時間的腳印閱讀答案

【原文】

時間的腳印

岩石是怎樣記下時間的呢？

大自然中的各種物質都時時刻刻在運動著：這裡在死亡，那裡在生長；這裡在建設，那裡在破壞。就在我們讀這篇文章的時候，地球上某些地方的岩石在被破壞，同時它們又被陸續搬運到低窪的地方堆積起來，開始了重新生成岩石的過程。

①【真的有“海枯石爛”的時候。】

到過山裡的人都看見過，在那懸崖絕壁下面，往往堆積著一大攤碎石塊。碎石是從哪裡來的呢？還不是從那些山崖上崩落下來的！再仔細瞧瞧，還會發現有些還沒有崩落的山崖也已經有了裂縫。

不要認為岩石是堅固不壞的，它無時無刻不經受著從各方面來的“攻擊”：②【炎熱的陽光烘烤著它，嚴寒的霜雪冷凍著它，風吹著它，雨打著它……】

空氣和水中的酸類，腐蝕了岩石中的.一部分物質。水流和風還不斷地衝刷、吹拂著它。特別是颳風沙的時候，就像砂輪在有力地轉動，岩石被磨損得光溜溜的，造成了許多奇形怪狀的石頭。

水和空氣還能夠進入岩石內部的孔隙中造成破壞。

雨水落到河湖裡，滲入到地下，都對岩石有破壞作用。即使在海洋中，海水也在不斷地衝擊著岸上的石壁。如果大量的水結成了冰，形成冰河，③【它緩慢地移動著，破壞作用就更大了，就好像一柄鐵掃帚從地上掃過，刨颳著所遇到的一些石頭。】

地面上和地下的生物，也沒有放棄對岩石的破壞。

當然我們也不能忘掉人的作用。例如，在建築蘭新鐵路的時候，一個山頭在幾分鐘內就被炸掉了，這相對地質作用的速度可要快多了。

大塊的石頭破碎成小塊的石子，小塊的石子再分裂成細微的沙礫、泥土。④【狂風吹來了，洪水衝來了，冰河爬來了，碎石、沙礫、泥土被它們帶著，開始了旅行。】

【問題】

13、品味本文語言特點，對劃橫線的句子理解錯誤的一項是（ ）

A.①句反用“海枯石爛”的成語，說明石頭也並不是人們想像那樣堅硬。

B.②句用四個並列短句構成排比句，形象地說明岩石經受著從各方面來的“攻擊”。

C.③運用打比方的說明方法生動地說明雨水對岩石的破壞作用。

D.④句以排比句式生動地描繪了幾種自然力的氣勢，表現了它們勢不可擋的威力。

14、對此文段內容理解錯誤的一項是（ ）

A.本節選文段舉例說明了岩石毀滅與新生的過程。

B.風吹雨打、日晒霜寒、酸類的腐蝕、水的衝擊、冰的削刮、生物的破壞使岩石變成碎石、沙礫、泥土。

C.大自然的各種物質都時時刻刻在運動著”，這句話說明了岩石的生成與毀滅也遵循這一規律。

D.人的作用與地質作用比較起來，有時候對岩石影響的速度更快。

【參考答案】

13.C（3分）

14.B（3分）