【薦】賽龍舟國小作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的賽龍舟國小作文，希望能夠幫助到大家。
賽龍舟國小作文1
龍舟是我國傳統文化。龍舟身長9、10米，裡面可以坐二十多個人，在龍頭的旁邊的地方有一個位子，上面坐了一個人，他手裡拿著敲鼓的棒子，每一秒敲一次。
比賽的是黃隊和綠隊。那激動人心的比賽開始了！兩隊都不示乾落後，當然，速度也是一樣的。我發現，一艘龍舟上的人他們划船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地，漸漸地黃隊臨先了，但綠隊的隊員們也沒有灰心，慢慢地，慢慢地綠隊又追上來了！就是聽那鼓聲，都讓人覺得緊張，更何況那些划船的人呢？他們的心情一定比我們更緊張吧。就這樣，兩隊好像在你追我打，一會兒黃隊臨先，一會兒綠隊臨先，一會兒……
我感覺過了一會兒，比賽就結束了，時間過的真快呀，我想到。但是對那些隊員來說時間算是夠漫長的了。綠隊贏了！”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們划船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這麼久的比賽，他們不累嗎？他們一定累，而且是很累，但他們堅持住了，忍住了。他們能夠贏靠的是實力，平時一定訓練的很刻苦。
我要向他們學習這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。
賽龍舟國小作文2
昨天，我坐車回家，突然看到灰橋哪邊有一條龍船，心想一定是端午節又到了。回到家裡，我把這事告訴爸爸，爸爸說：“好呀，明天正好是雙休日，我帶你去看賽龍舟。”我聽完高興的差點暈倒。
今天一早，我們帶上自己包的粽子，就向三垟出發。三垟是溫州的溼地，哪裡河網縱橫，每年都有許多龍舟在哪裡竟賽，可熱鬧了。在路上，爸爸給我講了端午節的來歷。原來端午節是紀念我國古代愛國詩人文學家屈原的祭奠日。
戰國時期，楚國有一位國君非常昏庸，整天吃喝玩樂，不理朝政，老百姓都生活在水深火熱之中，而國家也已處於四面楚歌的境地。為了挽救國家，文學家屈原向君王提出了許多治國的良策，但是君王一點也聽不進去，文學家屈原不想當亡國奴，就在汨羅江投河自盡。後來人們為了紀念他，就有了端午節吃粽子和劃龍船的習俗。
當我們到了三垟的時侯，河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有許多龍船向這兒靠攏，比賽馬上就要開始了，運動員們都在磨拳檫掌，躍躍欲試。第一輪上場的是紅、黃、黑、白四艘龍船，我看中白船，我要為他鼓勁。這時一聲槍響，突然龍鼓齊鳴，號聲連天，四艘龍船像箭一般射出，岸邊的觀眾沸騰了，我也為白船開始亡命地鼓勁：“加油、加油、白船加油。”比賽結束了，雖然我看中的白船隻得了第二名，心裡有點遺憾，但我還是為他們能在落後的情況下咬緊牙關，堅持到底的精神所感動。我覺得今天的端午節過的真夠味。
賽龍舟國小作文3
端午節到了，廣州一年一度的賽龍舟又開始了。
那天，我和母親來到珠江邊看龍舟比賽，珠江邊懸掛著醒目的廣告、標語，還插著彩旗，眉開眼笑的人們穿上了自已喜歡的服裝，如同潮水般地湧向珠江邊觀看龍舟比賽，好一派節日氣氛呀！
看，三顆訊號彈騰空飛起，十幾條龍舟頭並頭、尾接尾，猶如一條條真龍在水面戲水，栩栩如生。龍舟上的划槳健兒們穿著紅背心，扎著英雄結，就像一個個出征的戰士，顯得格外精神，格外地有信心爭取這場比賽的勝利。
“轟隆隆”禮炮打響了，一條條龍舟如飛箭般地在水面上滑行。岸上的人們歡呼鼓舞、擊掌喝彩，龍舟你追我趕，誰也不甘心落後。每條龍舟上的指揮員都站在船頭有節奏的用力擊鼓，引領龍舟飛速前進；划槳健兒們更是使出全身力氣，船槳在他們手中上下飛舞著，動作整齊一致，場面十分壯觀，江邊的人們在一旁吶喊助威，賽場更加熱鬧了。
江面上急速飛馳的龍舟牽動著千萬觀眾的心，我的心好像大海里的波濤一樣時起時伏、激動不已。看，那條步調一致的龍舟憑藉實力，終於取得了最後的勝利，獲得了冠軍。
比賽結束了，但人們仍然沉醉在龍舟賽那熱鬧的氣氛中，我的心情也久久不能平靜，龍舟賽讓我振奮和激動。
賽龍舟國小作文4
昨天，我坐車回家，突然看到灰橋哪邊有一條龍船，心想一定是端午節又到了。回到家裡，我將這事告訴爸爸，爸爸說：“好呀，明天正好是雙休日，我帶你去看賽龍舟。”我聽完高興的差點暈倒。
今天一早，我們帶上自己包的粽子，就向三垟出發。三垟是溫州的溼地，哪裡河網縱橫，每年都有很多龍舟在哪裡竟賽，可熱鬧了。在路上，爸爸給我講了端午節的來歷。原來端午節是紀念我國古代愛國詩人屈原的祭奠日。
戰國時期，楚國有一位國君非常昏庸，整天吃喝玩樂，不理朝政，老百姓都生活在水深火熱之中，而國家也已處於四面楚歌的境地。為了挽救國家，屈原向君王提出了很多治國的良策，但君王一點也聽不進去，屈原不想當亡國奴，就在汨羅江投河自盡。後來人們為了紀念他，就有了端午節吃粽子和劃龍船的習俗。
當我們到了三垟時，河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有很多龍船向這兒靠攏，比賽馬上就要開始了，運動員們都在磨拳檫掌，躍躍欲試。第一輪上場的是紅、黃、黑、白四艘龍船，我看中白船，我要為他鼓勁。這時一聲槍響，突然龍鼓齊鳴，號聲連天，四艘龍船好像箭一般射出，岸邊的觀眾沸騰了，我也為白船開始亡命地鼓勁：“加油、加油、白船加油。”比賽結束了，雖然我看中的白船隻得了第二名，心裡有點遺憾，但是我還是為他們能夠在落後的情況下咬緊牙關，堅持到底的精神所感動。我覺得今天的端午節過的真夠味。
