快樂六一作文450字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂六一作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂六一作文450字1
六一節，是我們每個兒童的節日。我的心中還記著一個令我懷念的六一節，那次我們是在學校裡舉行兒童節的。上午，我們全校師生觀看比賽：有摺紙船放硬幣活動和滑旱冰活動，一上午的時間馬上就過去了，同學們精彩絕倫的表演使我大飽眼福。下午，我們班自己搞活動，我們也搞的熱火朝天。
因為這次活動是以氣球為主，所以同學們帶來了很多氣球。中午一打掃好衛生，大家就湧進教室，開始吹氣球。由於我們有個遊戲是扔飛膘，所以我們取出四分之一的氣球，在這些氣球中放入事先準備好的小紙條，然後吹大，粘在黑板上，一個，兩個，三個，四個，五個，六個，直到三十五個。
活動開始了!第一個活動是吹水球。四位選手準備就序，裁判一聲令下，每個同學憋足了氣，用力吹，可水中的乒乓球好像和他們作對似的，紋絲不動；有的同學把氣憋足了，兩個腮幫子鼓鼓的，漲得比蘋果還要紅。第二個活動是扔飛膘，以抽籤的形式，每個人有兩次機會。遊戲開始了，一位同學瞄準目標，只聽嗖的一聲，飛膘準確無誤地射中了一個氣球，開啟紙條，他殘叫一聲，原來紙條上面寫著跳草裙舞，在同學們的逼迫下，他終於肯跳了。茅老師還用裝扮教室剩下來的材料為他做了一條草裙，在三十五雙眼睛的注視下，他扭動起了自己的身軀，全班同學有的直拍桌子，有的摔在地上起不來了。
最好玩的要屬踩氣球了：大家把剩下的氣球吹大後都放在地上，等茅老師說開始，大家就一起踩氣球，有些氣球被踢到空中，有被另外的同學踩破，教室裡頓時傳出一陣陣的爆炸聲。活動結束後，大家的臉上都掛著燦爛的笑容。
快樂六一作文450字2
今天是六一兒童節，我們班舉行了聯歡會。
聯歡會開始了，主持人走到“舞臺”中央，說道“大家好，這裡是三明市實驗國小四年4班的‘慶六·一’大型聯歡會現場，我是主持人一號：王健。”逗得全班哈哈大笑。
“我們第一個節目是：心有靈犀。這個遊戲分為4大類：1、交通，2、動物，3、水果，4、植物。”主持人紀錫涵說道。
第一組上場的是黃潤鑫和吳睿迪。這對好朋友。他們選的是交通類。黃潤鑫比劃，吳睿迪來猜。當老師讓黃潤鑫比劃“輪船”時，黃潤鑫說道：“它是一種在海上航行的輪。”當他說到“輪”字時，黃潤鑫馬上閉上了嘴，可還是讓聰明的主持人發現了。無奈，第一組挑戰失敗。因為比賽規定，在猜的時候，不能說出要猜的那個詞其中的任何一個字……
第二個專案是頭頂氣球。遊戲規則是：兩隊參加比賽，每隊5人，要將氣球用頭頂到對方的領地。如果對方沒有用頭再頂回來，另一隊就獲勝。遊戲開始了，同學們個個神采飛揚，用力地把氣球頂到對方那裡。經過激烈的競賽，雙方不分勝負，觀眾時時送上熱烈的喝彩聲。
我們班還進行了“踩氣球”、“大合唱”、“小品”等表演。每個節目都是那麼精彩，讓我們興奮不已。今年的“六·一”我們過得可開心了，一邊欣賞著“舞臺”上精彩的表演，一邊津津有味地吃著美味可口的食物，多麼快活呀！
最後，老師對同學們說：“祝同學們‘六·一’快樂，學習步步高昇，明年‘六·一’我們再會！”
快樂六一作文450字3
六一太好了，為什麼這麼說呢？因為六一可以開大食會。
我們老師一見同學回到班就發令：“現在每人都拿碗筷，安靜坐好。”老師先發蛋糕給我們，只見一個個小蛋糕近看像一個紙杯，遠看像一個方塊，小蛋糕上插著不同的紙片：有聖誕老公公，笑眯眯的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒吃完，咖哩魚蛋來了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點！”我們吃了魚蛋後，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……
晚上我表弟過生日，我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫了些白雲和一些英文，搞定！又排了一些活動：活動一，吃蛋糕；活動二，古詩名句對對碰；活動三，奶油大戰；活動四，大食會。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫了一些字，表弟知道，我想做活動單。我請了樓下的兄妹來吃蛋糕，又請了對門的姐弟，開始過生日了，我先穿著別人送我的漢服走出來：“各位，歡迎來到這個生日，我是主持人，還有一位正在準備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著，我說：“讓我們一起來背古詩吧！”我和弟弟一起說：“讓我們一起玩古詩名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。
我們也去印象城玩了。我們去玩了個數獨，發現好好玩！媽媽讓我們吃了個冰激凌就走。
真好玩，要是每天都是六一該有多好啊！
快樂六一作文450字4
今天是“六一”國際兒童節，為了慶祝這個美好的日子，學校決定於今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。
我早早地來到學校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點，每位小演員都已化好妝。平時熟悉的面孔都換了新顏，我的心裡有一種說不出的激動和興奮。
