《運動和力》單元測試題
一、單項選擇題
1．卡車和聯合收割機以同樣快慢、向同一方向前進，下列有關說法中，正確的是（ ）
A．相對於地面來說，聯合收割機是靜止的
B．選卡車為參照物，聯合收割機是靜止的
C．相對於收割機來說，卡車在運動
D．選地面為參照物，卡車是靜止的
2．下列物理事實中，與運動和靜止的相對性無關的是（ ）
A．接力賽跑時運動員間進行交接接力棒
B．靜止在空中的地球同步衛星
C．空中加油機在空中給殲擊機加油
D．我家到學校的距離是2km
3．如果一個物體作勻速直線運動，4s內通過20m的路程，那麼它前2s內的速度是（ ）
A．20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 無法確定
4．汽車速度是36km/h，運動員速度是10m/s，自行車1min通過0.6km的路程，則（ ）
A．自行車的速度最大 B．短跑運動員速度最大
C．汽車速度最大 D．三者速度一樣大
5．小明按物理課本“想一想”中的要求，測出了自己正常步行的平均速度是1.2m/s，某天他從家出發，正常步行到學校的所用的時間是10min。由此可計算他家到學校的路程約是（ ）
A．720m Ｂ．7200m Ｃ．72m D．12m
6．如圖1所示，表示某城市建成的高速公路網，外圍成矩形，A、B、C、D是四個車站，各車站之間均有運營線路相連，可以認為線路是平直的，矩形寬之比為。甲、乙兩車分別從A站和D站出發，沿圖中所示的路線開向B站，甲發車時間是8時20分，乙發車時間是8時15分，甲、乙兩車的運動都是勻速運動，速度分別為，結果兩車於9時20分同時到達B站。那麼可以判定（ ）
A．υ甲> υ乙B．υ甲< υ乙
C．υ甲= υ乙D．以上三種情況都有可能
7．關於二力平衡，下列說法正確的是（ ）
Ａ．大小相等、方向相反的兩個力，一定是一對平衡力
B．放在水平桌面上的墨水瓶對桌面的`壓力與桌面對它的支援力是一對平衡力
C．懸掛在繩上靜止的小球，繩對小球拉力和小球重力是一對平衡力
D．用沿水平方向的力推桌子，桌子沒有推動，人的推力和桌子的重力是一對平衡力
8．甲、乙、丙三人各乘一臺升降機，甲看見樓房在勻速上升；乙看見甲在勻速上升，看見丙在勻速下降，則他們相對於地面（ ）
A．甲上升
B．甲、乙下降，乙下降的比甲快
C．甲、乙下降，乙下降的比甲慢
D．都下降，丙下降的比甲快
9．在湖水中划船時，使船前進的動力是（ ）
A．槳對水的推力 B．水直接對船的推力
C．人對船的推力 D．水對槳的推力
10．分別讓小車從斜面的同一高度滑下，滑到鋪有毛巾、粗糙木板、比較光滑木板的平面上，小車在不同的平面上運動的距離如圖2所示。以下是某同學根據實驗現象並經分析歸納和推理得出的實驗結論，你認為下列說法錯誤的是（ ）
A．平面越光滑，小車運動的距離越長
B．小車受到的摩擦力越大，速度減小就越快
C．小車受到力的作用就運動，不受力的作用就不運動
D．運動的物體不受力作用時，將保持勻速直線運動
二、填空題
11．通過計算把下列資料從大到小的順序排列起來：386dm，0.18km，4.5×107μm，__________________。
12．甲、乙兩車都做勻速直線運動，它們的速度之比是3：1，通過的路程之比是2：1，則通過這段路甲、乙兩車的時間之比是。
13．兩艘以同樣快慢飛行的宇宙飛船對接時，宇航員開啟前後艙，以便互相連線起來。此時，以一個飛船為參照物，另一個飛船是_______；以_______為參照物，宇宙飛船是運動的。
14．威海距青島約300km，汽車在行駛過程中，速度表的指標始終在圖3中所指的刻度兩側等幅擺動，則從威海開到青島大約需要________________小時。
15．如圖4是公路上的一個交通標誌，在遵守交通規則的前提下，從這個標誌牌到南大橋，勻速行駛的汽車最快需________min。
16．人急行的速度大約是2m/s，人急行穿過6m寬的馬路需要的時間大約是________s；汽車的行駛速度如果是10m/s，人至少要在距行駛過來的汽車________m處開始穿越馬路。
