醜小鴨閱讀訓練及答案

閱讀下面的文字，完成下列各題（16分）

“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！可是他們會把我弄死，因為我這是這樣醜，居然敢接近他們。不過這沒有什麼關係！這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養鴨場的那個女傭人踢和冬天受苦要好得多！”於是他飛到水裡，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來。“請你們弄死我吧！”這隻可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什麼呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一隻粗笨的、深灰色的、又醜又令人討厭的鴨子，而是——一隻天鵝！

只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裡也沒有什麼關係。過去他遭受過那麼多的`不幸和苦難，可是現在他感到非常高興。他現在清楚地認識到，幸福和美正在向他招手。——許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴來親他。

…… ……

他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀裡面，不知道怎麼辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他相通起他曾經怎樣被人迫害和譏笑過，而現在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一保。紫丁香在他面前把枝條垂到水裡去。太陽照得溫暖，很愉快。他豎趕快羽毛，伸出他細長頸，從內心發出一個快樂的聲音：

“當我還是一隻醜小鴨的時候，我做夢也沒有相到會有這麼幸福！”

小題1:選文節選自課文_____________，作者_____________，__________著名童話作家。(3分)

小題2:理解下列句子的含義。(4分)

（1）只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裡也沒有什麼關係。

（2）一顆好的心是永遠不會驕傲的。

小題3:選文描寫醜小鴨時，運用了語言、心理、動作等描寫方法，試找出相應句子。(3分)

（1）語言描寫：_____________________________

（2）心理描寫：_____________________________

（3）動作描寫：_____________________________

小題4:.“紫丁香在他面前把枝條垂到水裡去”和下面哪個成語具有異曲同工之妙（）(2分)

A．花好月圓B．柳暗花明C．閉月羞花D．花香襲人

小題5:聯絡全文，醜小鴨最突出的性格是什麼？有人說醜小鴨最終變成美麗天鵝，並非自己努力的結果，你同意嗎？為什麼？（4分)

參考答案：

小題1:《醜小鴨》 安徒生 丹麥

小題1:（1）只要你有理想，有追求，併為著目標而努力奮鬥，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要發光的”。（2）“一顆好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。“他永遠不會驕傲”是因為一方面他覺得自己卑微、無力和渺小，另一方面只有他自己清楚，他還是原來的他，只是環境不一樣了。

小題1:略

小題1:C

小題1:醜小鴨突出的性格是對美的嚮往和不懈追求。不同意，理由（略）。

小題1:

此題很簡單，考查學生的識記能力，要求學生平時識記文學常識。

小題1:理解下列句子的含義。

此題考查學生理解能力。這種問題的回答不是簡單地從文中尋找現成的句子就可以解決的，這需要我們的同學平時多讀多看多積累，多看並記住一些富有哲理性的名言警句，這樣才能真正地理解文章的意思，豐富回答內容，用自己的語言把自己對文章的理解準確地表達出來。

小題1:選文描寫醜小鴨時，運用了語言、心理、動作等描寫方法，試找出相應句子。

此題相對比較簡單，能明白語言、心理、動作描寫的含義即可。

小題1:.“紫丁香在他面前把枝條垂到水裡去”和下面哪個成語具有異曲同工之妙

此題相對比較簡單，閉月羞花與其意境相似。故選C。

小題1:聯絡全文，醜小鴨最突出的性格是什麼？有人說醜小鴨最終變成美麗天鵝，並非自己努力的結果，你同意嗎？為什麼？

此題是開放性試題，可以同意，也可不同意。只要言之成文，言之成理即可。