訓子文言文閱讀答案

文言文閱讀必然會在考試會考到課外語言材料，接下來小編蒐集了訓子文言文閱讀答案，僅供大家參考，希望幫助到大家。

訓子

富翁子不識字，人勸以延師訓子。先學“一”字是一畫，次“二”字二畫，次“三”字三畫。其子便欣然投筆，告父曰：“兒已都曉字義，何用師為？”父喜之，乃謝去。一日，父欲招萬姓者飲，命子晨起治狀，至午不見寫成。父往詢之，子恚曰：“姓亦多矣，如何偏姓萬。自早至今，才得五百畫著哩！”

註釋

（１）訓子：教導兒子。

（２）恚：怨恨。

閱讀題目

1、解釋下列句中加點詞語。

①兒已都曉字義（ ） ②人勸以延師訓子（ ）

2、文中能表現其子認為自己學有所成時的神態的一個詞是？

3、本文是一則笑話，結合實際，談談此文給你的啟發。

參考答案

1、（1）懂得 （2）請

2、欣然

3、學習應謙虛，精益求精。不能淺嘗輒止。

譯文

富翁的兒子不識字，有人勸這位富翁聘請一位老師來教他的兒子。開始先學寫“一”字，是畫一橫，接著學寫“二”字，是畫兩橫，接著又學寫“三”字，是畫三橫。（學到這裡）富翁的.兒子就很高興地扔下筆，（跑去）告訴他的父親說：“兒子已經完全明白了那些字是咋回事了，還要老師幹什麼呢？！”他的父親也很高興，就將聘請的老師辭退了。

有一天，這位富翁父親想請一位姓萬的人來喝酒，就讓他的兒子一早起來寫一份請帖，（但是）一直到了中午（請帖）也沒有寫完。這位父親就去詢問（情況），他的兒子很難過地說：“天下的姓氏有這麼多，為什麼這人偏偏姓‘萬’呢？從一大早到現在，才只畫完五百畫呢！”