《童趣》閱讀練習題附答案

餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

餘常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲起身，使與臺齊；以叢草為林，以蟲蟻為獸；以土礫凸者為丘，凹者為鶴，神遊其中，怡然自得。

一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃。忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

1、解釋下列加點的詞：

明察秋毫私擬作群鶴舞於空中

項為之強怡然自得

方出神鞭數十，驅之別院

2、翻譯下列句子：

見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀

蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。

3、縱觀全文，第一段有什麼作用？

4、作者幼時為什麼會“時有物外之趣”？

5、作者回憶了童年哪幾件趣事？

6、請從文中找出幾個成語。

7、你認為怎樣才能從平凡的生活中尋找樂趣，成為一個有情趣的人？

參考答案

1、比喻最細微的事物比通“僵”，僵硬安適、愉快的樣子 正鞭打

2、每遇見細小的東西，一定要仔細觀察它的紋理，所以常常能感受到超出事物本身的'樂趣。

慢慢地用煙噴它們，使它們衝著煙邊飛邊叫，當做是青雲白鶴的景觀。

原來是一隻癩蛤蟆，舌頭一吐，兩隻小蟲全被它吃掉。

3、總起全文。

4、見藐小之物必細察其紋理。

5、三件趣事：觀蚊成鶴、神遊山林、鞭驅蛤蟆

6、明察秋毫、怡然自得、龐然大物等

7、對新鮮事物充滿好奇心；善於觀察和發現；具有豐富的聯想力和想象力。