關於周人不遇的語文文言文閱讀題及答案

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《周人不遇》點讀

關於周人不遇的語文文言文閱讀題及答案

湖北/潘蘭林

昔周人有仕②數不遇③,年老白首,泣涕於途者。人或問之:“何為泣乎”對曰:“吾仕數不遇,自傷年老失時,是以泣也。”人曰:“仕奈何不一遇也”對曰:“吾年少之時,學為文,文德成就④,始欲仕宦,人君好作老。用老主亡,後主又用武。吾更為武,武節⑤始就,武主又亡。少主始立,好用少年,吾年又老。是以未嘗一遇。”

【補充註釋】

①摘自王充《論衡逢遇》。王充(公元27年—101年),字仲任,會稽上虞(今浙江上虞)人。我國古代傑出的唯物主義思想家。《論衡》對天道神權的迷信思想進行了尖銳的揭露與批判,是我國古代思想史上的一部重要著作

②仕:謀求官位。

③遇:遇合,指得到君主的賞識與任用。

④就:完成,實現。

⑤武節:武略,武功。

【設疑點要】

一、解釋下列加點的詞。

①是以未嘗一遇

②自傷年老失時

③何為泣乎

④人君好作老

二、下列成語中與“是以未嘗一遇”的“遇”意義相同的一項是( )。

A.尋隱者不遇 B.知遇之恩 C.隨遇而安 D.千年一遇

三、把下面的句子譯為現代漢語。

①仕奈何不一遇也

②吾更為武,武節始就,武主又亡。

③吾仕數不遇,自傷年老失時,是以泣也。

四、在我國曆史上,有許多講述“知遇”的故事,你能講講他們之間的故事嗎(提示:不僅僅是君臣之遇)?

五、從周人的經歷中你明白了什麼道理?

【參考答案】

一、①因此;②哀嘆,嘆惋;③為什麼;④任用。

二、B

三、①您求官這麼多年,為什麼一次都得不到賞識呢

②我改學武藝,誰知武功剛剛學成,好武的君王又死去了。

③我幾次謀官都得不到賞識,現在傷心自己已經年邁,失去機會了,因此傷心地落淚。

四、例如:諸葛亮與劉備、齊桓公與管仲、俞伯牙與鍾子期

五、專注的人生目標,執著的'信念與信仰,方能迎來人生事業的輝煌頂點;恪守著渺小的人生目標,投機鑽營,亦步亦趨,往往註定失敗。

【參考譯文

從前,周朝有個人(一生)多次求官沒有得到君主賞識,(直到)年老鬢髮斑白,(這天)他在路上哭泣。有人問道:“您為什麼哭泣呢”他回答說:“我幾次謀官都得不到賞識,現在傷心自己已經年邁,失去機會了,因此傷心地落淚。”那人又問:“您為什麼一次都得不到賞識呢”他回答說:“我少年時苦讀經史,後來文才具備,試圖求官,不料君王卻喜歡任用老年人。這個君王死後,繼位的君王又喜歡任用武士,我改學武藝,誰知武功剛學成,好武的君王又死去了。現在新立的君王開始執政,又喜歡任用年輕人,而我的年齡已經老了,所以終生不曾得到一次賞識,未能做官。”

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