《絲綢之路》課後練習試題

來源:才華庫 2.79W

一、把正確讀音找出來,打“√”。

《絲綢之路》課後練習試題

矗 chù( ) 循 xún( )

zhù( ) dùn( )

匕 bì( ) 貿 mào( )

bǐ( ) mò( )

二、我會運用知識填空。

1.“凹”用音序查字法,先查音序 ,再查音節 ,用部首查字法,應查 畫。

2.“戎”用部首查字法,應先查 部,再查 畫,組詞 。

三、照樣子,填上合適的量詞。

例:一(面面)紅旗

一( )駱駝 一( )貨物 一( )鈴聲

一( )山嶺 一( )士兵 一( )匕首

一( )火苗 一( )葡萄

四、將下列詞語補充完整。

古( )典( ) 精( )飽( )

栩栩( )( ) 浩浩( )( )

五( )繽( ) 崇( )峻( )

五、按要求寫句子

1. 調整詞序,整理成句,並加上標點。

兩隊 擺成 歡迎 騎兵 分列 的 陣勢

2.用帶點詞造句。

將軍騎在高頭大馬上,身後兵馬不計其數。

3.用恰當的關聯詞將兩句話連成一句話。

絲綢之路是一條商貿大道。

絲綢之路是一條友誼之路。

4.將下列句子改為陳述句。

絲綢之路猶如一條綵帶,將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯絡在了一起,難道它不是一條偉大的路嗎?

六、課內閱讀。

……從那以後,一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿大道上行進,他們越過崇山峻嶺,將中國的養蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉等技術帶向中亞、西亞和歐洲,將那裡的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果等食品帶到我國,還有獅子、犀牛、良馬等動物,也傳進了我國。我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻,由於吸收了外來文化的長處,變得更加豐富多彩、美輪美奐。

1. 聯絡上下文,理解下列詞語。

(1)崇山峻嶺:

(2)美輪美奐:

2. 縮句。

一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿大道上行進。

3. 讀讀這段話,說說絲綢之路為什麼是一條偉大的路。

七、課外閱讀。

錫林郭勒草原

內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

藍天底下,滿眼綠色,一直(伸 鋪 灑)向遠方。山嶺上、深谷裡、平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可以(蓋 超 沒)過十來歲的孩子,能讓他們在裡面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一窪窪清亮的湖水,水面(映 照 射)出太陽的七彩光芒,就像神話故事裡的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽牛花,寶石藍的鈴鐺花,散發著陣陣清香。

草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界。

矯健的雄鷹自由地飛翔,百靈鳥在歡快的歌唱。成群的牛羊安閒地嚼(jiáo)著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊。它們跑起來快極了,像一陣風,一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂的蒙古包。小牧民騎在高高的馬背上,神氣地揮舞著鞭子,放聲歌唱:“藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑……”

1.在文中的括號裡選擇一個合適的字,畫上“ ”。

2.用“ ”畫出文中一個比喻句

3.常見的省略號用法有兩種:①引文的省略;②列舉的省略。文中的省略號屬於第 種。

4.短文的第 至 段著重寫出草原 的特點,採用的是 態描寫;第 至 段寫出了草原 的特點,採用的是 態描寫。

5.從文中摘錄描寫事物顏色的詞語,寫在下面。(至少寫八個)

八、讀下面的短文,選擇恰當的比喻句,使短文完整。

進入天山,藍天襯著高聳的巨大的雪峰,在太陽下,幾塊白雲在雪峰間投入雲影,就像 。那融化的雪水,從峭壁斷崖下飛瀉下來,像 。這飛瀉下來的雪水,在山腳下匯成種激的溪流,浪花往上拋,形成 。

A. 銀色的大海上漂浮著幾片美麗的白帆

B. 千萬朵盛開的白蓮

C. 千百條閃耀的銀鏈

D.千萬朵玲瓏剔透的白蓮

E. 千百條閃亮的瀑布

F. 白緞上繡了幾朵銀灰色的花

《絲綢之路》課課練參考答案

一、把正確讀音找出來,打“√”。

矗 chù( √ ) 循 xún( √ )

zhù( ) dùn( )

匕 bì( ) 貿 mào( √ )

bǐ( √ ) mò( )

二、我會運用知識填空。

1.“凹”用音序查字法,先查音序 A ,再查音節 āo ,用部首查字法法,應再查 4 畫。

2.“戎”用部首查字法,應先查 戈 部,再查 2 畫,組詞 戎裝 。

三、照樣子,填上合適的量詞。

例:一(面面)紅旗

一( 只 )駱駝 一( 堆 )貨物 一( 陣 )鈴聲

一( 座 )山嶺 一( 個 )士兵 一( 把 )匕首

一( 團 )火苗 一( 串 )葡萄

四、將下列詞語補充完整。四、

古( 樸 )典( 雅 ) 精( 神 )飽( 滿 )

