2020關於冬至的國小四年級優秀作文（通用9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的2020關於冬至的國小四年級優秀作文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬至的國小四年級優秀作文1
聽爸爸說，今天是冬至，這是一年中最後一個節氣，在中國的民間流傳有“冬至大如年”的說法，說明人們對於這個節氣的重視程度。
我們南方人會在冬至到來的這一天吃湯圓、冬至米團、冬至長線面等，而北方人在這一天則有宰羊、吃餃子、吃餛飩等習俗。
俗話說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”你知道冬至吃餃子的習俗是怎麼來的嗎？相傳南陽醫聖張仲景曾在長沙做官，他在一個異常寒冷的冬天告老還鄉，那天大雪紛飛，寒風刺骨。他見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體，有很多人的耳朵都凍爛了，心裡很難過，就叫弟子在南陽關東搭起了醫棚，用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放置在鍋裡煮好，撈來剁碎，用麵皮包成耳朵的形狀，再放進鍋裡煮，做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥施捨給百姓們吃。服用後，百姓們的耳朵都被治好了。後來，人們冬至時就模仿做著吃，是故形成了捏“凍耳朵”這個習俗，而這種類似“耳朵”的食物人們就稱之為“餃子”、“扁食”和“燙麵餃”。
我們家為了慶祝這個傳統節日，爸爸特意邀請了一些親朋好友來我家吃飯。餐桌上，我一邊品嚐著豐盛的冬至美食，一邊饒有興致地聽大人們談論著各地有關的冬至習俗，既飽了口福，又增長了不少的知識。在一片歡樂祥和的氣氛中，我度過了一個難忘而有意義的冬至節。
冬至的國小四年級優秀作文2
當雪花飄落在寂靜無聲的大地上，你是否已經感覺到，一個純淨的冬季已經來臨？或許大多數人只是嫌冬天把火熱的活力帶走，而搬來了寒風和飄雪。可是，誰又注意過冬日的一個重要的節氣冬至呢？
冬至，在我們眼中，或許只是一個在地理書上記過的日子，一個平淡的12月22日。可是在中國古代，我們的老祖先們對這一天卻極為重視。
古時，有冬至大如年的說法，足見人們對冬至的重視。人們認為：冬至過去，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個吉日，應當慶祝。許多地方在冬至這一天，都有九層糕祭祖的傳統：即用糯米粉捏成許多動物的形象，放入蒸籠，蒸好後將其放在祖祠的牌位前，以示祭祀。祭祀之後，親戚們還要一同舉杯暢飲，聯絡感情，稱為食祖。
可是，冬至的一些風俗習慣並沒有被人們完整地保留下來，尤其在今日，冬至能夠說是無影無蹤了。而在上文中提到地九層糕也只能在史料中才能看見了。這不得不引起我們的擔心。
傳統節日作為中華民族文化的一個重要組成部分，在古代一向被人們高度重視：從除夕春節，到元宵清明端午節，再到七夕重陽，冬至，每個節日都有著各異的風俗習慣和文化內涵。
而在今日，全球化的浪潮正席捲著改革中的中國，中國傳承了數千年的民俗節日也受到了外國洋節的猛烈衝擊，正一步步走向社會的邊緣。更多的年輕人喜歡過聖誕節，情人節這樣的西方節日，而春節，冬至一類的節日正在淡出年輕人的視野。
民族的才是世界的，尋找冬至，尋找的不僅僅是冬至這個節日，而是我們中華民族優秀的傳統文化。僅有每個人時刻銘記著句話，傳承了五千年的民族血脈才不會中斷。
冬至的國小四年級優秀作文3
清晨來到食堂，我驚訝地發現餐桌上竟擺満了一碗又一碗的糯米丸，這才發覺原來今日便是冬至。