九點，主持人宣佈文藝匯演開始。第一個節目：詩朗誦《快樂的節日》，一年級一班演出。只見，一（1）班的小同學在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺，他們穿著嶄新的、鮮豔的服裝，大方而自信。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚的樂曲迴盪在整個校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……
很快將輪到我們班的節目。我和同學來到舞臺邊，等待著。主持人宣佈：下一個節目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優美的前奏響起來，我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂翩翩起舞，時而疾，時而緩；時而動，時而靜。我感覺自己像一隻美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一隻輕盈的鴿子，飛翔在高空……當最後一個樂點結束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來，爆發出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲誇獎：“孩子們，你們跳得真好，真好！”
節目一個接一個有序地進行著，掌聲不斷迴響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個難忘而快樂的“六一”。
快樂六一作文450字5
今天，是六一兒童節，是我們的節日，我們從四面八方來到學校。大家一定都迫不及待了吧？
吃好中飯，我們休息了一下就開始來演出了。臺上的小小主持人異口同聲地說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好”我想：演出馬上開始了，好戲要來了。
第一個上臺的是張語馨和楊安琪，她們唱的是《青春修煉手冊》。她們一上臺就唱道：“跟我左手右手一個慢動作”她們一邊唱一邊做動作，像兩隻在舞臺中間搖擺的小天鵝。美中不足的是，她們唱得輕輕的，我真想她們唱得大聲點！這邊剛唱完，就輪到竺餘了，可是她卻只做動作不唱歌。
終於輪到我了，我的節目是拉丁舞“恰恰”。我隨著音樂的節奏翩翩起舞，由於太過緊張，中間的節奏竟然錯了，還好很快就調節回來了。我跳的拉丁舞贏得了同學們熱烈的掌聲，我的心裡美滋滋的！
讓我印象最深刻的是陶劉鑫和楊勇匡的小品了。他們表演的節目叫《今天是什麼節日》。楊勇匡問道：“今天是什麼節日？”陶劉鑫答：“國慶節？情人節”楊勇匡居然被繞進去了，哈哈哈！後來陶劉鑫突然變出了一根火腿腸，開啟來吃了一口，一副很享受的樣子，又來了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起來！
這個六一在歡歌笑語中結束了！啊！真是個快樂的六一兒童節啊！
快樂六一作文450字6
今年的“六一”兒童節，我校開展了豐富多彩的遊園活動：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園裡到處洋溢著節日的歡樂氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規則：將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最後面跑到最前面，先到達的那組為贏。老師說，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。
瞧！孫佳欣和謝承俊登場了。他倆都是急性子，一下子衝到了最前面，就是有點跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒到終點，他倆就摔了個“大馬趴”。不過，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒等他們爬到終點，第一名已經產生了！
終於輪到我上場了！我和朱雨涵用紅領巾牢牢地綁著挨著的兩隻腳，信心十足地來到起跑線。“預備！”我咬緊牙關，摒住呼吸。“跑！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄雲外，邁開自由的那隻腳，跨起了大步，可綁在一起的那隻腳，怎麼也邁不開。這時，朱雨涵說：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”儘管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。
整個校園沉浸在歡樂的海洋裡，校園上空久久迴盪著同學們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
快樂六一作文450字7
今天是六一兒童節，我一早起來飛快的穿好衣服，準備好出行的物品，搭上一輛公共汽車，直奔動物園。
過了好的時間終於到站了，一下車哇！只見動物園門口人山人海，好多的小朋友，售票處也是人擠人，好不容易才擠過大門，只見裡面掛著半圓的紅色標語，歡迎進來的遊客，進來的人們紛紛在拍照，留下這美好的時刻。
進入廣場後，第一看到的是位置獅山，裡面有大獅子，正趴在地上，彷彿在思考什麼問題，在獅子不遠處有一條深灰的大狗，嘴巴一直在動，我想是在吃別人給的東西吧，再往前面走就是什麼呢？我們隨著流的人群來到了又不一個地方，哦是不只正在開屏的孔雀，它藍藍的羽毛上襄著綠色的班點，反面是黑的，當我們叫孔雀時，它不停的跺著腳，我們也不停的拍手看著孔雀的喜悅......
