小溪流的歌閱讀答案

引導語：閱讀是十分需要練習的，那麼做完有關小溪流的歌的閱讀題之後，相關的閱讀答案哪裡有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

小溪流的歌

嚴文井小溪流有一個歌，是永遠唱不完的。

……

於是，由小溪流長成的一條小河，歡聲地歌唱著，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力飽滿，向著兩邊廣闊的原野歡呼。他翻騰起水底沉甸甸的泥沙，捲起漂浮的枯樹枝，激烈地打著迴旋。他興致勃勃地推送著木排，托起沉重的`木船向前航行。什麼也阻止不住他的前進。前面有石灘阻礙他，他就大聲吼叫著衝過去。小河就這樣奔流，不斷向前奔流。

有一隻孤獨的烏鴉懶懶地跟著他飛行了一陣。烏鴉看見小河總是這樣活躍，這樣匆忙，覺得很奇怪，就忍不住問：

喂，小河！這麼忙，到哪兒去呀？”

小河回答：

“到前面去呀。”

烏鴉往下飛，貼近了他，恐嚇他說：

“嘿，別高興！還是考慮考慮吧，前面沒有好玩意。”

小河沒忘記自己原來是小溪流，他笑了一笑：

“為什麼？才不聽你的咧！就不能停留！”

烏鴉生了氣，一下說不出話來，就只叫：

“呀！呀！呀！”

小河很快就把烏鴉丟在後面，又不住地往前奔流。前面出現了水閘，等著他去推動發電機。小河高高興興地做了一切他該做的工作。再前面又出現了城市。

小河不知疲倦地奔流，奔流，就這樣先先後後又有些旁的小河同他彙集在一起，小河就長大了。

……

於是，無邊無際的藍色海洋在歡樂地動盪著。海洋翻騰起白色的泡沫，強烈地向著四方歡唱。他是這樣複雜，又是這樣單純；是這樣猛烈，又是這樣柔和。他一秒鐘也不停止自己的運動。

在海底，一隻爬滿了貝殼的、朽爛得只剩一層發鏽的鐵殼的沉船，他早已不耐煩海洋這無休無止的晃動了，悄悄地問：

“可以休息了吧，可以休息了吧？”

海洋記得住一切，他以和小溪流同樣清亮的嗓子回答：

“休息？為什麼？那可不成！”

他的無窮盡的波浪就這樣一起一伏，沒有頭，也沒有尾。月亮出來了，月亮向著他微笑。太陽出來了，太陽也向著他微笑。海洋感覺到整個世界，所有的東西都好像近在他的身邊。海洋更加激起了自己的熱情。他不斷湧起來，向上，向前，向著四面八方。無數圓溜溜的小水珠就跳躍起來，離開了他，一邊舞蹈，一邊飛向純潔的藍天。

巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：

“永遠不休息，永遠不休息！”

小溪流的歌就是這樣無盡無止，他的歌是永遠唱不完的。

1、小溪流在成長壯大的過程中，有哪些思想性格是貫穿始終、沒有變化的？

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2、文中寫“烏鴉”與“沉船”的用意是什麼？

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3、你怎樣理解文中劃線的句子“他是這樣複雜，又是這樣單純；是這樣猛烈，又是這樣柔和。”的含義？

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4、小河和大江都曾流過城市，請設想一下：他們會給城市中的人們帶來哪些好處呢？

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5、選文最後一段在文中起什麼作用？

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小溪流的歌閱讀答案

1、熱愛生活、不斷進取、不怕困難、永不停步、勇往直前。（意對即可）

2、與小溪流形成對比，突出小溪流的不知疲倦、不斷進取、堅定執著的精神。（意對即可）

3、這句話寫出了大海豐富多樣的性格特徵，“複雜”指他的博大精深、包容一切，“單純”指他的一望無際的藍色給人們的心靈一種寧靜、純潔的感受；因為他時而波濤洶湧，時而風平浪靜，所以說他“這樣猛烈，又是這樣柔和”。（意對即可）

4、此題為開放性試題，言之成理即可。

例：可以為城市中的人們帶來清新的空氣，淨化環境，豐富人們的生活，令人們的生活環境更加美好。

5、與開頭照應， 突出中心，強調小溪流永不停息、不懈追求的執著精神。（意對即可）