父親的手藝閱讀答案

手藝即以雙手與簡單工具相配合所產生手工技藝和藝術。下面是小編為你帶來手藝閱讀答案 ，歡迎閱讀。

閱讀下面文字，完成7～9題。

手藝

孫如靜

老羅頭從縣城回來了。前些日子，他總覺得日子過得不太順心，像是缺少些什麼東西。按理來說，兒子當上了副縣長，兒媳婦剛生了一個大胖小子，日子一天天好過了，可自己為什麼總是樂不起來呢？

一天，他無意中看到家裡有一個漏水盆子，他舉起盆子，一線陽光透過小孔落在他昏暗眼睛裡，多麼熟悉動作，多麼熟悉感覺啊。老羅頭終於明白自己為什麼總是樂不起來了，他懷念自己手藝——補鍋。

晚上，老羅頭連夜收拾包袱，他恨不得長出翅膀飛回老家。

終於回到老房子，老物件還在，老羅頭簡單地收拾一下，中午時分，就在門口架起了火爐，抽起大風箱，清清嗓子大聲喊，“補鍋囉一，補鍋囉一”。這兩嗓子把隔壁長河老爺子喊出來了，老爺子一看到老羅頭，頓時臉上樂開了花。來到老羅頭小攤前，咣噹一聲，好傢伙，幾個盤子，一個水壺，兩口鋁鍋，全撂了下來。老爺子笑著說，老夥計，你不在這幾年，我把家裡漏水鍋碗瓢盆都攢起來了，就等著你大風箱又抽氣了。一聲老夥計，讓老羅頭聽著心裡暖暖。

老羅頭使勁地抽了抽大風箱，火爐伸出長長舌頭，火舌歡快地舔著黑黑鍋底，老羅頭將碎鐵鍋片放進一隻小小坩蝸，再把坩堝埋進火爐中間，等了許久，鐵鍋片熔化成紅通通鐵水，他迅速舀出鐵水，倒在一塊柔軟圓圓氈子上，晃了幾圈，鐵水就變成了一粒圓圓金屬球，然後把金屬球對準盤子漏洞，輕輕一擠，用力一壓，漏洞瞬間消失了。接下來是進一步驗證，用補好盤子舀上半勺水，高高舉起，“看，滴水不漏！”老羅頭得意地說。長河老爺子說，老羅頭．幾年不見，看來你手藝還夠火候哦。老羅頭拍拍胸脯說，“功夫在這裡，老祖宗傳下來手藝，不能丟啊！’’

老羅頭每天從大清早坐到傍晚，路人就像一陣風一樣從他眼前飄過。除了長河老爺子和幾個老夥計偶爾來陪他說說話以外，幾乎沒有人在他小攤上停留。當年老羅頭手藝可是個絕活啊，多少人想拜師學藝呢。

看著滿臉愁容老羅頭，長河老爺子嘆了口氣說，現在人家都用電飯鍋，高壓鍋，電磁爐了，那些家用電器五花八門，哪還用得著我們那個年代大鐵鍋啊。哎，也只有我們這些老傢伙們喜歡那股煙火味了。這番感慨讓老羅頭心裡有了鬱結，沒兩天，竟然病倒了。

這下可把他兒子急壞了，心想，老頭子不跟著自己好好享福，一個人跑回老家瞎折騰，把自己折騰到醫院來了。住了幾天醫院，找不到病因，卻也不見好轉。

最後，還是長河老爺子說了一句，你爸這是,病，心病還要心藥醫啊。兒子吩咐一聲，手下人立刻到鎮上各家各戶，到廢品收購站去搜索，去收購，很快給老羅頭找未了活。

聽說有人找他補鍋，老羅頭騰一下從病床上坐起來，病全好了。一隻小火爐，一個大風箱，老羅頭補鍋小攤又開張了。

原以為一切恢復平靜。沒想到有好事者在閒聊中提到，老羅頭補鍋都是他兒子高價收購來。偏偏這些閒聊又被老羅頭聽到了。這訊息如同晴天霹靂，一陣急火攻心，老羅徹底倒下了。老羅頭臨終前，給兒子留下一句話，不要把我放到那些罈子罐子裡，要把我放到補好鍋裡，那裡暖和。 （有刪改）

7．下列對作品有關內容分析和概括，不正確兩項是（4分）

A．小說對老羅頭補鍋過程描寫詳實、細膩．這既表明了老羅頭技藝嫻熟，又增強了作品真實性。

B．長河老爺子對時代感慨讓老羅頭心中鬱結並病倒，可見老羅頭執著念舊，無法面對自己手藝將逐漸被淘汰現狀。

C．從當年“多少人想拜師學藝’’到如今“幾乎沒有人停留”，鮮明對比，巨大落差，表明了時代變遷必然。

D．兒子收購鐵鍋為老羅頭治病本是盡孝，卻由於好事者們閒聊而使老羅頭一命嗚呼，小說藉此表明了人言可畏。

E．死了要把自己裝在“補好鍋裡”，因為“那裡暖和”，老羅頭臨終遺言體現了他內心孤獨，對補鍋手藝自信。

8．文章寫兒子收購鐵鍋為老羅頭治病這一情節有什麼作用？請簡要作答。（4分）

9．小說以“手藝”命名有什麼好處？結合全文簡要分析。（6分）

答案：

7．（4分）D、E（答出一項2分。D項“表明了人言可畏”屬於臆斷；E項“對補鍋手藝白信”分析錯誤）

8．（4分）①表現兒子孝順。（1分）②凸顯老羅頭嗜手藝如生命形象。（1分）③推動了老羅頭得知兒子收購鐵鍋而病好這一情節發展，同時為老羅頭得知真相而倒下埋下伏筆，使文章更有波瀾。（2分）（意思相近即可）

9．（6分）①凸顯人物形象。老羅頭是民間手藝人，手藝是他一生寄託，技藝高超、堅守手藝是老羅頭最大特點。②統領全文（或：以“手藝”為線索），使情節更加集中。小說主要圍繞老羅頭補鍋手藝在時代變遷中受到冷落現實展開。③暗示主題。小說從補鍋“手藝”寫起，引發對傳統手藝命運思考。（答出一點2分，意思相近即可）