賽龍舟國小作文5
今天，媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。
一進公園，我就發現今天來迎澤公園玩的人特別多。而且，天空中還掛滿了紅色的繡球。來到迎澤湖邊，我發現有很多人往那裡走，這是怎麼回事呢？跑過去一看，我才知道，今天要舉行一場龍舟計時賽。
不一會兒，一條綠色的龍舟劃到起點。這可真是一條名符其實的龍舟啊！船頭有一個龍頭。兩隻大大的眼睛炯炯有神。兩條龍鬚驕傲地翹起來。嘴巴凸起，裡面還有一顆珍珠。船身細長，但是還可以坐兩排人，每一排坐十個人，船頭還站著一位指揮員。
綠隊先上場。他們穿著一致的衣服。比賽開始了，指揮員有節奏的吹著嘴中的哨子，舞著手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去划船。他們劃得很整齊，總是一塊抬槳，一塊落下槳，連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀眾都伸長脖子，看著這一場精彩的比賽，還高聲地喊："加油，加油。"綠隊越劃越來勁，速度也越來越快，不一會兒就到達了終點。該紅隊上場了紅隊也不甘落後，但是最後因為指揮員出現了一點小小的失誤，把本來應該獲得的冠軍讓給了綠隊。綠隊終於獲得了龍舟比賽的冠軍。
比賽結束了，我想：一個人本領再大，也是微不足道的。只要大家齊心合力，向一個目標奮鬥，就一定能達到目的。
賽龍舟國小作文6
今天下著小雨，媽媽開車拉著我到潮河去看賽龍舟。以前我只在電視上和課本上看到過賽龍舟，沒有看過真實的賽龍舟，所以很高興，一路上非常興奮，想著趕快到潮河。終於快到了，遠遠地我就看到有許多熱氣球。越來越近了，警察早早地就來了，為了安全把橋都封了。
雨還一直下著，我在車上等著比賽的開始。只看到一陣彩煙，比賽就要開始了，我和媽媽趕緊到比賽那邊的橋上去看。啪地一聲，發令槍響了，龍舟飛快地向前跑，有的跑的快，有的跑的慢。跑的快慢後面的舵手很重要，舵手的掌握方向的，光用力劃，沒有掌握好方向，就會跑歪了，拉到後面。只有齊心協力，朝著終點筆直的用力劃，才能取得勝利。第一名飛快的衝過終點，龍舟上的人們發出了勝利的歡呼，橋上的人也跟著高興起來。
比賽一組一組的進行著，最後到了一決勝負的時候，這時候比賽的全是以前的勝利的隊，不光要劃得快，還要堅持，因為比以前的距離長了很多。堅持才能勝利，第一名衝過了紅色的水球又往回返了，可是有的還沒有過去，當最後一條龍舟劃過水球的'時候，第一名就快劃回去了，眼看著沒有力氣了，最後一條龍舟只能慢慢地往回劃了。
看了今天的賽龍舟，我也要有自己的方向，要努力學習，努力進步，爭取取得好成績。
賽龍舟國小作文7
今天是五月初五，是一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人文學家屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。
今天，我們全家人來到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣佈去年xx隊——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最後的準備，都蓄勢待發。
當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進著，拼命地前進著，一下子領先排在了前頭；而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最後，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地划著，在江邊觀賽的人們也沒閒著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有衝勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，各個隊伍都士氣高漲。
賽龍舟國小作文8
今天下午，天氣晴朗，天空萬里無雲，校園裡五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子裡，我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接二年級划龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。
比賽規則是這樣的：二個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，划行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。
比賽開始了，首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發號槍聲響了，只見我們班的運動員使勁地划著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊著“二（*）班加油，二（*）班加油”，還有的同學一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運動員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1釐米……“耶！我們勝利了！”我們全班同學歡呼著，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是，這時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們說了什麼。原來，在離終點1釐米的地方，我們班的運動員以為已經到了終點，就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”划行到達終點後，已經耽誤了30左右秒，最後，我們只獲得了第六名。