過了一座山坡，看到了百獸之王老虎，它們有東北虎、華南虎等，它們的顏色各一，姿勢形態也不一樣，叫人流連忘返，再下來就是可愛的斑馬了，正如其名，班馬的全身都是一條條的班紋，這種馬是馬中最可憐的了，因為它不停的被人捉弄，當我看到班馬時有好多的人在給它喂草，網裡面的班馬好象高興了起來。
過了一條長廊，我們看到了可愛的國寶大熊貓，那不時一個一個的動作真讓人說，它真像一個“胖娃娃”，接下來還有野豬，那臭氣真是難聞，還有就是猩猩了，動作不怎麼看，然後就是聰明的猴子了，它蹦蹦跳跳的動作讓人捧腹大笑，又象是一位調皮的孩子，逗人喜歡，另外還有豹子、黑天鵝......
啊！動物園可真熱鬧！
快樂六一作文450字8
六月一日是國際兒童節，這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我 們表演完節目，下午我就去了遊樂場。
那裡玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球，也有許多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜歡玩的地方是椰子樹和一個池塘。
遊樂場的邊上有一顆大大的椰子樹，樹幹粗一粗的'，葉子長長的、大大的，葉子的尖上吊著一根粗一粗的麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然後，葉子就會旋轉起來，越轉越快。我雙手緊緊一抓著繩子，看到周圍的一切都在轉，身體輕飄飄的，感覺就像飛起來一樣。這個可不像旋轉木馬那樣是固定的，可以隨意擺一動。旋轉速度慢下來的時候我就在上面一前一後地晃來晃去，像在盪鞦韆。玩得不亦樂乎，久久不肯下來。
遊樂場的中間有一個大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來深一腳淺一腳，晃晃的，軟一軟的，真有意思。這個跟充氣墊不一樣，這個沒有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒服！
光陰似箭，歲月如梭。轉眼我已過了八個六一了，每年的六一都是我最快樂的日子。美好的時光總是令人覺得短暫，讓我深深體味到了“寸金難買寸光陰”，我一定要好好珍惜我的童年。
快樂六一作文450字9
六一節到了，我們早就在盼著這一天的到來。這個節日是我們夢寐以求的日子，節日的前一天，我連上課都沒有認真聽，滿腦子想的就是六一那天我該怎麼過的事情，晚上睡覺也睡不著，在想六一穿什麼好衣服，玩什麼好玩的節目，吃什麼好吃的……
終於六一來臨了，我興高采烈跑到學校，我總覺得今天我是最早的一個，誰知其他的同學比我早多了，大家在教室裡嘰嘰喳喳談論著，還有些同學在看老師在佈置會場。
上午我們的節目是地震和火災逃生演習，我們先坐在教室裡聽地震和火災逃生知識，老師講解結束後，馬上是逃生演習，因為有老師的講解，我們一聽到警報聲想起馬上就衝出了教室，我們的教室在一樓，大家衝出教室的速度很快，可想不到在二樓和三樓的同學也有這麼快的速度，等我們跑到學校的操場上時，全校的同學基本上也到齊了，那速度真是無法說的。
下午老師帶著我們開始有秩序的遊玩了，我們先玩夾彈珠的遊戲，我得到了兩顆糖，因為遊戲規則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎勵兩顆糖，夾到10顆以下的彈珠獎勵一顆糖，15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學是吳楚楚，她那高興得舉著獎來的在大聲喊叫。
後來我們還玩了：一分鐘頂木棒，腿夾排球跳，踢毽子，聽音樂搶凳子等等。一天下來我總共獎到了18顆糖，再加上學校發的10顆，我有一大堆的糖了，我自己吃了四顆，剩下的我拿回家去，讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂。