17．某同學騎自行車下坡，第1s內通過的路程是1m，第2s內通過的路程是3m，第3s內通過的路程是5m，則自行車在前2s內的平均速度是__________m/s，在這3s內的平均速度是_______m/s。
18．兩個物體做勻速直線運動，甲的速度為2m/s，乙的速度為3m/s，它們通過相同路程所用時間之比為________；在相同時間內通過的路程之比為_________。
19．體育課上，甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績如下表所示，則獲得第一名的是___________ 同學，時間是____________，這裡比較三人賽跑快慢採用的最簡便方法是__________________。
參賽者
甲14.2s
乙13.7s
丙13.9s
20．生產和生活中有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請各舉一例。
（1）___________________________________________________________；
（2）___________________________________________________________ 。
三、實驗探究問答題
21．如圖5所示，小明同學乘坐一輛在水平路面上行駛的汽車，請根據不同的參照物判斷小明的運動情況。（至少寫出2種情況）
22．如圖6所示是童話中的烏龜和兔子賽跑，說的是烏龜和兔子同時起跑，比賽誰跑得快。由於兔子的驕傲，在比賽進行中打了一個瞌睡，烏龜終於搶先跑到了終點。那麼：
（1）這段路程中平均速度哪個大？為什麼？
（2）有人認為“烏龜比兔子跑得快”，你同意他的說法嗎？
23．如圖7所示，是用頻閃照相機拍攝的小熊沿刻度尺運動的照片。從圖中可以分析出：小熊作的運動，判斷的理由是。
如果照相機的頻率（即在1秒鐘內等間隔自動拍攝的次數）是20赫茲，那麼小熊的速度為m/s。
24．用畫圖的方法表示出用刻度尺和三角板測硬幣直徑的方法
25．如圖是一個騎車者與一個跑步者的路程與時間的變化圖象從圖8中獲得的資訊有：
（1）騎車者比跑步者遲到5s出發
（2）
（3）
26．如圖是測小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖9中是小車到達A、B、C三處電子錶顯示。
（1）該實驗根據的公式是；
（2）為了方便計時，應使斜面的坡度較；（填“大”或“小”）
（3）據圖中資訊sAB= cm ，tBC=s，vAC=m/s ，vAB=m/s，小車做運動。
（4）如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏（“大”或“小”）
四、計算與創新應用題
27．一列長為200m的火車做勻速直線運動，整列火車通過1.8km長的大橋所用的時間是100s。那麼，這列火車行駛的速度是多少m/s?
28．一列火車以10m/s的速度行駛，與它平行的另一軌道上迎面駛來一列長度300m的貨車，坐在火車的一個人看到貨車從他眼前經過共用了10s，由此可知貨車的速度是多少？
29．鄭州與上海間鐵路長100 km，列車要執行16h。已知鄭州與南京間鐵路長700 km(如圖所示)，若車速保持不變，則從鄭州開出的列車需要多長時間才能到達南京? 若你就坐在火車上，能否利用火車上現有的條件，設計一個簡易可行的方法測出火車行駛的平均速度，試說出你的方法。
30．下表記錄的是一輛汽車分別在乾燥和潮溼的公路上以不同速度行駛時，某司機的反應距離（司機發現問題到開始制動的時間內汽車行駛的距離）和制動距離（汽車從開始制動到完全停止行駛的距離）
⑴根據表中資料分析，影響汽車制動距離的最主要因素是_______________；
⑵汽車制動後還能繼續前進一段距離，這是因為____________________；
⑶根據分析結果，寫一句交通警示語（要求簡明扼要）。