這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經達到了鍛鍊身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細心。
賽龍舟國小作文9
我曾經在電視上看過很多次端午節別人賽龍舟的場景，可我一直沒有自己親眼看見過，不過，今年我在五月五日端午節之前趕到了我堂哥家——九江，聽說那裡賽龍舟可是很有名的哦。
一大早，我們正在吃早飯，就已經聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音，咦？怎麼那麼早就開始賽龍舟了？我飛快地換好衣服，出去看賽龍舟。
當我們來到小河旁的時候，河兩岸的欄杆上已經趴滿了人，那些人後面還擠著一大堆男女老少，我們想擠進去已經很難了，我們站在人群后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經進行了幾分鐘了，但我們能夠來到現場，還是很高興。我看見，那彩繪的龍舟，正在比賽的青少年的整齊著裝，還有一位青少年張著嘴，奮力地划著……。那龍舟的顏色真是鮮豔：有紅的、黃的、藍的、……，那麼多顏色看得我眼都快花了，哇！龍舟頭那兒還有人打鼓呢！打得可真起勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫。
比賽總是有輸有贏的嘛，比賽結束後，一片歡呼聲傳了過來，那頭傳來幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結束了，大家都念念不捨得回家了。我期待著明年的龍舟比賽，明年，我還要來這裡看賽龍舟。
賽龍舟國小作文10
光陰似箭，一轉眼又快到端午節了。回想起前年的端午節，我和爸爸媽媽去金倉湖公園觀看龍舟競渡的情景，我的心情就激動萬分。
那是6月15日，太倉金倉湖生態公園舉行端午龍舟競渡比賽，吸引了由當地企事業單位、預備部隊、機關幹部和行政村等組成的二十一支代表隊參賽，也引來了萬餘觀眾前來觀看。比賽前，主辦方還特意準備了壯威酒，參賽隊輪番上場，一字排開，邊喊參賽口號，邊一飲而盡杯中的雄黃酒。
只見400米長的賽道岸邊，站滿了前來加油的拉拉隊員和觀眾們，他們神情凝重地緊盯著那十幾艘龍舟。發令槍響了，那十幾條龍船便像離弦的箭似的飛速向前，船上的槳手隨著隊長的鼓點節奏，整齊有力地划動著船槳，有的大聲呼喊口號，有的咬緊牙關，更多的人面紅耳赤，臉上的汗珠和著被船槳濺起的水花一起順著臉頰嘩嘩流淌著，早已分不清汗水和河水了……一條條龍舟你追我趕，個個不甘示弱。
岸上的喝彩聲、吶喊聲也一浪高過一浪，有激動得手舞足蹈的老太太，有扯著嗓子不顧形象高喊的斯文小姑娘，還有踮著腳尖伸長脖子的小朋友們，他們拼盡吃奶的勁兒，為隊員們加油。突然觀眾中發出了一聲驚呼，原來是有一條龍舟偏離了賽道，撞上了另一條龍舟，好在雙方隊員及時互相調整，很快就解決了問題，各自回到自己的賽道，激烈的比賽在寬闊的金倉湖河面上繼續著……
龍舟競渡真是有趣又激烈啊！
賽龍舟國小作文11
今天，是一年一度的端午節，廣州又要在珠江上舉行龍舟賽，我可不能再錯過這個大好時節。
來到了珠江邊，這時的天氣十分炎熱，太陽彷彿也要來湊熱鬧似的，高高懸在碧空上。站在遮陽傘下面的人們汗流浹背，揮汗如雨，但這並不影響人們觀看這激烈的龍舟賽的興致。不一會兒，江岸邊擠滿了觀眾，他們有的在準備為龍舟隊加油助威，有的在興致勃勃地猜測著哪一支隊伍會奪冠，還有的在交談著得到冠軍後的獎勵。比賽準備開始了，只見每支隊伍都胸有成竹地走到出發點，一個個走上賽艇，做好準備，他們摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始，只聽一聲槍聲響起，三支隊伍如同發射的子彈一樣向終點衝去。觀眾們一個個握緊拳頭，脖子前傾，嘴裡不停地大喊：“加油！加油！”為自己支援的隊伍加油助威。龍舟上，鼓手雙手緊握著鼓槌，一上一下，有節奏地擂鼓，那鼓聲使人心潮澎湃。划槳員則咬緊牙關，奮力划槳，黑得發亮的肌膚繃得緊緊的，嘴裡大吼道：“一二！一二！”過了一會兒，紅隊已經遙遙領先，紫隊則窮追不捨，離紅隊只有一米的距離，綠隊也不甘示弱，奮力追趕。三支隊不分上下，觀眾們也在緊張地看著。最後，比賽結果出來了，紅隊贏，有的觀眾歡呼雀躍，無比興奮；有的觀眾搖頭嘆息；還有的觀眾期待下次再戰。
欣賞完精彩的龍舟賽，我明白了一個道理：龍舟賽是一個集體專案，只有大家團結一心，向著目標奮勇前行，才能獲得勝利，學習和生活，也是如此。
賽龍舟國小作文12
在農曆五月初五端午節這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦！
這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開著，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這麼矮，怎麼看得到啊？”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鑽進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。
