最新理綜物理試卷評析
同學們好，我來點評今年理綜物理試卷，總體來說，物理試卷，今年難度適中，與去年相比，難度稍微大了一點，主要體現在最後一題、最後一問，區分度應該說有所增強，總體的感覺這一份題要比去年的那一份物理試題質量上要高。
從單選題來看，13、14、15、16這四道單選題，13、14考察的是熱學，包括分子引力、氣體做功、熱力學定律，那麼這兩題直接判斷就可以得出正確的選項；15題考察的是電磁感應、多匝線圈、磁通量變化，也是直接通過讀題就可以得出結果；16題考察的是力的合成與分解，判斷F1、F2、F3這三個力的大小與關係，那通過簡單的力的分解和力的合成也很快可以得出正確的選項，所以單選題這四道題都是屬於比較簡單的題目。
至於多選題，多選題17題考察的是平拋，那平拋它考察的是一個是球在空中運動的時間，還有是在空中運動的位移，那麼這一道題通過簡單的公式的運算也可以得出正確的答案；18題考察的是光電效應，考察了二子電壓，光電流強度，通過判斷也很容易也可以得出正確的答案；19題考察的是交流電、變壓器，那麼這一道題可以通過簡單的計算，從最大值計算有效值，再由電流的比值計算匝數的比，也可以得出正確的選項；20題考察的是地球同步衛星，雖然這裡有一個選項是需要通過計算判斷距離的，但這一道題可以利用排除法找出兩個正確的選項從而避開了計算；21題考察的是電場、靜電除塵器這樣一個常用的生活用具，這一道題通過讀題，把題目理解清楚，用陰極陽極，注意看電源的正負接線柱，可以判斷出來帶電粒子的運動方向、電場力的大小。
總體來講，選擇題包括單項選擇和雙項選擇，總體難度都不高，基本上都是容易的題，少數一兩道屬於中檔的題，所以選擇題來說跟去年的難度基本持平，難度稍有下降了一點點。
至於實驗題34題，第一小題考察的是子彈，物體拉著子彈做勻變速直線運動，那麼其中第一小問問的是OD中間的距離，這是刻度尺直接可以讀出來，那麼第二小題已經給出了S和T平方的圖，由圖中要我們判斷斜率表示什麼，還有是它的大小是什麼，那麼這個也是顯而易見的，斜率也就是加速度的一半，這個數值直接由圖上找兩個點可以很快的算出來，這裡需要注意的是題目最後有個小括號要求保留三位有效數字，這地方要看清楚來，這一道實驗題也屬於很基本的，比較容易的題，那麼第二小題這一道實驗題考察的是測量小燈泡的伏安特徵曲線，那麼這一道題有一定的新意，它組合了小燈泡的額定電壓、額定功率，要你估算一下它的電阻，然後用萬用表的歐姆檔粗測它的電阻，那麼這裡包括了怎麼選檔位、怎麼讀數，那題目給的是額定電壓2.5伏，功率是0.6瓦，我們估算可以得出電流是0.24安培，電阻大約10歐左右，那由這我們可以得到歐姆表的檔位應該是曲成1檔，因為指標在7.5歐姆這一刻度上，所以讀數也就是7.5歐姆，這一個讀數跟10歐的估算值為什麼不一樣，也就是小燈泡是在沒有正常工作的時候，用萬用表測量的，那麼正常工作的時候，這個電阻應該會更大一些。
這一道題的第二問，它問的是一個實物連線，這也是很常考的一個問題，但實物連線裡有幾項考點，一個是電流表的'量程的選擇，還有一個是歐姆表當作是電壓表使用，那麼它連線了有紅表筆、黑表筆，這個要對萬用表紅表筆表示正接線柱，黑表筆表示負接線柱這個要清晰，那麼應該說實物連線就不會很困難了；第3小題考察的是滑動變阻器怎麼使用，這也屬於比較簡單的一問；第4小題考察有一些新穎性，以前比較少出現這類的題目，那麼在資料表格當中，它已經連續的等電壓測出了對應的小燈泡的電流，那麼要問的是為了把這一個圖線畫的更加完整，更加科學符合實際，那麼應該是在哪兩點之間多測幾組資料，那麼這一個在平時如果實驗素質培養的比較好，有很好的實驗習慣，那這一題也很容易可以判斷出來，應該是在這個曲線彎曲點，也就是說當電壓變化相同的時候，電流變化很大的這一段應該多測幾組資料，那我們通過這個表可以判斷：也就是AB之間這一個電流變化比較大，而後面的BC、CD等等，它們之間電流變化基本是線性變化的，所以這一問我們可以選擇AB兩點，這個是34題。
