熱愛生命課後練習題參考

自主積累

1.給加黑的字注音。

吹毛求疵( ) 粗糙( ) 咀嚼( ) 海市蜃( )樓 黏( )膜 苔蘚( ) 鰷( )魚

2.根據拼音寫漢字。

zhì( )息 chán( )巖 hái( )骨 狼háo( ) guǒ( )腳 轉shùn( )即逝

3.結合語言環境，解釋句中加黑的詞。

(1)他總是這樣吹毛求疵。

吹毛求疵：______________________________________________

(2)這一早晨，他一直在踉踉蹌蹌地朝著光輝的海洋上的那條船走去。

踉踉蹌蹌：________________________________________________

4.文學常識填空。

《熱愛生命》描寫了一個___________________的故事，作者是_________，他是_____國著名小說家。

閱讀探究

(一)課內精讀

太陽亮堂堂地升了起來，這一早晨，他一直在踉踉蹌蹌地朝著光輝的海洋上的那條船走去。天氣好極了;這是高緯度地方的那種短暫的晚秋。它可能連續一個星期，也許明後天就會結束。

下午，這個人發現了一些痕跡。那是另外一個人留下的，他不是走，而是爬的。他認為可能是比爾，不過他只是漠不關心地想想罷了。他並沒有什麼好奇心。事實上，他早已失去了興致和熱情。他已經不再感到痛苦了。他的胃和神經都睡著了。但是內在的生命卻逼著他前進。他非常疲倦，然而他的生命絕不肯死。正因為生命不肯死，他才仍然要吃沼澤中的漿果和鰷魚，喝熱水，一直提防著那隻病狼。

他順著那個掙扎前進的人的痕跡向前走去，不久就走到了盡頭——潮溼的苔蘚上攤著幾根才啃光的骨頭，附近還有許多狼的腳印。他發現了一個跟他自己的那個一模一樣的厚實的`鹿皮口袋，但已經給尖利的牙齒咬破了。他那無力的手已經拿不動這樣沉重的袋子了，可是他到底把它提起來了。比爾至死都帶著它。哈哈!他可以嘲笑比爾了。他可以活下去，把它帶到光輝的海洋裡那條船上。他的笑聲粗厲可怕，跟烏鴉的怪叫一樣，而那條病狼也隨著他，一陣陣地慘嚎。突然間，他不笑了。如果這真是比爾的骸骨，他怎麼能嘲笑比爾呢?如果這些有紅有白，被啃得精光的骨頭，真是比爾的話?

他轉身走開了。不錯，比爾拋棄了他;但是他不願意拿走那袋金子，也不願意吮吸比爾的骨頭。不過，如果事情掉個頭的話，比爾也許會做得出來的，他一面搖搖晃晃地前進，一面暗暗想著這些情形。

5.在飢餓、寒冷等的折磨下，“他”應該是很痛苦的，可是文中為什麼說“他已經不再感到痛苦了”?“內在的生命”指什麼?

6.從選文看，文中的主人公是個怎樣的人?

7.這幾段文字在描寫人物時，運用了___________、__________等描寫方法。

8.你怎樣理解“如果這真是比爾的骸骨，他怎麼能嘲笑比爾呢?”

熱愛生命課後練習題答案由語文網小編整理，僅供參考：

1.cī cāo jué shèn nián xiǎn tiáo

2.窒 巉 骸 嚎 裹 瞬

3.(1)故意挑毛病，找差錯。疵，缺點，毛病。(2)走路歪歪斜斜的樣子。

4.淘金者在荒原上迷路，最終頑強地活下來 傑克·倫敦 美

5.極度的飢餓、寒冷已經使他的意識模糊，使他變得麻木，感受不到痛苦了。“內在的生命”指的是他的頑強的求生慾望。

6.他是個熱愛生命的人，他有著堅強的意志和頑強的生命力。

7.心理描寫 動作描寫

8.這說明“這個人”即使到了生命垂危的關鍵時刻，仍然堅守著做人的道德良知，雖然朋友拋棄了他，但他並沒有拿走那袋金子，也沒有“吮吸比爾的骨頭”，充分體現了人的價值和良知。