快樂六一作文450字10
“六一”——我們孩子自己的節日。在這歡樂的日子裡，我們終於盼來了今年的“六一文藝匯演”。為了這次演出，我們已經積極、努力地排練半個多月的時間了，就等著今天在舞臺上好好表現，讓全校的師生們享受一場視覺的盛宴。早上，我們都早早地來到學校化妝，化妝師給我們化好妝後，大家你看看我，我望望你，一下子都笑開了。你猜這是怎麼回事呢？哈哈！原來是因為化了妝後的我們好像都長成一個模子了，你若不仔細瞧，根本就分不出來誰是誰了？就在大家都樂呵的時候，我們的演出服卻出了點小意外。其他班的同學都去體育館了，我們班的演出服都還沒到，同學們都著急得像熱鍋上的螞蟻。還好在最後一刻衣服還是送到了，同學們趕緊換上衣服，可是這時意外又出現了，這衣服太緊了，而且還到處都是破洞，同學們都皺著眉頭，嘴巴嘟噥著，失望極了！
可是都這個時候了，大家也沒辦法，只能忍著……可後來峰迴路轉，老師幫我們重新調來了新的衣服，有了新衣服，大家自然就有了好心情，有了好心情，大家跳舞自然就更賣力了。音樂響起，大家像電力十足的小電池，都盡情地釋放著，感覺自己就是舞臺的焦點，感覺我們就是大明星一樣。音樂停止，臺下頓時響起熱烈的掌聲，最終我們獲得了“最佳活力獎”，大家都開心極了！今天雖然出了點小意外，但是總算最後是完美大結局，也讓我真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意思。
快樂六一作文450字11
時間過得真快呀！一年一度的屬於我們兒童的節日——六一兒童節到了，這一天是我們每個兒童最盼望的快樂節日。
為了迎接這個特殊的日子，我和同學八人在前幾天就開始精心準備我們的節目，經過家長們的辛苦指導和我們努力練習，我們的舞蹈《barbarbar》順利通過了學校的海選，代表我們三年級一班參加學校的節日演出，我們更加努力的練習，儘量把每個動作做得完美。真是功夫不負有心人，演出時我們出色的表演為我們班級增添了光彩。同時，我還參加了學校太極班的表演。
除了演出，我們當然也要好好的玩一玩了，為此，學校專門為我們組織了遊園活動。我首先參加了“盲人敲鼓”的遊戲，我蒙上眼睛，轉圈後憑感覺向鼓的方向走去，拿著木棒一敲，成功敲在了鼓上，贏得一張獎券，換得了一份精美禮品。我還參加了杯塔遊戲，也順利的過了關。
做完遊戲，我又來到了跳蚤市場，一個漂亮的王冠吸引了我，真是愛不釋手啊！抬頭一看，是我的同學——鞏思彤的攤位，我就問她多少錢？她說“五元，因為我們是朋友，就四元賣給你吧！”我說：“三塊五吧，不差那五毛錢了？”她說：“好吧，服了你了，真是殺價大王，連五毛錢都不放過，不過不能再降了，我都已經虧本了。”後來我又買了幾件東西才回到了教室。
這真是一個快樂的六·一啊！我們每個小朋友都玩得特別開心，臉上掛滿了美麗的笑容。我真盼望明年的六一快些到來。
快樂六一作文450字12
童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。6月1日，學校到處是一片快樂的海洋，整個校園沉浸在濃濃的節日喜慶中。
今年的六一節沒有百家宴，但是有家委會的媽媽們為我們精心準備的麥當勞和精美的蛋糕，看得我垂涎三尺。品嚐完美食後，我們開始頒發獎狀。班上有些同學獲得了好多獎狀，兩隻手都拿不下，而我呢？只有可憐巴巴的一張獎狀。我在心裡暗下決心，今後我要向好同學學習，爭取明年拿更多的獎狀。
遊戲時間到了。第一個遊戲是“海底撈珠”。我本以為是用手撈，沒想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，這不是為難我嘛，我笨手笨腳地用筷子在書裡夾珠子，而那些珠子也是調皮，硬是不讓夾，我只能乾著急。時間到了，我只夾到一個，真可惜啊！
第二個遊戲叫“套圈運球”。這個專案要兩個相互合作，站在一個呼啦圈裡，背靠背，中間夾著一個氣球，把氣球運到對面再回來，誰快誰就贏。輪到我和鵬焱上場了，一聲令下，我們就衝了出去。由於我們配合默契，贏得了比賽。
