背影閱讀答案顏歡媛

現代文《背影》閱讀訓練題及答案就在下面，各位同學，看看下面的顏歡媛背影閱讀答案吧！

背影閱讀答案顏歡媛

那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚①。

第一次流淚，是悲哀。作者懷著沉重的心情，從北京趕到徐州跟父親一起奔喪，見到那“滿院狼藉的東西”，觸目傷懷，才不禁潸然淚下。

喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京唸書，我們便同行。

到南京時，有朋友約去遊逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館裡一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終於不放心，怕茶房不妥貼；頗躊躇了一會。終於決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：不要緊，他們去不好！

我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳伕行些小費才可過去。他便又忙著和他們講定價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子。他囑我路上小心，夜裡要警醒些，不要受涼。又囑託茶房好好照應我。

我說道：爸爸，你走吧。他往車外看了看說：我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了，我趕緊拭乾了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了硃紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的。過一會說：我走了，到那邊來信！我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：進去吧，裡邊沒人。等他的背影混入來來往往的人裡，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了②。

第二次流淚，是___________________________________________________________。

近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來後，他寫了一信給我，信中說道：我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。我讀到此處，在晶瑩的淚光中③，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！

第三次落淚，是傷心。以在晶瑩的.淚光中再現的父親的“背影”結篇，與開頭呼應，表達了作者對年邁的父親無限思念，悽切動人。

1.文中的“我”當年已二十歲了，且“北京已來往過兩三次”但父親還是親自送“我”，你對父親的這種行為是否贊成？為什麼？

答：贊成。因為在父母眼中，無論兒女多大，永遠都是他們的小孩子，父親親自送他，是父愛的表現。

2.“於是撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的。”寫父親心裡輕鬆與寫父親艱難地過鐵道為兒子買橘子是否矛盾？談談你的看法。

答：不矛盾。因為盡到了父親關懷照顧兒子的心意，所以感到很輕鬆。

3.“這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了”和“我便進來坐下，我的眼淚又來了”，請你說說兩次流淚的原因是什麼？

答：第一句是因父親在如此困境下還這樣關心我，使我感動而流淚；第二句是因父子分別，想到父親對自己的愛，想到今後父親艱辛而難過流淚。

4、文中對父親的外貌描寫是“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”，而“我”帶的是父親為“我”所訂做的“皮大衣”，你認為這樣寫有什麼作用？

答：對父親的外貌描寫突出三個“布”字，反映家時生活艱難、滲淡，在如此困難的情況下為“我”定做昂貴的紫毛大衣，反襯出父親對兒子的關懷與慈愛。

5、文中寫到了“我”的三次流淚，其實這三次流淚的含義有所不同，老師為①③處加了批註，請仿照①③處的寫法，在②處也加上恰當的批註。

第二次流淚，是因為感動。父親的形象最為感人的地方，是他老態蹣跚地為“我”來回買橘子，那真摯而灼熱的感情達到了最高點。人非木石，作者怎能不為之流淚？

6.生活中，你有過為父親而流淚的經歷嗎？認真閱讀下面文段，在空白處補寫一個恰當的句子。

“為你的父親流一滴淚吧！這淚中有理解，有關懷，更有無限的感激；為你的父親流一滴淚吧！讓這淚化作一把雨傘，為父親遮住外面的風雨。讓這淚化作一陣清風，吹乾父親額頭上的汗滴。