木匠的兒子的閱讀答案

來源:才華庫 2.01W

木匠的兒子

木匠的兒子的閱讀答案

程世偉

馬木匠的兒子怕血。這使他有辦法催兒子彈鋼琴了。那天,馬木匠邊磨刨刃邊催兒子彈琴,連叫三聲,兒子仍不動。小傢伙正用鉛筆往木板上畫著什麼。馬木匠喊第四聲時,他的拇指被鋒利的刨刃碰出了血。馬木匠用嘴去吮,兩脣立刻染成紅色。兒子放下手中的筆,愣愣地瞅,然後乖乖地彈鋼琴去了。這下馬木匠省了不少事,不然他有可能喊第五聲第六聲……最後把兒子揪到鋼琴前,再替他開啟琴蓋,拿出應彈的譜子……總之要費好多事。馬木匠發現自兒子學鋼琴以來頭一次這樣自覺。他想,如果兒子見到血就去彈琴,那真是妙極了,要比打孩子的辦法強得多。兒子捱打後自然會彈琴,但效果不佳,一邊嗚咽,一邊按鍵,常把譜子搞錯。馬木匠決定用流血的辦法督促兒子彈鋼琴。

馬木匠不想讓兒子再幹木匠了,儘管這門手藝已在他家傳了四代。馬木匠用全部積蓄給兒子買了一架鋼琴。馬木匠是在一位教授家做木凳時聽說鋼琴是貴族樂器的,他決定讓兒子學鋼琴。

馬木匠慢慢拿出刨刃走到兒子身邊。兒子正專心做一把木槍。他從兒子手中奪過木槍,將刨刃立在左臂上,說:“從現在起,讓你彈琴,你就要認真去練。不然,這東西就要割爸爸的肉。”兒子不懂老子的話,只管去搶那木槍。馬木匠見兒子仍不動地方,真的在刨刃上用了力,鮮紅的血立刻湧出面板。開始兒子只是傻傻地看,接著殺豬般地叫著奔向鋼琴。馬木匠用溼毛巾擦去臂上的血,站在兒子身後欣賞兒子彈琴。琴鍵上兩隻小手不停地跑動,時而騰出一隻手抹去面頰上的眼淚。馬木匠拍拍兒子的肩,說:“以後讓你彈,你馬上就彈,不要……”【兒子突然轉過身,握著拳吼道:“不彈!不彈!永遠不彈了!”】

【這是馬木匠完全沒有料到的事】,憤怒的火焰直衝到馬木匠的喉頭。他轉身抄起一根桌腿粗的方木,狠狠朝鋼琴砸去。兒子真正地嚇傻了,蜷曲著身子躲在牆角發抖。馬木匠沒有打兒子,卻連續向鋼琴猛劈,直至孩子媽跑進來。鋼琴表面木板均已零碎了,孩子媽心疼地坐地大哭。

鋼琴不能再學下去了。馬木匠承認自己做了一個鋼琴夢。待冷靜下來一算,三年來僅學費一項就花掉2000元人民幣。

馬木匠決定賣掉砸壞的鋼琴,價格多少無妨,免得看見它生氣。星期六晚上,馬木匠就領來了買主,但給的價錢實在可憐,儘管馬木匠連說,裡面的機器沒壞。買主卻只給1000元,多一分不給。

第二天下班,馬木匠連澡都沒來得及洗便坐著買主開來的汽車回家拉琴了。老馬推開家門,一個奇蹟出現了:一架完好無損的鋼琴立在那裡。馬木匠驚呆了,買琴人驚呆了,只有木匠妻在一邊微微地笑。她告訴丈夫,鋼琴是兒子修復的……馬木匠彎下腰用那雙粗糙的.手仔細摸著鋼琴,最後走到兒子身邊,抱起他的頭,猛烈地親起來。買琴人在一邊問:“他是你兒子?”馬木匠驕傲地說:“是的,一個木匠的兒子,他只有十歲。”

(選自《微型小說三百篇》,百花洲文藝出版社)

【問題】

13.請圍繞“馬木匠”和“兒子”,梳理小說情節。(3分)

馬木匠偶然受傷

兒子頭次自覺彈琴

馬木匠傷害自己

①▲

②▲

兒子躲在牆角發抖

馬木匠要賣鋼琴

③▲

14.寫出小說第2段在文中的作用。(3分)

15.品味文中兩處畫線句,按要求答題。(4分)

(1)從人物描寫角度賞析下面句子。(2分)

兒子突然轉過身,握著拳吼道:“不彈!不彈!永遠不彈了!”

(2)寫出加點詞語的表達效果。(2分)

這是馬木匠完全沒有料到的事……

16.“馬木匠驕傲地說:‘是的,一個木匠的兒子,他只有十歲。’”小說這樣的結尾有哪些妙處?(4分)

【參考答案】

13.(3分)①兒子宣佈永不彈琴

②馬木匠砸壞鋼琴

③兒子竟然修好鋼琴(每空1分,意近即可。①③主語必須是“兒子”,②主語必須是“馬木匠”)

14.(3分)①插敘,②交代了馬木匠逼兒子彈鋼琴的原因,③表現他對兒子能脫離“手藝人”生活邁入“貴族生活”的希望之大,④為下文馬木匠氣急砸壞鋼琴的情節做鋪墊/使小說情節結構更緊湊。(四點,一點1分,任答三點即可)

15.(4分)(1)(2分)語言描寫、動作描寫(1分),寫出了兒子拒絕學琴/表現了兒子委屈、憤怒交織的心理(1分)。

(2)(2分)“完全”是副詞/意思是“徹底”(1分),與馬木匠對用傷害自己的方式逼兒子彈琴的得意的心理形成反差/表現出兒子不願彈琴出乎馬木匠意料,讓他很意外(1分)。

16.(4分)①點明瞭兒子木工手藝的天賦;②寫馬木匠轉變了對兒子的態度,開始賞識兒子;③突出主題:善於教育孩子,發揮特長;④照應前面伏筆;⑤馬木匠結尾態度與前文形成對比。(一點1分,答出四點即可)

熱門標籤