冬至——這一個特殊的節日，在我的記憶中很模糊，好像從來就沒有經歷過。冬至，平淡而自然，似乎與每一個擦肩而過的日子沒什麼差別，絲毫比不上即將到來的春節那般熱鬧非凡，也不用跟盛行的聖誕節相提並論了。然而，不知怎的，它如一股淡淡的清流，乾淨純粹，悄無聲息地流入人們的心田，潤物細無聲。
我端起碗，微微抿了一口，一股沁人心脾的芳香溢満心扉，清而不淡，香而不濃。我有些驚喜，輕輕咬了一口糯米丸，不怎麼甜，卻很可口。這淡淡的氣息，正如同淡淡的冬至一樣，溫婉含蓄，雖不能刺激人們的神經，卻能讓人享受到心靈的安寧和滿足。
我慢慢地品味著，隱隱約約中，一股淡淡的清流，悄悄地，緩緩地，流進心田，在我心間蔓延開來。這又是什麼？是莫名的感動，亦或是滿滿的幸福？
我不經意地抬起了頭，正好對上在清理殘漬的阿姨，我怔怔地看著，一股淡淡的暖流融入心田。也許，無論是淡淡的冬至，還是默默的人們，這世間，都少不了他們的存在。即便是山谷最不起眼的百合，也依然默默地守住一小片天，靜靜地綻放著，淡淡地釋放自己獨一無二的美麗。
是的，是的，冬至平淡而自然，清雅而素淨，潔淨而純粹，似一股淡淡的清流，滋潤心扉，受益終生……
冬至的國小四年級優秀作文4
雖然今年的冬至也已經過去了，但是我對於冬至那天還是有些難忘的。冬至作為我們傳統節日之一，其意義以及影響力自然是不言而喻的。由於地理位置的差異，各地在冬至紙一樣的習俗也是千變萬化的，有的地方的是包餃子，而有的地方是吃冬至圓也就是湯圓。我們家這邊的地方自然是屬於後者了。
由於冬至我們這邊的習俗是吃湯圓，所以我媽媽決定自己包湯圓，而且今年我們這些小孩子也是可以參與包湯圓的，所以我們十分的高興。開始的時候，媽媽挖了幾勺湯圓粉，加了一些溫水，接著將水和進湯圓粉之中，形成了一個大大的麵糰。我用手輕輕一捏，感覺它比普通的麵粉要軟上許多，而且表面也是比較光滑的。我學著媽媽的樣子將麵糰捏成一個個小麵糰，然後用力搓成小球，就這樣一個個小小的湯圓就誕生了。等到水開的時候，我們將一個個湯圓放進水面，等到湯圓在沸水之中上下的翻滾著的時候，湯圓就是已經開了。此時的湯圓是真正好的，如果想要吃比較軟爛的，就需要多煮一會兒。等盛到了碗裡面的時候，看著一個個白胖胖的湯圓，灑上一點花生粉和白糖就更加美味了。
在冬至時候，天氣也是漸漸開始變冷了，但是我們人與人之間的距離卻是更近了，就像著一碗湯圓溫暖著你我。這個冬至令我十分難忘。
冬至的國小四年級優秀作文5
冬至是我國的傳統節日，在冬至的時候，家家戶戶都要吃湯圓、祭祖等，而我要說的是我做湯圓的事。
記得前年冬至，我看見奶奶和媽媽在廚房做湯圓，就心血來潮。我想做湯圓，媽媽看出我的心思，說：“想來試試吧!”我點點頭，走了過去，準備大顯身手。
媽媽和奶奶因為做過很多次，所以這對她們來說小菜一碟。我本以為做湯圓很容易，可做起來很難：我那出一點麵糰，放在手心，我搓、我磨，湯圓在我手心轉動。我感覺差不多了，我把手抬起來，這湯圓圓不圓的，像個鬼，媽媽和奶奶看了，哈哈大笑起來。
媽媽手把手教我，我左耳聽，右耳出，總是做不好。最後費了我九牛二虎之力，才做出了一個比剛才好一點點的湯圓，可我還是覺得它不像湯圓，憑著感覺繼續做，可湯圓好像不情願待在我的“五指山”下，越搓它越破。這湯圓老是給我唱反調。我就不信治不了它。它一破，我就補。這樣一來，湯圓變得跟碟子一樣大了，這時老妹經過廚房，看到了這個湯圓，捂著肚子大笑：“這哪是湯圓，這簡直就是飛碟，哈哈······”老妹笑得眼淚都流了出來，等一下整個人都笑倒在地上了。我看都不看，仍繼續做我的湯圓。哎!瞧，別人做的都出鍋了，而我的“四不像”還在手裡呢!
啊!冬至，這個傳統的節日，讓我感受到家庭的和諧，也明白了做事樣樣都有門道，要摸著規律，才能做好事情。這真是一個讓我難忘的冬至啊!
