劉墉《父親的畫面》閱讀答案
現如今，我們經常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。那麼問題來了，一份好的閱讀答案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的劉墉《父親的畫面》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
劉墉《父親的畫面》閱讀答案 1
①人生的旅途上，父親只陪我度過最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫面，清晰到即使在三十二年後的今天，父親的音容仍彷彿在眼前。
②最早最早，甚至可能是兩三歲的記憶中，父親是我的溜滑梯，每天下班才進門，就伸直雙腿，讓我一遍又一遍地爬上膝頭，再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒有一條西裝褲不被磨得起毛。
③當然父親也是我枕邊故事的述說者，只是我從來不曾聽過完整的故事。一方面因為我總是很快地入夢，一方面由於他的故事都是從隨手看過的武俠小說裡摘出的片段。也正因此，在我的童年記憶中，“踏雪無痕”和“浪裡白條”，比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主，是從父親買的《兒童樂園》裡讀到的`，那時候還不易買到這種香港出版的圖畫書，但父親總會千方百計地弄到。尤其是當我獲得國小一年級演講比賽冠軍時，他高興地從國外買回一大箱立體書，每面翻開都有許多小人和小動物站起來。我始終記得其中的畫面，甚至那塗色的方法，也影響了我學生時期的繪畫作品。
④父親不擅畫，但是很會寫字，他常說些“指實掌虛”、“眼觀鼻，鼻觀心”之類的話，還買了成沓的描紅簿子，把著我的小手，一筆一筆地描。直到他逝世之後，有好長一段時間，每當我練毛筆字，都覺得父親的身影，站在我的身後……
⑤父親愛票戲，常拿著胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《蘇三起解》，後來被母親說：“什麼男不男、女不女的，怎麼教孩子尖聲尖氣學蘇三?”於是改教了大花臉，那詞我還記得清楚：“老雖老，孤的鬚髮飄，上陣全憑馬和刀……”
⑥父親有我時已經四十多歲，但是一直到他五十一歲過世，頭上連一根白髮都沒有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母，常仰著臉，盯著他的照片說：“怎麼愈看愈不對勁兒!那麼年輕，不像丈夫，倒像兒子了!”然後她便總是轉過身來對我說：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成了什麼樣子!”
⑦是的，在我的記憶中，不曾聽過父親的半句斥責，也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他，父親明明發現了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。
⑧母親說：“看到了還不打?哪兒有這樣的人?”
⑨ “等它吸飽了，飛不動了，才打得到。”父親笑著說，“打到了，它才不會再去叮我兒子!”
⑩三十二年了，直到今天，每當我被蚊子叮到，總會想到我那慈祥的父親，聽到“啪”的一聲，也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡…… (有刪改)
【小題1】請用小標題形式完成第②至⑨段所描述的父親的幾幅畫面。(2分)
快樂的溜滑梯
__________________________
教我寫毛筆字
教我唱京戲
____________________________________
【小題2】讀第⑥段，體味畫線句所蘊含的情感。(2分)
【小題3】第⑨段採用了哪些人物描寫方法?有何作用?(2分)
【小題4】試分析結尾段在文章內容和結構兩方面所起的作用。(4分)
【小題5】探究閱讀：對比第②段和第⑤段，面對母親的一“怨”一“說”，父親的態度有何不同?對此談談你的理解。(4分)
《父親的畫面》閱讀答案
【小題1】枕邊講故事(千方百計為我買書)、打蚊子。
【小題1】表現母親對父親的懷念，對丈夫早逝的痛惜;側面表現父親對“我”的愛;表現母親為兒子的成就而自豪，對當年父愛的理解。(只要答對其中的2點即可)
【小題1】採用語言描寫和神態描寫，揭示了父親為何等到蚊子吸足了血才打的原因，表達了父親對兒子的無微不至的關愛。
【小題1】內容上凸現慈祥的父親對“我”的那種無私的愛，也是“我”對父親的深切懷念，點明主旨，深化中心;結構上首尾照應，總結全文。
