九年級上冊古詩文檢測試題

來源:才華庫 2.52W

重慶市萬州區走馬初級中學 羅化清(輯)

九年級上冊古詩文檢測試題

一.根據課文內容填空,人教版九年級上冊古詩文檢測試題。(每空1分,共20分)

1.《出師表》中描寫諸葛亮生活志趣的句子是 , 。

2.宋代愛國詩人陸游有感於《出師表》中作者的耿耿忠心,寫下的詩句是 ,

3.《江城子?密州出獵》一詞中借用典故,表達作者願馳騁疆場、為國立功的句子是:__________________,__________________。

4.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,辛棄疾以“__________________,__________________ ”直抒胸臆、直敘壯志。

5.唐代詩人李益詩句“不知何處吹蘆管,一夜徵人盡望鄉”,抒寫了戍邊將士強烈的思鄉之情,《漁家傲》中表達同樣感情的句子是__________________ ,__________________ 。

6.《陳涉世家》有陳勝兩句豪言壯語:一句表達自己胸懷大志的原句 ;一句寫男兒當自強的原句

7. ,衡陽雁去無留意。

8.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,

9.人們常把愁怨比作連綿不斷的江水,比作斬盡還生的野草,而李清照在《武陵春》中創意出奇,以 , 的詞句,物化了自己內心的哀愁。

10.雞聲茅店月, 。(溫庭筠《商山早行》)

11.酒困路長惟欲睡, 。(蘇軾《浣溪沙》)

12.莫道不消魂, , 。(李清照《醉花陰》)

二.解釋下列句中加點的詞。(20分)

1.輟耕之壟上 輟:

2.會天大雨 會:

3.引喻失義 義:

4.九百人屯大澤鄉,陳勝吳廣皆次當行。 屯: 次:

5.或以為死,或以為亡。 或: 亡:

6.乃丹書帛曰:“陳勝王” 丹書: 王:

7.夜篝火,狐鳴呼曰。 篝: 狐鳴:

8.老夫聊發少年狂。 聊:

9。也擬泛輕舟 擬:

10.會挽雕弓如滿月。 會: 雕弓:

11.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。 炙: 翻:

12.寡人慾以五百里之地易安陵。易:

13.秦王怫然怒。 怫然:

14。寡人諭矣。 諭:

三.翻譯下列句子。(20分)

1.又間令吳廣之次所旁叢祠中。

2.以君為長者,故不錯意也。

3.陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

____________________________________________________________________

4.扶蘇以數諫故,上使外將兵。

5.項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。

____________________________________________________________________

6.廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。

_____________________________________________________________________________

7.為壇而盟,祭以尉首。

__________________________________________________

8.安陵君因使唐雎使於秦。

________________________________________________

9.天子之怒,伏屍百萬,流血千里。

10.懷怒未發,休祲降於天。

____________________________________________

四.閱讀文段,完成練習。(40分)

(一)閱讀下面文段,完成1一3題.

亮答曰:“自董卓已來,豪傑並起,跨州連郡者不可勝數。曹操比於袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。孫權據有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國,而其主不能守,此殆天所以資將軍,將軍豈有意乎?益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業。劉璋闇弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤,智慧之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出於秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。”

1.下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是( ) (3分)

A 以弱為強者 B 曹操比於袁紹

賢能為之用 信義著於四海

C 此用武之國 D 則命一上將將荊州之軍以向宛、洛

高祖因之以成帝業 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎

2.解釋下列句中加點的詞。(4分)

⑴ 此誠不可與爭鋒 爭鋒:

⑵ 此殆天所以資將軍 資:

⑶ 民殷國富而不知存恤 殷:

⑷ 總攬英雄 攬:

3.諾葛亮在隆中對策中是如何“三分天下”的?請根據文段內容簡要概括。(4分)

(二)閱讀下面文段,完成4一11題.

A

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏屍百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊於殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降於天,與臣而將四矣。若士必怒,伏屍二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至於此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (節選自《唐雎不辱使命》)

4.解釋下面句子中加點的詞。(2分)

①以頭搶地耳 ②長跪而謝之

5.下列句中加點詞的用法與例句相同的一項是[ ]。(2分)

例句:天下縞素,今日是也

A、漁人甚異之 B、有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也

C、公將鼓之 D、吾妻之美我者,私我也

6.把畫線句子譯成現代漢語。(2分)

原文:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

譯文:

7.唐雎以“士之怒”回擊秦王的“天子之怒”,這表現了唐雎怎樣的精神?(2分)

B

秦穆公①嚐出而亡其駿馬自往求之見人已殺其馬方共食其肉,老師筆記《人教版九年級上冊古詩文檢測試題》。穆公謂曰:“是吾駿馬也。”諸人皆懼而起,穆公曰:“吾聞食駿馬肉,不飲酒者殺人②。”即以次③飲之酒,殺馬者皆慚而去。居三年,晉攻秦穆公,圍之。往時食馬肉者相皆曰:“可以出死④,報食馬得酒之恩矣。”遂潰圍,穆公卒得以解難,勝晉,獲惠公⑤以歸。此德出而福反也。

