【必備】慶祝兒童節作文合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的慶祝兒童節作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

慶祝兒童節作文 篇1

明天將是我們期待已久的。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行，使同學們在學校裡度過快樂的“六一”節前夕。

上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裡有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裡，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。 下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲，“心繫祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裡有多美了。 大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場…… 終於輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱鉅的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。 通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裡又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

今天是第62個國際兒童節，是我們小朋友的節日，學校組織同學們玩了一整天。

上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任，他們管理的很嚴肅，也管的很好，有一節課老師把我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學武術，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學著做。

下午的遊戲分為兩個階段，第一階段是“風車轉轉轉”，李老師還給我們評獎了，我的風車得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發了一張票，是用來讓我們到別的班級去參加“遊藝樂翻天”和“遊戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們去二（二）班參加了遊戲，然後又去五（一）班玩了遊戲，接著我們又去玩了“遊戲大觀園”裡面的“保齡球”，最後我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些遊戲後我們一起手拉著手快樂的回到教室。

今天是我20xx年以來最快樂的一天，真希望下一個兒童節快點到來！

慶祝兒童節作文 篇2

一大早學校的小廣播就廣播叫我們搬著椅子到廣場集合，因為我們要慶祝兒童節。

大會一開始，打擊樂團先把現場氣氛炒熱，為大會揭開完的序幕。精彩的開場後，就是大家最期待的表演----六年級一班帶來的舞蹈表演，愛無赦。表演結束，大家掌聲連連，因為實在太精彩了，連我也看到呆掉了。雖然在臺上只有幾分鐘的表演，但是在表演背後，他們一付出了很多時間和心血，才能把最好的一面呈現給大家。

除了令大家振奮的熱舞表演，大會還安排了典雅的樂器演奏，有長笛、小提琴等，這些表演都是平常參加小提琴及長笛社團的同學，認真學習的成果表現喔！

今天活動的重點，還包含了模範兒童的表揚。能成為一個模範生，除了要認真讀書外，還要行為得體，才能成為太家心中的典範。

我覺得我們真的很幸福，在這景氣寒冬之中，還有這麼多人用心的準備今天的活動，並且送我們禮物，讓我們在這特別的日子，留下一個快樂且美好的回憶。

慶祝兒童節作文 篇3

明天就六一兒童節了，祝天下的大兒童小兒童永遠都兒童，祝兒童們兒童節快樂！

實然就想到了“小燕子” 這首童歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這裡——

歌曲童稚可愛，悅耳動聽，形象鮮明，眼前就有了可愛燕子的身影。

春天的時候，燕子來了我家。先是來了兩隻，似乎是一對年輕的小夫妻。她們在我家屋簷上呢喃，親暱的交談了一陣子，好象是商議些什麼。而後就一起飛走了。

第二天，又來了一群燕子。她們也停留在屋簷上。一陣唧喳，似乎在爭論，似乎在評論。我聽不懂她們說了些什麼。一會兒，她們也都飛走了。

第三天，先前的那兩隻小燕子又飛來了。從此，她倆開始一趟趟的飛進飛出，屋簷下光滑的白牆上，慢慢的有了一些小泥點，小泥點慢慢的變多，隨著她倆的飛進飛出，牆上就多出了一堆泥。這堆泥，是一個倒錐型的泥團。下面小上面大，而中間是空的。上面，離天花板有四五釐米的距離，是一個大敞口。我終於明白了，這就是燕巢！這個燕巢很精美，錐體斑點均勻，巢口光滑平圓！整個燕巢就是一件藝術品。以前只聽說過燕子銜泥築巢的故事，現在得以親眼目睹，我真的是佩服了那小小燕子的堅強毅力。那一個精美的小巢，就是靠那兩隻燕子嬌小的軀體一滴滴的銜泥築成的啊！我真的感嘆燕子的辛勞，感嘆燕子鍥而不捨的精神。這突然又讓我想起了二十年前坐火車去新疆的事。火車過了蘭州便開始在荒無人煙的千里戈壁上行駛。那會兒就想，這樣荒蕪的地方，鐵路是怎樣修過來的啊！今天看到燕子築巢，我終於明白了當年築路工人也完全靠的就是這種辛勞與勤奮，靠的就是這種堅強與奉獻，靠的就這種毅力與鍥而不捨的精神！我由衷的讚美這種精神。