【小題1】第一次父親堅持自己做法，第二次接受母親意見及時改正。父親不僅愛“我”，而且會愛，善愛;前者父親給了“我”童年的歡悅、樂趣，保護了兒童的天性;後者接受母親意見，有利於孩子性情的培養，重視從小薰陶兒子的男子漢氣質。
劉墉《父親的畫面》閱讀答案 2
①人生的旅途上，父親只陪我度過最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫面，清晰到即使在三十二年後的今天，父親的音容仍彷彿在眼前。
②最早最早，甚至可能是兩三歲的記憶中，父親是我的溜滑梯，每天下班才進門，就伸直雙腿，讓我一遍又一遍地爬上膝頭，再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒有一條西裝褲不被磨得起毛。
③當然父親也是我枕邊故事的述說者，只是我從來不曾聽過完整的故事。一方面因為我總是很快地入夢，一方面由於他的故事都是從隨手看過的武俠小說裡摘出的片段。也正因此，在我的童年記憶中，“踏雪無痕”和“浪裡白條”，比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主，是從父親買的《兒童樂園》裡讀到的，那時候還不易買到這種香港出版的'圖畫書，但父親總會千方百計地弄到。尤其是當我獲得國小一年級演講比賽冠軍時，他高興地從國外買回一大箱立體書，每面翻開都有許多小人和小動物站起來。我始終記得其中的畫面，甚至那塗色的方法，也影響了我學生時期的繪畫作品。
④父親不擅畫，但是很會寫字，他常說些“指實掌虛”、“眼觀鼻，鼻觀心”之類的話，還買了成沓的描紅簿子，把著我的小手，一筆一筆地描。直到他逝世之後，有好長一段時間，每當我練毛筆字，都覺得父親的身影，站在我的身後……
⑤父親愛票戲，常拿著胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《蘇三起解》，後來被母親說：“什麼男不男、女不女的，怎麼教孩子尖聲尖氣學蘇三?”於是改教了大花臉，那詞我還記得清楚：“老雖老，孤的鬚髮飄，上陣全憑馬和刀……”
⑥父親有我時已經四十多歲，但是一直到他五十一歲過世，頭上連一根白髮都沒有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母，常仰著臉，盯著他的照片說：“怎麼愈看愈不對勁兒!那麼年輕，不像丈夫，倒像兒子了!”然後她便總是轉過身來對我說：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成了什麼樣子!”
⑦是的，在我的記憶中，不曾聽過父親的半句斥責，也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他，父親明明發現了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。
⑧母親說：“看到了還不打?哪兒有這樣的人?”
⑨ “等它吸飽了，飛不動了，才打得到。”父親笑著說，“打到了，它才不會再去叮我兒子!”
⑩三十二年了，直到今天，每當我被蚊子叮到，總會想到我那慈祥的父親，聽到“啪”的一聲，也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡……
閱讀題
1.文章描繪了多幅“父親的畫面”，請選出給你印象最深的三幅加以概括。(3分)
2.文中有幾處運用了比喻的修辭方法，找出其中兩處，並說說有什麼好處。(2分)
3.說說你對下面兩句話的理解：(2分)
⑴ 我甚至覺得父親成為我童年的代名詞，從他逝去，我就失去了天真的童年。
⑵ 有一次蚊子咬他，父親明明發現了，卻一直等到蚊子吸足血，才打。
4.對文章理解不正確的一項是：(1分)( )
A.文章沒有直接描寫父愛，卻每件事又無不體現父愛。
B.父親對我的寵愛，甚至“溺愛”，給我很大的影響，使我後來“成了氣候”。
C.在回憶那些快樂的往事中，又時時流露出作者深深的懷念之情。
D.我與父親，情趣相投，親密無間，甚至連母親都無法融入。
閱讀答案
1.①父親是我的溜滑梯
②父親的懷抱是我的遊樂場
③父親專程到衡陽路為我買純絲汗衫
④父親常帶我狂街，為我買玩具
⑤父親常用自行車帶我去釣魚
⑥父親為我講故事
⑦父親為我買圖書
⑧父親手把手教我寫字
⑨父親教我唱戲
⑩父親為我“打蚊子”(任寫一幅即可)
2：父親是我溜滑梯，“父親懷抱是我的遊樂場”形象生動地寫出了父親陪我一同玩耍的情形表現了父子間親密的感情。
3.①父親在我的童年生活中扮演了極其重要的角色，他疼愛我，陪我玩耍，教我讀書，給了我許我樂趣，他去逝後“我”的童真、童趣也隨之消失了。
②父親一心為我著想，表現了無私的父愛。
4.B
