可是，看著渾身上下都流水，他知道一站住就會哆嗦成一團
③雨又迷住他的眼
④樣子真想把車放下，去找個地方避一避
⑤天黑了一陣，緊跟著一亮
⑥剛跑出不遠
A.①⑥⑤③②④B、④①⑥⑤③②
C.④②①⑥⑤③D.④⑤③②①⑥
11.下列修辭手法不同的一項是()
A、當面不說，背後亂說
B.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛
C.翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒
D.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂
12.下列詩文與原文完全一致的是()
A山河破碎風漂絮，身世沉浮雨打萍。
B不聞爺孃喚女聲，只聞燕山胡騎鳴啾啾。
C.半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。
D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外音。
13、下列各句標點符號用得正確的一項是()
A、“民族魂”：——這正是中國人民對於自己偉大代表的最中肯最貼切的評價。
B、“民族魂”——這正是中國人民對於自己偉大代表的最中肯最貼切的評價。
C、民族魂——這，正是中國人民對於自己偉大代表的最中肯、最貼切的的評價。
D、民族魂，這正是中國人民對於自己偉大代表的最中肯最貼切的評價。
三、現代文語段閱讀：30分
(一)
①我國古代有一個窮人，餓得快要死了，有人丟給他一碗飯，說：“嗟，來食!”②窮人拒絕了他的施捨，不吃這碗飯，後來就餓死了。③不吃嗟來之食這個故事很有名，傳說了千百年，是有其積極意義的。④那人擺著一副慈善家的面孔,吆喝一聲：“喂，來吃!”⑤這個味道是不好受的。⑥吃了這碗飯，第二步怎樣呢?⑦顯然，他不會白白施捨，吃他的飯就要替他辦事。⑧這個窮人很有骨氣：看你那副臉孔，那種神氣，寧可餓死，也不吃你的飯。⑨當然，有人會說,這個人幹嗎不去勞動呢?⑩問得對，但是，要知道，那時候土地是私有的，他沒有土地如何勞動?○11也會有人問,他幹嗎不去找工作呀?○12問得也對，但也要知道，在那個社會裡，同樣沒有窮人的就業機會。○13這樣，他只好餓死了。○14不吃嗟來之食，表現了中國人民的骨氣。
14、這段文字選自寫的一文;本文的中心論點是__________。
15、“不食嗟來之食”這個材料證明了孟子所說的“____”。這種論證方法是________。
16、這段文字既有記敘，又有評論，請用“||”標出這它們的分界。
17、這段文字共有四個問句，其中有一個與其它三句不同，請抄出來：
它的意思是：_______________________________________。
18、“那副臉孔，那種神氣”是指_________________________。
19、文中這個故事很有名，它有什麼積極意義?
________________________________________________________。
(二)
我們都是成功者
①說到成功，人們有一個錯誤觀念：成功只等於成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動;有人認為，只有領袖、名人，稱得上“家”的.人，才算是成功者;有人則乾脆斷言世界上沒有一個成功者，因為人生最終的結局是悲劇——後人肯定超越前人。這實在是一種可怕的自卑。
②其實，我們都是成功者，因為成功只是一種感受，一種自我意識的主觀感受。如果我們把自己的每一點進步，哪怕只是微小的進步，都看做是一次成功，都認認真真地品味一番，那麼，幸福和快樂就會長伴於我們身邊，我們的人生也就會變得格外的豐富和生動。不是嗎?作為一名學生，他考試及格了，成績提高了，這是成功，應當感到高興;作為一個農民，他播下的種子發芽了，莊稼收割了，這也是成功，也應當感到高興。在更多的時候，成功無須旁人認可，更不需別人來裁判;我們也不要把成功的刻度畫得太高，不要把成功看得過於神聖。
③然而人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免要遭受這樣那樣的挫折和失敗，每經過一次失敗，對事物的認識就深入一步，對人生的感情就加深了許多，自己的意志就增強了不少，這種種經歷和感受，不是另一種意義上的成功?不也應該感到快樂嗎?否則，我們就會對人生失去一份應有的信心，面對困難，我們就會望而卻步。
④大膽而自豪地承認成功吧。認認真真地品味自己的每一次成功，從品味中汲取動力，開啟智慧從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。
20、第①段中，“這實在是一種可怕的自卑”中的“這”指的是：________。
21、第②段中“幸福和快樂就會長伴於我們身邊，我們的人生也就會變得格外的豐富和生動的原因是：________________。
22、第③段中“這種種經歷和感受”中的“經歷”、“感受”次序不能互換的理由是：
1)______________________________________
2)______________________________________
23.本文的論點是：_____________;作者圍繞論點，是從兩方面來論述的，這兩方面是：
1)______________________________________
2)______________________________________
(三)
變
①馬市長吃罷午飯，在客廳中悠閒的品著茶。女兒笑盈盈地走過來，“爸，我想請教您一個問題。”“有什麼事就說罷。”“我們單位有個剛分配來的女大學生，放著清閒的工作不幹，偏要到農村搞什麼鄉鎮企業，您說是不是太傻了?”
