課文《巨人和孩子》同步練習題
一、給下列加粗字注音
1．到巨人的花園裡去玩耍（ ）
2．還有霜和雪在園中的林間上竄（ ）下跳。
3．縷縷（ ）芳香透過敞開的窗廓（ ）撲面而來。
4．巨人已經年邁體弱，無力再與孩子們一起嬉（ ）戲。
二、找出下列沒有錯別字的一項（ ）
a．側耳聆聽 徘徊 鬥蓬 欣喜若狂
b．樂不可只 羞愧 遊戲 妙不可言
c．七零八落 棲息 呼嘯 悅耳動聽
d．不知所錯 咆哮 陶臨 諱者重罰
三、根據下列各句意思寫出相應的詞語
1．形容輕快地跳舞。（ ）
2．由著自己的性子，任意。（ ）
3．形容快樂到了極點。（ ）
4．在一個地方來回地走。（ ）
核桃林散發出蘋果般的清香，油潤的葉子上，反射出點點燈光。警戒的戰士遊動著，刺刀尖上一明一暗的亮光，________________。
a．就像一隻追繞他的螢火蟲 b．正像他那雙明亮的眼睛
c．彷彿是天上閃爍的`星星 d．好像黑色幕上綴著的寶石
五、選出排列間序正確的一項（ ）
①儘管在山上、樹林裡、田野中，甚至在水裡，都能看到它。
②蛇是很有誘惑力的動物。
③可見，在人們心目中，對蛇總還有幾分害怕，也難免有些神祕之感。
④而且，不僅喜歡蛇的人要飽覽一番，怕蛇的人也常常帶著恐懼的心情遠遠地瞧著它。
⑤但不論在哪裡，只要有蛇出現，就會吸引著一大群人，老的小的都會圍上來看，尤其是小孩子們，更是興奮萬分。
a．②③①④⑤ b．②①⑤④③
c．③④①②⑤ d．②①④⑤③
六、閱讀下面的文段，然後回答問題
（一）
很久很久以前，在一個國家裡，有一個賢明而受人愛戴的國王。但是，他的年紀已很大了，而且年邁的國王沒有一個孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國王想出了一個辦法。他吩咐發給每個孩子一些花種子，並宣佈：
“如果誰能用這些種子培養出最美麗的花朵，那個孩子便是我的繼承人。”
所有的孩子都種下了那些花種子，他們從早到晚，澆水、施肥、鬆土，護理得非常精心。
有個名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花種，但是，十天過去了，半月過去了，一月過去了……花盆裡的種子依然如故，不見發芽。
“真奇怪！”雄日有些納悶。最後，他去問他的母親：“媽媽，為什麼我種的花不出芽呢？”母親同樣為此事操心，她說：“你把花盆裡的土換一換，看行不行。”
雄日依照**的意見，在新的土壤裡播下了種子，但是它們仍然不發芽。
國王決定觀花的日子來到了。無數個穿著漂亮的孩子湧上街頭，他們各自捧著盛開著鮮花的花盆，每個人都想成為繼承王位的太子。但是，不知為什麼，當國王環視花朵，從一個個孩子面前走過去時，他的臉上沒有一絲高興的影子。
忽然，在一個店鋪旁，國王看見了正在流淚的雄日，這個孩子端著花盆站在那裡。國王把他叫到自己的跟前，問道：“你為什麼端著空花盆呢？”雄日抽咽著，他把他如何種花，但花種又長期不萌芽的經過告訴給國王，並說，這可能是報應，因為他在別人的果園裡偷摘過一個蘋果。
