【推薦】兒童節作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的兒童節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節作文 篇1

今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什麼爸爸媽媽給買什麼，而我的“六一兒童節”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以後，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。

第一次是給老爺爺讓座，我心裡想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的.媽媽……旁邊的人看見了，終於忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心裡美滋滋地，心裡想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。

我回去以後，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節，怎麼樣和你們的與眾不同吧！

因為——這天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節快樂的到來了。叮鈴鈴！上課了，這節是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，於是，我們叫了一個同學去叫李老師，過了一會李老師終於來了，還讓幾個同學抬著一個大箱子，上面寫著“平平安安”，我們就知道那裡面裝著蘋果。然後，李老師清了清嗓子，說：“同學們，今天，是你們的節日，老師真摯的祝賀你們，現在，開始發蘋果，從第一組開始按順序一個一個拿。”老師說完後我們便開始拿蘋果。

過了許久，胡老師也沒來，正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以為然，過了一會，胡老師，終於來了，還提著兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結婚了！而且，我們也傳來一陣尖叫，然後，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎？

兒童節作文 篇2

今天， 公公、婆婆和我一起去公園打羽毛球。因為我跟老師學了一年羽毛球， 所以我可以和公公打羽毛球了。 接著我們去遊樂園玩，在那裡我玩了滑梯、鞦韆等等。我們還去看了荷花，這裡的荷花在夏日裡盛放， 可美麗了。

下午公公和我去中山八路買玩具， 我買了一輛變形金剛。今天我過了一個充實的六一兒童節。

兒童節作文 篇3

天天過兒童節，那可是許多小孩兒的願望。而今年的兒童節對我來說既豐富了我的生活，又使我心情十分愉快！

早上9點，我就來到紫荊山公園，進了大門，就聞到芬芳撲鼻的花兒，我對爸爸說：“我們去和平草地去喂鴿子吧！”爸爸說：“當然可以！”我們拿起鴿子食，往地上一扔，一眨眼的功夫，鴿子們把食物都吃完了，真厲害！我們上了山，山上的樹木長的枝繁葉茂，樹底下長的全是綠茸茸的小草，小草裡夾著一些藍色的，紫色的，紅色的，各色的野花，像一塊花花綠綠的地毯鋪在樹下。

到了公園的另一邊我來到了河邊，我看到有許多人在划船，釣魚，我跑

到橋上一看，遠遠望去荷花，睡蓮在微風中翩翩起舞，粉紅的，黃色的，白色的，顏色不一，姿態不一，真是美極了！近看，一些大人釣的大魚真多，真大，我走近看老爺爺們只要把魚鉤和魚餌拋向河裡，就一動不動地注視著泛著微波的水面，只見魚漂嚇晃動了下，魚兒咬鉤了。老爺爺使勁地拉，我敢打賭這條魚肯定很大！魚兒被釣上來了，果然是一條大魚！魚兒仍用力擺動著尾巴，像躍躍欲飛的“小鳥”在水面上飛！

中午，我去吃肯德基裡的“親子套餐”，還送立體遊戲書，我狼吞虎嚥的吃完了，還帶回去了一點給姐姐吃。

啊！這個兒童節我真快樂！我好想天天都過這樣的“六一”兒童節！