35題第一道計算題應該屬於比較簡單的一道題，當然它也在一個很好的模型的包裝下，如果同學們對於這個審題能力、理解能力不是很強的話，有可能會蒙在這裡，因為題目出現了一個輻射性的電場，加上圓環形的磁場，那麼這兩種模型，包括輻射狀的電場和圓環形的磁場，在平時的高三複習當中，還是比較少見的，當然理解題目之後，做第一問也很簡單，由內環出來到外環之間的這個過程，只有電場做功，所以利用動能定理很容易把第一問解出來，那至於第二問和第三問已經撤去了輻射狀的電場，就光是在純磁場當中，也就變成一個很常規的題目，唯一有點新的地方是這個磁場的邊界是由兩個圓圍成的，那麼按照原來做這類題的方法，畫了它的運動軌跡，那很容易得出第二小題的解法，這帶電粒子進去的這一點和出來的那一點連線也就是這個圓周運動這個圓軌跡的一條弦，那麼做它的中垂線，再做射出來這個速度的垂線，也就把圓心找到，也就很容易把速度跟半徑的關係找出來，也就可以得到求解；那麼第三問問的是磁感應強度最小值有個什麼限制，要求帶電粒子能夠飛離磁場區，那在這裡要注意的這個帶電粒子是兩個方向，一個是豎直向上飛的是時候從右邊界出來，豎直向下飛的是時候從左邊界出來，那麼這裡畫出兩個圓，跟兩個外面的大圓相切，這個是個臨界的狀態，那麼可以得出來圓半徑大的對應的感應強度就小，所以應該是從向下飛，向左邊偏轉，從左邊界出來的這一個是我們這一道題得出的結果，所以說這35題把這個新的模型理解清楚之後，也就是一道很常規的題目。
至於最後一題36題，應該說這兩問當中，第一問還是比較簡單的，那麼這一道題的模型也屬於在很多舊模型當中把它結合在一起變成一個比較新穎的題目，像一開始物塊放在皮帶輪上，這個也屬於很常見的模型，那跟著進了這個半圓形的軌道，光滑的滑下來到B點，那麼第一問要求的是這個B點的速度，滑塊去到B點的速度，那麼從一開始放到最終去到B點，因為整個過程當中，這個皮帶輪和這滑塊只是在分離瞬間才達到共同速度，所以皮帶輪一直在對這個滑塊做正功，通過摩擦力做正功，跟著這個滑塊由半圓形軌道滑下來，只有重力做功，所以第一問很簡單，通過動能定理，把整個過程，摩擦力做了功，重力做了功，列出滑塊動能的增加量，由動能定理就可以得出第一問。
第二問要複雜很多，第二問要考慮的是這個滑塊滑上這個木板之後，在木板上的運動會有兩個可能的狀態，一個是滑的過程當中，由於摩擦力的作用，物塊做減速，滑塊做加速，有可能在沒到達C點之前，物塊和木板達到共同速度，又一起運動，到達C點之後，發生碰撞，木板停下來，滑塊繼續再往前運動，這是一種情況，第二種情況是木板到達C點的時候，滑塊和木板始終沒有達到共同的速度，這兩種情況都要進行分別的討論，那我們可以利用剛好到達C點具有共同速度這個臨界狀態進行計算，那麼可以得到計算出來這個滑塊和木板的共同速度是等於根號GR，然後可以算到這個L，就是這個木板右端到C點的距離L剛好等於2R，這是個臨界狀態，當這個距離L大於2R的時候，那意味著滑塊在木板上達到共同速度，一起往下向C點滑動，這是第一種情況，那麼當這個L是小於2R大於R的時候，那麼是第二種情況，是這個滑塊在木板上一直滑動，沒有達到共同速度，所以根據這兩種情況分別求出這個滑塊對地的位移，那麼就可以利用摩擦力***乘以對地的位移，算出這兩種情況下滑塊克服摩擦力所做的功，那麼計算出來的結果是：第一種情況有共同速度的時候，滑塊克服摩擦力做的功是4.25mgr，第二種情況滑塊做的功，克服摩擦力做的功是0.5mg(6.5R+L)，跟著這一問還有一小問，是要討論這個滑塊離開木板之後衝上右邊的半圓形軌道，能否到達軌道的終點，CD軌道的終點這個條件是怎麼樣的，那麼這個判斷的依據是可以先算出來是剛好到達終點，這時候滑塊的速度至少要等於根號2GR，再通過前面討論出來的兩種結果，分別計算出摩擦力做的功，滑塊到達C點，它的末動能，也就是由C到D終點的初動能，得到這個速度，兩種情況，滑塊都不能到達終點。
整一份物理試卷來看，最難也就是在於這36題的第二問，所以我們說36題第二問這12分是一個難度比較大的題，區分度主要體現在這12分，一般同學由於在做前面生物化學用了比較多的時間，真正做到物理的這35、36、37題，所剩的時間並不多，大部分同學可能只剩下3、4分鐘，那麼3、4分鐘做這三道題是比較困難的，能夠完全把它拿下來，所以最後一問這12分也只有少數做題比較快、比較嚴謹、學習能力比較強的同學可能才可以拿下來，所以我們說這一份題是體現了比較大的區分度，應該說也是對尖子學生是好的一方面。
總體來講，這整份物理試題質量上是蠻好的一份題，但也存在幾個我個人感覺有遺憾的地方，一個是考察的知識點並不是十分的完整，比如我們常說的物理學史，這份題目沒有牽涉到，還有原子物理，這份題目也沒有出現，還有是對於電磁感應這一種牽涉到電路、磁場、電磁感應、動量、能量這類的綜合性比較強的題目在這兩年也基本上沒有出現，今年也只是在單選題考了一道很簡單的電磁感應，不管怎麼樣，我們覺得這份試題還是份質量比較高的試題，如果說考生在考前聽了我們華附線上愛學網臨門一腳的課程，知道在理綜的考試過程當中要有所取捨，把難的題目、煩的題目留到最後面才做，在做前面的生物、化學過程中適當的有所取捨，保留一定的時間給物理，跳躍難題煩題，那我想物理這個試題保證了一定時間，那它的得分會更高一些，整份理綜試題的得分也會高一些，好，我們的點評就點評到這裡，再見！