“嘭”發令槍開了，每一條船都好像箭一樣衝了出去。在一旁加油的人好像是叫破喉嚨也沒有關係，我見他們的青筋若隱若現，真好像自己在比賽。船上的人也非常團結，動作一樣，每個船員都竭盡全力地划著，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨著船隻而改變著。
第一隻領頭羊出現了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經把他們甩得遠遠的，一馬當先的他們並沒有驕傲，經過了很久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢？這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。
激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終於，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。
在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊還會是冠軍嗎？
賽龍舟國小作文13
賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水洩不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目瞭然。
賽龍舟開始了，每隻龍舟都好像一支離弦的箭，一個勁的向前衝，每一隻龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水裡。每隻龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。
突然，划船手像力氣大增，每一隻龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，划船手頓時很有節奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，彷彿龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！把後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面，然後衝線了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！
賽龍舟國小作文14
龍舟來了！有十六艘龍舟參賽。龍舟的眼睛是凸起的，頭高高揚起，威武無比。它的尾部是翹起的，像高高燃燒的火焰。龍舟有金，紅兩種顏色。每條龍舟大約有二十二名運動員，都穿著統一的服裝。其中，有二十一人划船，一人站在船頭，使勁地敲鼓，為運動員加油。
比賽開始了！運動員們使勁地划著龍舟，龍舟像箭一樣紛紛衝出起跑線，前面的鼓手更加賣力地敲著鼓。人們大聲呼喊，有人喊：“加油，別輸給他們！”，有人喊：“加油，你們一定行的！”，還有人喊：“快！快！快！不然就被追上了！”。藍隊的龍舟一直在最前面。我支援的是紅隊，他剛開始是倒數第五。突然，紅隊的鼓手拼命地敲著鼓，好像給划龍舟的隊員安裝了加速器一樣，隊員們劃得更來勁了。岸上的觀眾為了鼓勵紅隊，搖晃手中的鈴鐺，為紅隊加油，喝彩！紅隊受到觀眾的鼓舞，超越了許多對手，不久就和目前第一的藍隊成了競爭對手。過了一會兒，其它龍舟也不甘落後，速度比原來提高了好幾倍。藍隊由於後勁不足，體力不佳，與冠軍失之交臂。紅隊又領先了，其它龍舟也趕來了，紅隊當仁不讓，最終贏得了冠軍。我高興地跳了起來。岸上頓時傳來了雷鳴般的掌聲，觀眾們紛紛向紅隊表示祝賀!
我想：紅隊真棒！這和隊員的努力以及觀眾的鼓勵是分不開的呀！
通過這次觀看賽龍舟，我知道了“團結就是力量”。讓我們今後在集體中，學會團結，共同朝著一致的目標前進吧！
賽龍舟國小作文15
賽龍舟是我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地的時侯，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水洩不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目瞭然。
賽龍舟開始了，每隻龍舟都好像一支離弦的箭，一個勁的向前衝，每一隻龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子將粽子斬下扔進水裡。每隻龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。
突然，划船手像力氣大增，每一隻龍舟的速度更快了。這時候，擊鼓手開始鳴鼓了，划船手頓時非常有節奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，彷彿龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！將後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面，然後衝線了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！
