《古琴藝術》閱讀答案

從國小、國中、高中到大學乃至工作，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。你所見過的閱讀答案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《古琴藝術》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

古琴藝術

吳釗

伯牙鼓琴，鍾子期善聽，這因琴相知、因人絕弦的千古美談，謳歌了超越現實存在的心靈溝通，在被後世傳誦數千年的歲月中，每每會激起“天下誰人能識君”的深深感嘆。

古琴藝術集中體現了中國音樂體系的基本特徵，構成了華夏民族音樂審美的核心，經過兩千載歲月浸潤而臻於完善，已成為再現中華傳統藝術風貌、重拾傳統文化記憶、傳承民族文化血脈的重要精神遺產。

古琴藝術與中國其他傳統器樂藝術形式相比較，不僅歷史悠久，而且在律學、樂學、斫琴工藝、演奏技巧、傳承方式以及哲學、文學、社會生活等領域都具有突出的高雅文化特點。

相比於傳統樂器，古琴琴體形制特殊，製作工藝精緻，兼具視覺審美與實用器物的雙重價值。歷代琴人將古琴每一處結構、每一分尺度都視作自然與生命的濃縮或延展。在傳世名琴的琴腹、琴底等處，多見類似畫作之上的題款、刻印，無論是作為寄情寓志，還是作為操弄之後的閒暇把玩，都體現出琴人對古琴所特有的、非一般樂器所能比擬的文化情感。

現存的傳統古琴曲目約有三千餘首，在標題之下多有提示性的解題。從思想內涵來看，基本可以歸在儒、釋、道三家以及清談玄學的範疇之內，其表現形式多借寫景、敘事完單抒情。

與其他傳統音樂多用工尺譜標記音高與節奏的方式不同，古琴譜記載的M彈奏時的.定調、弦序、徽位以及左右手指法、奏法，而不記節拍節奏。現藏於日本的“文字譜”《碣石調幽蘭》是目前已知的中國最早的樂譜，其用漢字詳細描述的記譜方式像是一份加密檔案，缺少古琴這一“密碼本”，是無法從中讀出魯樂的。

繁瑣的記譜在唐代得以簡化，減字譜沿用至今已逾千年，具有簡便易學與記錄音位、手法詳盡的優點。也正是由於琴譜是一種只記錄音高和彈奏手法的指位譜，因而這一古琴祕笈須通過師徒之間的口耳相傳才能完整地傳承旋律。

琴譜不記節拍節奏的特點，也使得據譜演奏古琴充滿創造性與靈活性，這一特殊的過程被稱為“打譜”，是傳承古琴音樂的重要方式。兩千年來，琴人通過“打譜”的方式，不斷地在古老的琴樂藝術中注入新鮮的血液，充分體現了琴人在處理“口傳心授”與“依譜尋聲”、流派傳統與琴人個性等關係方面的經驗與智慧，使得傳統樂曲不斷豐富和發展。這獨有的傳承方式使古琴藝術既保持了原有的風姿，又展示出容納百川的情懷，使得這條開放的前進的河流，承載了數以千年的積澱，緩緩流至今日。

古琴藝術具有獨特的藝術品格，無論是清微淡遠，還是中正平和，傳達出由感官愉悅到情感愉悅以至培養情操的不同審美訴求。作為文人修身養性的必由之徑，彈琴有助於找到靜雅與暢達之間的最佳平衡點，反映了中國傳統文人獨特的情感追求，琴人將藝術、人生、理想等情感內涵融入指端，以求得知音與共鳴。

（有刪改）

1.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）。

A.古琴藝術歷史悠久具有獨特的藝術品格，是傳承民族文化的精神遺產。

B.在古琴的琴腹、琴底等處，常見體現琴人特有的文化情感的題款、刻印。

C.古琴琴譜不記節拍節奏，難以直接視唱，只有依託古琴，才能讀出音樂。

D.琴人在演奏古琴時之所以能夠“打譜”，是因為古琴琴譜是一種指位譜。

2.下列關於原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.文章以知音的故事有力地論證演奏古琴是中國傳統文人修身養性的必由之徑。

B.文章從多個方面將古琴藝術和傳統器樂藝術作了比較，闡述了古琴藝術的特點。

C.文章以“文字譜”《碣石調幽蘭》為例，論述了古琴琴譜記譜方式的獨特性。

D.對於古琴琴譜，文章先交代記載內容，再從旋律傳承和演奏兩個層面加以分析。

3.古琴藝術反映了中國傳統文人哪些情感追求？請聯絡全文簡要概括。（6分）

答案：

1.（3分）B（應為“傳世名琴氣）。

2.（3分）A（“知音的故事”是用來引出論題，不是用於論證的。）

3.（6分）

①追求知音與共鳴;

②追求高雅情致;

③追求自然與生命的永恆;

④追求相容幷包的開放精神;

⑤追求清微淡遠、中正平和的藝術品格。

評分建議:每點2分，答出三點得6分；意思對即可。