栩栩( 如 )( 生 ) 浩浩( 蕩 )( 蕩 )

五( 彩 )繽( 紛 ) 崇( 山 )峻( 嶺 )

五、按要求寫句子。

1. 調整詞序,整理成句,並加上標點。

兩隊 擺成 歡迎 騎兵 分列 的 陣勢

騎兵分列兩隊,擺成歡迎的陣勢。

2.用帶點詞造句。

將軍騎在高頭大馬上,身後兵馬不計其數。

3.用恰當的關聯詞將兩句話連成一句話。

絲綢之路是一條商貿大道。

絲綢之路是一條友誼之路。

絲綢之路不但是一條商貿大道,而且是一條友誼之路。

4.將下列句子改為陳述句。

絲綢之路猶如一條綵帶,將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯絡在了一起,難道它不是一條偉大的路嗎?

絲綢之路猶如一條綵帶,將古代亞洲、歐洲、非洲的文明聯絡在了一起,它真是一條偉大的路。

六、課內閱讀。

……從那以後,一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿大道上行進,他們越過崇山峻嶺,將中國的養蠶、繅絲、冶鐵、造紙、鑿井、灌溉等技術帶向中亞、西亞和歐洲,將那裡的葡萄、核桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無花果等食品帶到我國,還有獅子、犀牛、良馬等動物,也傳進了我國。我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻,由於吸收了外來文化的長處,變得更加豐富多彩、美輪美奐。

1.聯絡上下文,理解下列詞語。

(1)崇山峻嶺: 高大陡峭的山嶺。

(2)美輪美奐: 文中形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術,由於吸收了西方文化的長處而變得更加豐富多彩、精美絕倫。

2.縮句。

一隊隊駱駝商隊在這漫長的商貿大道上行進。

商隊在行進。

3.讀讀這段話,說說絲綢之路為什麼是一條偉大的路。

因為絲綢之路加強了東西方經濟、貿易、文化的交流,促進了各國人民的友誼,所以說是一條偉大的路。

七、課外閱讀。

錫林郭勒草原

內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

藍天底下,滿眼綠色,一直(伸 鋪 灑)向遠方。山嶺上、深谷裡、平原上,覆滿了青青的野草,最深的.地方可以(蓋 超 沒)過十來歲的孩子,能讓他們在裡面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一窪窪清亮的湖水,水面(映 照 射)出太陽的七彩光芒,就像神話故事裡的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅色的牽牛花,寶石藍的鈴鐺花,散發著陣陣清香。

草原不僅美麗,而且是個歡騰的世界。

矯健的雄鷹自由地飛翔,百靈鳥在歡快的歌唱。成群的牛羊安閒地嚼(jiáo)著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊。它們跑起來快極了,像一陣風,一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂的蒙古包。小牧民騎在高高的馬背上,神氣地揮舞著鞭子,放聲歌唱:“藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑……”

1.在文中的括號裡選擇一個合適的字,畫上“ ”。

2.用“ ”畫出文中一個比喻句。

3.常見的省略號用法有兩種:①引文的省略;②列舉的省略。文中的省略號屬於第 ① 種。

4.短文的第 1 至 2 段著重寫出草原 廣闊美麗 的特點,採用的是 靜態描寫;第 3 至 4 段寫出了草原 歡騰 的特點,採用的是 動 態描寫。

5.從文中摘錄描寫事物顏色的詞語,寫在下面。(至少寫八個)

青青的野草、七彩、鮮紅的山丹丹花、粉紅色的牽牛花、寶石藍的鈴鐺花、一碧千里的草原、藍藍的天、白雲

八、讀下面的短文,選擇恰當的比喻句,使短文完整。

進入天山,藍天襯著高聳的巨大的雪峰,在太陽下,幾塊白雲在雪峰間投入雲影,就像 A 。那融化的雪水,從峭壁斷崖下飛瀉下來,像 C 。這飛瀉下來的雪水,在山腳下匯成種激的溪流,浪花往上拋,形成 D 。

A.銀色的大海上漂浮著幾片美麗的白帆

B.千萬朵盛開的白蓮

C.千百條閃耀的銀鏈

D.千萬朵玲瓏剔透的白蓮

E.千百條閃亮的瀑布

F.白緞上繡了幾朵銀灰色的花

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