六一兒童節遊園活動作文500字

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的六一兒童節遊園活動作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節遊園活動作文500字1

為了慶祝”六一“兒童節，我們學校搞了一次特殊的活動——遊園活動。這次活動非常有意思，吸引了我們每個同學，大家都為這次的遊園活動叫好。

老師首先為我們講解了此次遊園活動的規則：參加我們同年級的外班的遊戲，通過自己的努力可以得到小印章，最後可以換獎品。一聽說有獎品，同學都摩拳擦掌，躍躍欲試。

我首先來到了三一班，與5名同學一起玩了搶凳子的遊戲。在陣陣的鼓聲中，我沒有被淘汰，每次都搶得凳子。很快我拿到了第一枚印章。

我又來到三五班玩投籃遊戲。因為我的大意，認為投籃這個遊戲對我來說是小菜一碟，結果我一個球也沒有投進，一無所獲。我耷拉著腦袋走出了三五班的大門。

我走進三四班，一看他們班的遊戲是託乒乓球，高興極了，因為哥哥曾經教過我怎麼樣才能把乒乓球託穩當，剛才失意的情緒一下子飛到了九霄雲外。當我站在白線的前面時，暗下決心：一定要贏得這場比賽。這場比賽我不費吹灰之力地贏了，又拿到了一個印章。

最有意思的是三三班的疊羅漢遊戲。比賽規則是：20秒內將5個以上的杯子摞起來，誰摞得多誰是贏家。當我正擺第6個杯子的時候，旁邊的`監督員告訴”你贏了！“嚇了我一跳。再一看，我是第一個將杯子擺好的人，喜躍的心情頓時讓我的臉笑開了花，服務人員給我蓋印章時，我不住地說：”謝謝！“三六班、三七班的遊戲，我都輕鬆地拿下。而三八班的吹羽毛遊戲，我失手了。最終我得到了：兩個抄作業本、兩塊橡皮、香蔥饃片和巧克力。

這次遊園活動，給我們帶來了輕鬆和快樂，也十分有意義。有的遊戲讓我們動腦子，有的遊戲在於我們平時的積累。無論比賽的輸贏，經歷了都是人生的財富。

我喜歡遊園活動！

六一兒童節遊園活動作文500字2

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。

遊園活動的專案有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的專案要算吹蠟燭。這個專案的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看著他們的表演，我的心裡既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

後來，我還玩了許多專案，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情！