《桑葚熟了》閱讀答案
閱讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反覆完成閱讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“桑葚熟了閱讀答案”，相信同學們完成之後，閱讀能力會很快得到提高!
桑葚熟了
①多年前，朋友贈了我一瓶自釀的美酒，醇香撲鼻，飲後脣齒留香，回味無窮，經請教後方知是由桑葚釀造而成。
②於是，每到桑葚成熟的季節，偶見街中有叫賣桑葚的村姑，便會買一小盆嚐嚐鮮，重圓一回兒時的夢。心底下總想著有一天能加入到採摘桑葚的隊伍中去。
③今年五月外出開會，回來時在朋友的指引下，特意到農家樂山莊停留，在這個處處飄散著桑葚味道的莊園，我終於圓了我的採桑夢。
④跨過一條小溪，進入到一片原生態的桑林後，我一時驚呆了，只見翠綠的桑葉層層疊疊，襯著紫紅的桑葚，迎風搖曳。熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。大家一齊興奮地扎入桑林，一邊採摘，一邊品嚐，專挑那個大、肉厚、色紫的下手，來個先嚐為快。熟透的桑葚渾身透著光亮，充滿水分，稍不小心就會把它捏破，擠出紫汁來。我輕輕地摘下一顆放入嘴裡嚼去，果汁四溢，頓覺滿口生香，通過味蕾透出一種桑科特有的清甜，絲絲滋潤到心田。就這樣，我們一邊盡情地採摘，一邊忘情地海吃，那是一種絕美的`享受。
⑤桑林中鳥雀成群，嘰嘰喳喳，它們也在分享著這難得的美味，受驚嚇飛離時，彈起樹枝，那熟透的桑葚如同一陣紫雨，紛紛墜落，砸到人身上，落入泥土中，立刻留下一個個紫黑的印記，大家只能嘆惜一回，繼續有說有笑，挑肥揀瘦，邊摘邊往前走，不一會兒竹籃中已平添了許多桑果。
⑥看著這微微顫動的桑葚，聽著那啾啾鳥鳴，我彷彿又回到了那悄然遠逝卻憶之猶甜的童年時光。那時物資匱乏、零食奇缺，對於我們這些孩子，最盼望的就是老桑樹結滿了紫紅的桑葚，給我們帶來了解饞的機會。放學後，大家迫不及待地扔下書包，三五成群地來到了村邊桑田，個個身手敏捷，猴子似的爬上桑樹，低矮枝頭的桑葚早已寥寥無幾，高枝處的桑葚往往可望而不可即，於是找根竹竿去敲打，桑葚嬌嫩，落地即慘不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的樣子，也不管其是否沾上了泥土，一時間大家滿地找葚，經過一頓猛吃後，每個人的手上、嘴上和衣服上無一例外地都沾滿了紫黑的桑汁，有的更成了大花臉了，夥伴們你看我、我看你，相互對笑。自己吃夠了以後，有時也不忘給父母兜帶一些回去，雖然沒能做到古人那樣的“拾葚供親”——“以異器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母親也每每被我的孝心所感動，那滿身的髒相自然也就逃過一劫，不再追究了……
⑦一晃數十年過去了，今天的小孩都已過著衣食無慮的生活，沒有了我們兒時的那副饞樣，恐怕也已很少見到桑葚了，都市裡沒有桑樹，也沒有人養蠶，更不會有采摘桑葚的樂趣了。
⑧面對這成片的桑林，我一時思緒萬千，在食品安全問題屢屢曝光的今日，桑葚能一如既往地保持著當年的那分清純，那份天然，實屬不易。
1.本文的線索是什麼?圍繞此線索文章寫了哪兩件事?(4分)
2.閱讀全文，請用原文回答第②段加點詞語“兒時的夢”具體指什麼?(2分)
3.請賞析第④段劃橫線句子的表達效果。(4分)
熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。
4.全文主要內容寫的是採摘桑葚這些歡快的事情，但結尾兩段卻流露出作者淡淡的憂傷，這樣結尾有什麼作用?請結合文章主旨簡要分析。(4分)
5.作者認為“在食品安全問題屢屢曝光的今日，桑葚能一如既往地保持著當年的那分清純，那份天然，實屬不易”，你是怎樣認為的?請結合實際簡要談談。(4分)
《桑葚熟了》閱讀答案：
1.桑葚。(2分)①寫了今年五月在農家樂山莊採摘桑葚的絕美享受。(1分)②回憶童年時和夥伴們採摘桑葚的歡樂場面。(1分)
2.兒時的夢：盼望老桑樹結滿紫紅的桑葚，給我們帶來解饞的機會。(2分)
3.答案示例1，從詞語的角度賞析：“紫紫的”寫桑葚的顏色，“豐滿著”寫桑葚飽滿的形狀，(1分)兩個詞語形象生動地寫出了桑葚美麗誘人的外貌特點，(2分)流露出作者對桑葚的喜愛之情。(1分)(語意相近即可)
答案示例2，從修辭角度賞析：此句用了比喻的修辭手法，(1分)生動形象地寫出了“熟透了的桑葚”晶瑩剔透的外形特點，(2分)從而由衷地表達了對桑葚的喜愛之情。(1分)(語意相近即可)
4.表達了作者對桑葚的摯愛，同時也呼籲人們親近自然、熱愛自然，保持自然與純真的本色。(2分)起到了昇華文章主旨的作用。(2分)(意思相近即可)
5.答案示例：現在的食品安全問題層出不窮，人們整天為食品是不是有新增劑、會不會對身體造成傷害而擔心。其實不是食品本身出了問題，而是人們受利益的驅使，強加給食品一些不安全因素。如果人們能夠堅守自己內心的道德與良知，保持生命最初那份天然與純真的本性，那麼食物保持原有的清純與天然就不是難事，(4分)(言之成理即可)
這篇“桑葚熟了閱讀答案(2014年會考閱讀) ”是由查字典語文網小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習和答案，能幫助同學們把握語文閱讀的特點，進而提高閱讀、鑑賞、寫作能力以及語文綜合素養。祝同學們學習進步!