冬至的國小四年級優秀作文6
冬至是個團圓的節日，俗話說得好，冬至大如年就是說冬至能夠和過年比較，冬至夜是一年當中晚上最長的一夜，民間傳說：有錢人吃一晚上，沒錢人凍一晚上。
今日晚上我去外婆家過冬至夜，品嚐了象徵團圓的湯圓，還有爺爺買來的冬釀酒，上頭飄著朵朵桂花香。
今日真是其樂無窮呀！
日月如梭，轉眼間我盼望的冬至夜最之後臨了。
今日爺爺奶奶準備的食物和平常不一樣，全是美味佳餚。應對著這一道道的美食，我不禁口水直流。還沒開飯時，我的肚子一向在打鼓，好象在說：我快等不及了！我們在吃飯時，喝了許多冬釀酒。冬釀酒不象白酒那樣濃，它入口香甜，還有股淡淡的桂花香味。飯後，我們的肚子都象個大皮球。
啊！冬至，你讓我怎樣也忘不了！
光陰似水，轉眼間我盼望已久的冬至夜已經到來，我們一家人坐在桌子旁，享受著豐盛的美味佳餚。
應對著一道道的美食，讓我不得不垂涎三尺。一個火鍋裡有魚有羊，讓這個火鍋變得香味四溢，夾一口鮮嫩的魚肉，喝一口美味的魚湯，一家人坐在餐桌旁，一邊吃一邊聊聊天，整個家裡都是我們的歡聲笑語。在冬至夜，我們雖然已經吃了八分飽，但還是免不了一頓夜宵，我們煮了午時剛包的餃子，煮好後，立刻開始，最終一大鍋餃子被吃的一塵不染。
冬至夜，是吃貨的節日；是團聚的節日；也是歡樂的節日。
冬至的國小四年級優秀作文7
可想而知，每個地方的冬至節的風俗都不同。今天是冬至，我就來說說南北方的習俗吧。
北方有個冬至小傳說：冬至節如果不吃麵食，耳朵就會掉。所以現在人們看到的餃子大多數都做成耳朵的.形狀。冬至時，屋外寒風凜冽，北方人會在炕上放上張小桌子，炕下點著柴火，一家人坐在熱騰騰的炕上，吃著熱乎乎的餃子，興致來了，還會從門框上摘下一顆紅辣椒嚼一嚼，在寒冷的冬天再也沒有比這更溫馨的事了。
在我們南方，尤其是台州，冬至圓，卻是台州百姓的首選。
餃子和冬至圓，兩者的味道不同。餃子，鹹而鮮美，而冬至圓是甜甜的，稠稠的。我想這應該是和兩地的氣候有關係。北方很冷，天天下著鵝毛大雪，到處一片雪白，那些生機勃勃的東西都到雪底下去了，就像餃子，外面的皮白白的，最鮮美的東西都躲在皮裡面。南方相對熱一點，大冬天的也有太陽照，冬至圓也就被晒“黑”了，所以冬至圓是橘黃色的。
餃子和冬至圓的形狀不同，一彎一圓，顏色不同，一白一黃，味道不同，一鹹一甜，自然做法也不同。餃子是在餃皮裡包上一些豬肉、冬筍等，然後把皮捏起來，放進鍋裡煮幾分鐘，才能消滅這“月牙兒”。冬至圓，是將麵粉做成一個個大團子，在糰子裡嵌上一些豆沙，補圓，最後燒熟撈起，在豆黃粉上滾幾下，即可入口。
朋友，冬至節是個傳統節日，你那邊是吃什麼的呢？請與我們大家一起分享吧。
冬至的國小四年級優秀作文8
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”今天是冬至，我來到金筆課堂，老師和我們一起包餃子。
開始包餃子了，老師把家裡的面板、菜刀……都拿來了。老師洗過手，開始揉麵，接著她用菜刀把面切成一小塊一小塊的，然後又用擀麵杖擀幾下，餃子皮就好了。同學們看到了，都想要試一試。老師同意了，李同學先上去擀，他上擀一下，下擀一下，費了九牛二虎之力才擀好。
麵皮都已經擀好了，我們開始包餃子了。坐在對面的李同學說：“吃餃子我可以，包餃子我完全不會呀！”我們聽了他的話，鬨堂大笑起來。我心想：包餃子我最拿手了！老師給我們發了餃子皮，又拿了筷子和餡。我看了看李同學，他動作笨拙，包了一大團餡，又在餃子皮外面使勁地捏了幾下，因為他的方法不對，把餡都擠出來了。我看見他的樣子不禁笑出聲來，我隨即拿了一個餃子皮，翻到面少的一面，挖了一小團餡放在餃子皮裡，我用手在外皮使勁捏了幾下，再用手捏個彎，餃子就包好了。我感覺包餃子真簡單啊！
正在這時，我看見同桌也不會包餃子，我告訴她：“先找到面少的一面，再放入適量的餡兒，用手在餃子的外皮多捏幾下，最後再捏個彎就好了。”同桌開心地說：“謝謝你教我包餃子。”我說：“不客氣！”
今天包餃子所有的用具都是老師精心準備的，所以今天最應該感激的是我的老師！
冬至的國小四年級優秀作文9
今天是冬至，白天我們要上課，下課了之後我們就去外婆家過節。一下課，我和弟弟就直接去外婆家，到家的時候，外公外婆也正樂呵呵的迎接我們呢!
該吃晚飯了，外婆端來兩碗赤豆糯米飯，笑著說：“吃了冬至飯，一天長一線。”我聽了，急忙拿起勺子，狼吞虎嚥的吃了起來，心想：我一定要快快長大!弟弟也想早點長大，一邊誇飯香，一邊埋頭“苦幹”哩。
吃完飯，我開始聽外公講有關冬至的傳說，“相傳漢朝時，北方匈奴經常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領，十分凶殘。百姓對其恨之入骨，於是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，並求平息戰亂，能過上太平日子。因最初製成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。還有，在江南水鄉，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的`習俗。有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死於冬至這一天，死後變成疫鬼，繼續殘害百姓。但是，這個疫鬼最怕赤豆，於是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯。”
“百鬼夜行，午夜12點鬼門開，晚上記得早點回家睡覺哦!”外婆也插了一句，弟弟嚇得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑。“騙你的啦!”外婆笑著說。“不過，也應該早點睡，添歲嘛!”……
在大家的歡聲笑語中，這個快樂的冬至過去了，希望明天又是開心的一天!