六一，我們的節日。迎著初升的太陽，期盼我們能茁壯成長。
快樂六一作文450字13
五月三十日週四，我早早的起了床，換上一條白色網紗裙，比平時早半個小時到了學校。這是為什麼呢？原來呀，這天可是我們學校舉行六一匯演的日子呢！
來學校幫忙的同學媽媽還幫我和跳舞的同學們化了妝，大家瞬間變成小仙女。那嘴巴就像櫻桃一樣紅，那眉毛好像柳條一樣彎。
八點半的時候，我們全校學生在老師的帶領下整齊列隊，有序的坐在後操場準備觀看節目。我和同學們表演的節目是《詠鵝》，其他同學都穿著統一的嶄新的表演服，整齊地排成兩排站在臺上吟唱。我們像十隻可愛的小白鵝一樣在朗朗歌聲中翩翩起舞。每個班都表演了精彩紛呈、各式各樣有趣的節目，來慶祝我們的節日――六一兒童節的到來。
第二天，是家長開放日。很高興爸爸來了學校，參觀了我們的特色課堂、大課間，作品園地等。我在課堂上還表演了課文內容《大象的耳朵》，我和幾個同學扮成小動物，家長們看到我們生動的表演都哈哈大笑。
第三天，我還參加了舞蹈學校組織的“慶六一，迎端午”包粽子活動和遊戲。我是第一次包粽子，我認真的學包了十二個粽子。在遊戲中我遇到了我的同學朱紫煜，我們水果隊和動物隊對戰，最終我們水果隊贏了，得到了小獎品，有得玩又有玩具，別提多開心！
這個六一我還收到了爸爸媽媽的禮物。這幾天我過得很充實。以後回憶起來，肯定還會覺得特別有意思。
快樂六一作文450字14
昨天就是我們期待已久的六一了，我們進行了許多的專案，比如，早晨的六一慶祝大會，六一遊園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。
昨天晚上，我們全學校的學生和老師都聚集在操場上，拿著思品書，席地而坐，期待著師生同樂晚會的開始，坐了一會兒，李周老師上臺說師生同樂晚會現在開始。我們激動地鼓起掌來，然後，主持人說，第一個節目是“大夢想家”，然後，就是李周老師的“最美的太陽”，唱完後，就是我最喜歡的節目之一：小品《誰是可憐人》，裡面塑造了許多的人物，有小草、人、水龍頭、米飯、電腦，它通過小品的形式，反映了一個道理：要講文明，不能隨意的踩踏草坪，不能開著水龍頭不關，而且，還不能把米飯隨意倒掉，一直玩電腦也不行。
然後就是一個音樂老師吹樂器，然後然後是唱歌，最後是一個相聲，名字叫做《我要出名》，還是在聯歡會上說相聲的兩個人：郭子東和張子聰，他們說的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑，相聲中的張子聰想要出名，想了很多的方法，學習出名，體育出名……語言非常的有趣。
說完以後，我們就進入了看電影的環節，我們看的是一隻兔子，明知道自己不能當警察，但還是勇於挑戰，和一隻狐狸一起變成了名副其實的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，沒有什麼事情是做不到的。
快樂六一作文450字15
6月1日，黃岩實驗國小傳出的並不是一陣陣認真的朗讀聲，而是一片歡歌笑語。這是為什麼呢？原來，今天既是孩子們的節日六一兒童節，也是安全"爭章節"。
早上，同學們一個個都帶著興高采烈的心情走進校園，去各班參加活動。活動專案有很多：防溺水安全、食品安全、用電安全等。
同學們三個一群，五個一夥一起活動著。首先，我們來到了音樂教室1，我看了一下單子，上面寫著：看有人落水了怎麼辦？我聽了前面同學的對話，想：挺簡單嘛！輪到我了，老師看了一下旁邊的池塘，指著它對我說：“小同學，如果有人掉進這個池塘，你應該怎麼救他？”我淡定地回答道："馬上喊家長幫助！”"那麼你應該用什麼工具來救他？"我環顧了一下四周，說到："竹竿。""還可以用什麼工具？”我想了一會兒，說："救生圈。""嗯……不錯。"老師說著就給我蓋上了章，上面寫著：你真棒！我心裡美滋滋的。
隨後，我又去參加了其他班的一些活動。感覺安全方面知識真的增加了不少。
這次活動讓我明白了：安全是最重要的，必須要認識安全的重要性，才有一個平安的家。