(選自《說苑》卷六《復恩》)

【註釋】①秦穆公:春秋五霸之一。②不飲酒者殺人:不喝酒會死人的。③次:次序。④出死:出力(為

國君)拼死作戰。⑤惠公:晉國國君。

8.請用“/”給下面句子斷句(共3處)。(2分)

秦 穆 公 嘗 出而 亡 其 駿 馬 自 往 求 之 見 人 已 殺 其 馬 方 共 食 其 肉 。

9.下列句中加點詞解釋不正確的一項是[ ]。(2分)

A、亡其駿馬(死亡)

B、是吾駿馬也(這)

C、殺馬者皆慚而去(離開)

D、遂潰圍(衝破)

10.下列句中加△詞的意義和用法相同的一組是[ ]。(2分)

方共食其肉 即以次飲之酒

△ △

A、方七百里 B、 必以分人

△ △

晉攻秦穆公,圍之 此德出而福反也

△ △

C、 何陋之有 D、 溫故而知新

△ △

11.文章最後用“德出而富反”一句,對秦穆公作了評論,請你用自己的話說說秦穆公是怎樣施恩於人的,又獲得了怎樣的回報。(2分)

(三)閱讀下面文段,完成12—15題

[甲]晏子使楚

晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王日:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:”晏聞之,橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長於齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑日:“聖人非所與熙也,寡人反取病焉。”

[乙]晏子辭千金

晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,若是其貧也!寡人不知,是寡人之過也。”使吏致千金與市租,請以奉賓客。晏子辭。三致之,終再拜而辭。 (選自《晏子春秋》)

12.解釋下列句中加點的字詞。(4分)

(1)坐盜( ) (2)其實味不同( )

(3)生於淮北則為枳( ) (4)使者反( )

13.請從[乙]文中找出一個與“得無楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法相同的句子。

(2分)

14.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)齊人固善盜乎?

譯文:

(2)景公使使者至。

譯文:

15.從[甲][乙]兩文中,可以看出晏子是怎樣的人? (3分)

參考答案:

一.(略)

二.1.停止 2。適逢,恰巧遇到 3。適宜、恰當 4.停駐,駐守;編次 5。有的.人;逃亡 6。用硃砂寫;稱王 7。籠;作狐狸嗥叫的淒厲聲音。 8。姑且,暫且 9打算 10。定將;飾以彩繪的弓 11。切碎的熟肉;奏 12。交換 13。盛怒的樣子

14.明白,懂得。

三.

1.(陳勝)又暗地裡派吳廣潛藏在駐地附近叢林裡的神廟當中。

2.因為我把安陵君看作忠厚長者,所以不打他的主意。

3.陳勝長嘆一聲說:“唉,燕雀怎麼知道鴻鵠的志向呢?”

4.扶蘇因為多次進諫的緣故,皇上派他到外面去帶兵。

5.項燕是楚國的大將,數次立有戰功,愛護士兵,楚國人都很愛戴他。

6.吳廣故意多次說想要逃跑,使將尉惱怒,讓將尉責辱他,來激怒士卒。

7.用土築臺,並在臺上宣誓,用兩個將尉的頭祭天。

8.安陵君於是派唐雎出使秦國。

9.天子發怒了,會倒下百萬具屍體,使鮮血流遍千里寬的地面。

10.心裡的憤怒還沒發作出來,上天就降示了吉凶的徵兆。

四.

1.(3分)D

2.(4分)(1)爭強、爭勝(2)資助、給予(3)興旺富裕(4)招致、羅致

3.(4分)對曹操“不可與爭鋒”(1分);對孫權“可以為援而不可圖”(1分);勸劉備先取荊、益二州,等待機會,然後進取中原(2分)。(意思對即可)

4、①撞 ②道歉(2分。每格1分。)

5、C(2分)

6、韓、魏滅亡了,安陵卻憑五十里地儲存了下來,只是因為有先生您啊。(2分。關鍵詞“以”、“徒”、“以”各0.5分。)

7、不畏強暴、敢於鬥爭的精神(2分)

8、秦穆公嚐出而亡其駿馬/自往求之/見人已殺其馬/方共食其肉。(2分。劃對一處不得分,劃對兩處得1分,劃對三處得2分。)

9、A(2分)

10、D(2分)

11、駿馬被人宰殺後,秦穆公不但不治罪,反而怕眾人食馬肉致死,親手給他們斟酒喝;後秦穆公遭晉國圍攻,得到食馬人的救援,解除危難,並戰勝了晉國。(2分。施恩與回報各1分,大致意思對即可。)

12.(1)犯罪,(2)它的果實,(3)在,(4)同“反”,返回(4分)

13.是寡人之過也(2分)

14.(1)齊國的人本來善於偷竊嗎?(2)景公派使者到了。(4分)

15.機智、善辯、清廉、簡樸。(意思對即可)(3分)

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