②馬市長放下手裡的茶杯，望著自己的女兒說道：“現在農村鄉鎮的條件的確挺苦，有些人只顧自己的利益和前途，不願到農村去，而這個女大學生敢於擺脫傳統觀念的束縛，敢於捨棄自己的利益，她這種精神值得表揚，我們一定要大力支援。”
③女兒詭祕地笑了笑：“不過，我認為應該表揚的是她的爸爸，因為她爸爸十分支援她。”
④“那麼她爸爸是誰?”馬市長問道。
⑤“就是您老人家呀!”
⑥“什麼?”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎麼能這樣，這絕對不行!”
24.這篇微型小說的主要人物是___________。
25.這篇小說塑造人物的主要方法是________________。
26.馬市長責怪女兒“你怎麼能這樣”有兩重含義：其一是_______;其二是。
27.這篇小說的主題是_________________。
四、古詩文閱讀：14分
(一)
梁惠王曰：“寡人之於國也，盡心焉耳矣。河內凶，則移其民於河東，移其粟於河內;河東凶亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者;鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也?”
孟子對曰：“王好戰，請以戰喻：填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而後止，或五十步而後止。以五十步笑百步，則何如?”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，則無望民之多於鄰國也。”
28、解釋下列句中加點詞語。
①、河東凶亦然()②、鄰國之民不加少()
③、以五十步笑百步，則何如?()④、以告富者()
29.梁惠王“移民移粟”施政的實質是什麼?30.用現代漢語翻譯句子。
填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而後止，或五十步而後止。
(二)
機關算盡太聰明，/反算了卿卿性命!/生前心已碎，/死後性空靈。/家富人寧，終有個，家亡人散各奔騰。/枉費了意懸懸半世心，/好一似，盪悠悠三更夢。/忽喇喇似大廈傾，/昏慘慘似燈將盡。/呀!一場歡喜忽悲辛。/嘆人世，終難定。/
31、
①這首詩與課文《》同選自我國古代最優秀的長篇小說之一《》，作者是清代的。
②詩中所表現的人物是，她的失敗正反映了封建社會走向沒落的必然趨勢。
③課文內容通過環境描寫封建貴族之家的特點，其中又重點描寫、、三位姑娘的居室，從側面顯示了居室主人不同的性格和情趣。
32、“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。”一句運用了和等修辭方法。“傾、盡”的意思分別是、。
五、作文：40分
議論文寫作：做任何事都有第一次，在眾多的第一次中，有的輕而易學就成功了，有的略作努力即成，也有的……這些“第一次”或多或少都留在了你的記憶中，也一定會產生不同的感想。
以《第一次的啟示》為題，寫一篇“一事一議”式的議論文。500字左右。文內不得出現真實姓名、地名、校名等。
