不要在冬天裡砍倒一棵樹閱讀理解含答案

來源:才華庫 3.03W

不要在冬天裡砍倒一棵樹

不要在冬天裡砍倒一棵樹閱讀理解含答案

邁克爾·喬丹堪稱NBA籃壇的一位巨人。獨領風騷ll年的他,卻並不是一名天才運動員。他在《嘗試——成功路上的邁克爾·喬丹》中寫道,上高中時,曾因球技不如人,被教練批評,甚至要摒棄他。但主教練看到他的潛力,讓他搭車隨隊觀看比賽,為上場的隊員抱衣服,鼓勵他勤奮苦練。終於在一年之後,他打上學校的主力。回顧這段經歷,喬丹深有感觸,如果不是主教練的鼓勵,在那時他可能就與籃球絕緣了。

人生就是這樣,有人一開始就才華畢露,不僅得到師長的器重,而且得到各方面的關注。但大多數人在成長過程中總會遇到這樣那樣的挫折,也有些人起初可能是技不如人,才不如人,很有可能被歧視,遭摒棄而被壓抑。有一則故事講道,一年冬天,父親需要一些柴火,兒子找到一棵死樹,然後就把它鋸倒了。到了春天,令他驚愕的是,樹幹周圍綻發出了新芽。他說:“我以為它肯定死了,冬天裡樹葉都落光了。但現在我看到主根處依然儲存著生命的活力。”父親叮矚全家:“別忘了這個重要的教訓,不要在冬天裡砍倒一棵樹。不要在情況惡劣時作出消極的決定,因為這會扼殺幼稚的生命。只要有一點生機,它也會綻出新芽,最終成為大樹。”邁克爾·喬丹當初不正是那內在充滿活力而沒有長出的嫩芽嗎?如果不是主教練的鼓勵和扶持,籃壇真會失去一棵參天大樹。

魯迅先生說過:產生天才難,發現天才難,要有天才賴以生長的土壤更難。冬天裡的樹,遭受風刀霜劍,幼稚的生命被壓抑,讓人難以發現,因而更需要保護,更需要培養。愛迪生曾是一位不聽話的學生,只迷戀於電,老師並沒有因他學業不好就歧視他,而是鼓勵他大膽探索,最終他成為世界上發明成果最多的'科學家;鄧亞萍身高僅l.5米,常人看來根本不是打乒乓球的料,但她的教練看中她的氣質,她的拼勁,破格選她進了國家隊,從而一度成為世界乒乓球女單第一號選手。但在現實生活中,人們往往會習慣於以小論大,輕易地肯定或否定。孩子有過失,家長發怒時會說:你將一輩子沒出息!學生學習不好,老師也會指責:這學生天生頑皮,反應遲鈍,不會有大的作為!而一些大學聯考落榜者往往會遭到周圍人的冷眼,被認為不會有前途。殊不知這些簡單的否定,往往會挫傷一個有潛力而未爆發的青年的自尊心,這樣的冷遇往往會使他們失去蓬勃成長的環境,甚至使一株幼苗夭折。

當然,冬天的樹木需要愛護。但既然有生命總歸會發芽,即使冬天裡被砍倒,春天來臨,根部仍會長出新芽。人生也是一樣,悲觀者遭人拒絕,可能自怨自艾;樂觀的人可能會自己開闢。人生的旅途,需要人引路,遇到坎坎坷坷也需要人幫扶,但路畢竟是自已走的,只要堅持,就會有希望!

(摘自《中國廣播報》)

1.對“不要在冬天裡砍倒一棵樹”的理解,不正確的一項是(3分)

A.不要在邁克爾喬丹技不如人時摒棄他。

B.要在他人遭遇挫折時好好鼓勵他。

C.要在愛迪生迷戀於電時鼓勵他大膽探索。

D.不要在孩子犯有過失時對他全盤否定。

2.結合全文,回答以下問題。

⑴文中說“別忘了這個重要的教訓”,請問:這個“重要的教訓”是什麼?(3分)

答:

⑵作者在論證時,把鄧亞萍的教練等人作為正面典型,那麼,把哪些人作為反面典型呢?第3段開頭為什麼要引用魯迅先生的名言?(4分)

答:

答案:

1.(3分)C

2.⑴(3分)在冬天裡砍倒了一棵樹。或:在情況惡劣時作出消極的決定。

評分標準:意思近即可。

⑵(4分)家長、老師、大學聯考落榜者周圍的人。(2分)//佐證自己的觀點,增強文章的說服力。(2分)

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