時間過得很快，轉眼這對燕子在她們的新家已經生活了一段時間。她們生活得很快樂。她們雙飛雙棲，風裡來雨裡去，自由的翱翔在藍天下，快樂的覓食在田野間。從此，再沒有別的燕子來打擾她們的生活。我忽然想明白了。原來燕子也是象我們中國人一樣，是一夫一妻制！嗯，是的，還有很多鳥類，比如喜鵲，比如麻雀，比如鴛鴦，或者傳說中的神鳥鳳凰，也都是一夫一妻制吧！愛情，對於她們來說也跟我們中國人的愛情同樣美麗！她們是愛情使者，她們是鍾情夫妻。那些著名作家筆下的愛情故事，與這對平凡的燕子夫妻相比，也相形見絀，也遜色難比！燕子，我衷心讚美你。燕子，我衷心欽佩你！欽佩你為愛堅守的精神。燕子，你是我心中愛的精靈。

有一天，燕巢裡開始有隻燕子留守了！我知道，燕子開始抱窩了！燕子抱窩，應該是輪流值班吧！今天是母燕子抱窩，公燕子就出去覓食。然後，他會帶回小蟲子給母燕子吃。晚上，他就守在窩邊站崗。第二天，她們換班了。燕母出去覓食，燕公在家孵卵。同樣，燕母也會帶小蟲子回來給燕公吃。晚上，就是當然燕母站崗了！這樣的日子過了一二十天吧，有一天，我看到了地上掉落的蛋殼，我知道小燕子出生了。從此，這對燕公燕母又開始不停的外出覓食，帶回了小蟲子，餵食那些伸頭鳴叫的小傢伙。燕公燕母為了她們的孩子，起早貪黑，一趟趟飛，一隻只捉。不畏辛勞，不怕艱苦。終於有一天，小燕子們可以站在巢口，欣賞外面的世界了！那一天，燕子夫妻又帶來了那一群燕子。她們在燕巢外的屋簷上又唧唧唧唧的鳴叫了一天。第二天，小燕子們都出飛了。她們從此開始了象她們的父母一樣自由飛翔於藍天。噢！我知道了。這群燕子，是這對燕子夫妻的朋友。第一次飛來，是幫助燕子夫妻參考住址。第二次飛來，是祝賀小燕子們就要出飛！燕子夫妻，不也是象我們人類的父母一樣偉大嗎！她們為了孩子，十月懷胎，一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大！孩子一朝丫丫學語，蹣跚學步，她們也高興得孩子一樣！孩子的每一點進步，她們都為之感覺幸福！燕子的父母之情，人類的父母之心！可嘆，可嘆！

小燕子，穿花衣，明年春天，你還要來這裡啊！小燕子，我喜歡你！

慶祝兒童節作文 篇4

盼啊盼，盼啊盼，盼望已久的六一文藝表演總算來到了，我們每個人都興致勃勃，而我呢，心都快蹦出來了。到了小廣場，我們按老師指定的地方，坐到了小板凳上。

我定睛一看，表演節目的同學都在準備著，終於開始了，首先，主持人說了節目的順序，有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的.節目。

其中，我最喜歡的節目是花樣跳繩。因為：他們合作的很好。但是，他們也有美中不足，有一個人，把球拍到別的地方了，所以，失誤了，鬧得我們哈哈大笑。最後，文藝表演結束了，我們陸續地回了教室。

雖然文藝表演結束了，但我們的心還在廣場上。

慶祝兒童節作文 篇5

我盼望以久的“六一”節終於到了，大清早的，校園裡早已充滿了歡歌笑語，同學們個個興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。

表演節目的同學早早就畫好了裝，來到文體中心。九點鐘，“六一”活動正式開始。新少先隊員入隊儀式後，演出就開始了。我們班也有一個節目——手語操《感恩的心》，排在第四個。當主持人宣佈：“即將上場的是四年級的同學，有請他們為我們表演精彩的節目。”我們排著整齊的隊伍上場了。面對著臺下那麼多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了；我剋制著緊張，認真做著每一個動作，終於和同學們成功地完成了表演。臺下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節目。

下午，我還參加了學校組織的遊戲活動。這裡有很多同學們喜歡的遊戲專案，如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個氣球，然後進入指定地點，被別人踩破氣球的人就退出場地，堅持到最後氣球還在的就是獲勝者。還可以領到一份自己喜愛的獎品。

我也加入到這個遊戲當中了。場地裡到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個同學沒有注意到我，就悄悄地過去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結果沒踩到。那個同學身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃，不小心還把另一個人的氣球踩破了，真是意外的收穫 。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的遊戲，得了不少獎品呢，我感覺特別的開心。

時間過得好快呀！愉快的一天眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節。