《老翁捕虎》閱讀答案

一切都是為了讓學生能夠更深的理解文章主旨而設計的。 當然,一節課的授課重心可以從多個方面確定。下面是小編收集整理的《老翁捕虎》閱讀答案，希望你們喜歡。

族兄中涵知旌德縣時，近城有虎暴，傷獵戶數人，不能捕。邑人請曰：“非聘徽州唐打獵，不能除此患也。”乃遣吏持幣往，歸報唐氏選藝至精者二人，行且至。 至則一老翁，鬚髮皓然，時咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑命具食。老翁察中涵意不滿，半跪啟曰：“聞此虎距城不五里先往捕之，賜食未晚也。”遂命役導往。

役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶?”入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎嘯聲，果自林中出，徑搏老翁，老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立，虎撲至，側首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆地。視之，自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。老翁自言煉臂十年，煉目十年，其目以毛帚掃之不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下縋不能動。《莊子》曰：“習伏眾神，巧者不過習者之門。”信夫。嘗見史舍人嗣彪，暗中捉筆書條幅，與秉燭無異。又聞靜海勵文恪公，剪方寸紙一百片，書一字其上，片片向日疊映，無一筆絲毫出入。均勻而已矣，非別有謬巧也。

1、你從文中可以看出老翁是一個什麼樣的人?找出具體的語句來分析。

2、從文中找出老翁捕虎過程的語句，作者這樣寫的目的是什麼?

3、捕虎老翁身懷絕技的原因是什麼?作者為什麼不惜筆墨引用《莊子》的話及史嗣彪、勵文恪的事?

4、從老翁身上你學到了什麼?這篇文章給了我們哪些啟示?

5、作者寫“至則一老翁，鬚髮浩然，時咯咯做嗽;一童子十六七耳”的用意死什麼?

6、“乃遣使持幣往”和“乃厚贈遣之”分別說明了什麼?

7、文章哪些地方表現出老翁對自己伏虎本領的自信?(用原文回答)

參考答案：

1、一老翁，鬚髮皓然，時咯咯作嗽——年邁

奮臂屹立——勇敢無懼

老翁自言煉臂十年，煉目十年，其目以毛帚掃之不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下縋不能動。——武藝高強勇敢力大無窮

2、老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立，虎撲至，側首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆地。視之，自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣。——目的具體描寫了老翁捕虎過程，體現了老翁的勇敢無畏，武藝高強，頑強的意志。

3、老翁自言煉臂十年，煉目十年。告訴我們的`是相同的道理。這是一篇著名的、寓意深刻的故事。唐家打虎的人，無論老幼都身懷絕技，擅長打虎，而其絕技又是數十年苦練的結果。為老翁捕虎的事件作陪襯。

4、老翁堅持不懈，持之以恆的決心和意志。

展示了一條哲理：世上的事兒，都是“功到自然成”，唐打獵的殺虎絕技也同樣來之不易。

5、欲揚先抑的寫法。

6、“乃遣使持幣往”說明唐家捕虎的厲害和當地虎患的嚴重。

“乃厚贈遣之”說明人們對唐氏精神的佩服，對唐家的感激。

7、老翁自言煉臂十年，煉目十年，其目以毛帚掃之不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下縋不能動。