慶“六一作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的慶“六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶“六一作文1

今天下午，我們二小的同學們以“慶六一迎奧運”為主題的匯演在劇院隆重舉行。

下午一點，我們參加演出的同學回到學校化好妝後，我們每個同學都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點半，演出正式開始。因為之前我們已經排練過很過次了，所以對這次演出充滿了信心。可是，一看到臺下黑壓壓的觀眾，心裡還是有些緊張。

第一個節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都美妙動聽極了!我們年級表演的《鋤禾》排在第三個，當我走上舞臺時，緊張的心情突然間就消失了，可能是因為非常自信吧!我們表演完之後就下臺了，就一直站在後臺看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節目，累的感覺驟然間就煙消雲散了。最後一個節目是《歡樂福娃》，他們表演完後，我們所有的演員就都聚集在舞臺上謝幕，所有人都手拉著手，表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災群眾的心是連在一起的，這次匯演就在歌聲中結束了。

今年的“六一”兒童節，我感到非常有意義，因為表演了非常精彩的節目給其他同學觀看，其他同學開心，所以我們也就會感到高興了。

慶“六一作文2

今天是六一兒童節，早上，天下起了傾盆大雨，但著絲毫沒有打擊我們的興致，我們早早地來到了學校，準備展開義賣活動。

一到學校，我們就展開了討論。九點正，義賣活動正式開始了。我們一組個個都很起起勁，盡心盡責，所以我們一直一帆風順，可是到了後來，我們一組還有些東西賣不掉了。我果斷地下令：把玩具拿到一年級去賣，把這幾本漫畫書拿到高年級去賣。：果然，不一會兒，幾十元就到手了。我們是賣得最快的小組。

活動結束了，經老師統計，我們班捐款208元，全校師生共捐款4000多元，我會心地笑了。看到貧困兒童能得到我們的幫助，我很高興。

5慶六一活動

今天，陽光明媚，我們興致勃勃地來到學校，回到班裡，準備觀看演出。來到了大操場，我一眼就看到了會場上擺放了一個大大的舞臺。

開始演出了，前面第一項和第二項都很好看，第三項是悠悠球，演員技藝高超，非常刺激；後面青銅葵花的節目特別精彩，裡面演員個個微笑，像一朵朵燦爛的花。管絃樂演出有我們班的文皓天，他下場後問CANDY老師有沒有給他照照片，CANDY老師說：“我在後臺，沒看到。”文皓天一聽，大失所望。後面還有陽光體育服裝秀，最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個乒乓球，同學們都哈哈大笑，爭相搶奪乒乓球。最後一項是我們的唱歌節目，歌聲悅耳，飛向雲霄。

這就是我們快樂的六一。

慶“六一作文3

今天是一個特別的日子，因為我校慶六一文娛活動將在今天隆重舉行，我很興奮，因為我擔負這場活動中一件重大而光榮的任務，但也有遺憾，因為任務而看不了精彩表演。

演出開始了，臺下一片歡騰，我感到今天的演出一定非常順利。前面的節目結束後，到我第一次發揮的時刻了，我託好托盤，跟著領頭的同學走上舞臺，也許是緊張的緣故，面對觀眾時我沒有微笑。回到幕後，我想，真是太遺憾了，為什麼我就不能看這次精彩的演出呢，卻只能乾巴巴地坐在後臺，但是我轉念想到那個光榮的任務，我又覺得這些不那麼重要了。

時間過得真快，又到第二次頒獎的時候了，讓我懊惱的是，我仍然沒有記住微笑這個重要的細節。再次回到幕後，好像沒有剛才那麼無聊了，我不時從舞臺側面的縫隙裡觀看錶演，我是多麼愛看錶演啊，可為了堅守崗位，現在我只能這樣過過乾癮。

下面是我最喜歡的節目--群口快板，你瞧：他們又要說臺詞又要打快板，腳下還不空閒，不斷變換隊形，他們真厲害啊!

第三次頒獎非常順利，我微笑著走上臺，又微笑著走下臺，終於，我做到了微笑這一點。

最後是歌曲大聯唱，全體同學都跟著唱了起來，歌聲迴盪在會場上空，慶六一表演在歡歌笑語中圓滿結束。同學們，今天的表演是否精彩?有機會你可要好好跟我講講哦。現在，我請你猜猜那個重要而光榮的任務是什麼?對了，我是今天活動的頒獎禮儀之一，那個最帥的就是我哦。

慶“六一作文4

六一節來臨了，老師為我們準備了許多節目，有陀鑼大戰、拉丁舞、雙簧等節目，不過，還有一場全班人都參加的節目——水果大戰。

一聽到這個訊息，我們忙得熱火朝天，又是買水果啦，又是做運動啦，還有的騰空肚子啦……可是，他們都是為了一個目的：在水果大戰中拿到一個好名次。

盼 星星，盼月亮，終於把這六一節給盼來了。比賽前夕，我纏著媽媽買西瓜，媽媽同意後，我稱了一個大西瓜，不稱不知道，一稱嚇一跳，一個西瓜居然要20元呢， 大家懷著激動的心情來到教室，被一組組的水果驚呆了：有蘋果、鳳梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龍果、楊梅、香蕉、西瓜和榴槤……彷彿進入了王母娘娘的仙果園 一樣，各種水果芳香撲鼻，琳琅滿目。

“4、3、2、1！開始！”一開始，第一組就開吃了，他們一窩蜂地撲到桌子上搶水果，然後狼吞虎嚥地 吃起來。一陣手忙腳亂，他們便吃完了。緊接著，第二組、三組也開吃了，我們在第四組，當我們吃的時候，我才知道：吃水果不像張飛做菜——小菜一碟，而是要 吃飽了撐呢呢，我們組吃完後，數我最慘，吃得肚子比下巴高兩寸！吃完後，我們按分排名，我們組是最後。但是我們不氣餒，不退縮，不放棄。

這場比賽考了我們的團隊精神，合作精神，還考了我們的吃水果能力，這場大賽棒！

慶“六一作文5

“六一”國際兒童節，是我們最快樂的節日。這天早上，太陽露出了它那燦爛的笑容，校園裡的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也比平時更加英姿挺拔。同學們穿著節日的盛裝，就像一隻只小鳥，歡快地飛來飛去，校園裡充滿了歡聲笑語，到處洋溢著歡樂的節日氣氛。你看，演出現場，一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。

四周的彩旗隨風飄動，像是為我們的節日祝福，村子裡的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們早早地圍在表演場，來觀看他們的孫子、孫女、兒子、女兒的表演。八點整，兩名少先隊員用純正的普通話致詞後，我們的表演正式開始了。

第一個節目是“歌唱□”的歌詠大合唱，全體學生勁頭十足，嘹亮的歌聲伴著優美的音樂，迎來了場外的陣陣掌聲。“呼啦圈”是我校的特色，參加的人數多，場面大，五顏六色的呼啦圈，搖起來真是絢麗多彩。讓人振奮。接下來的個人才藝表演，同學們拿出自己的看家本領，把最棒的一面展現給大家，歡快的曲子，優美的舞蹈，更讓我感到了節日的快樂。更讓我沒有想到的是，我們表演完後，老師也為我們獻上了他們的節目，這是老師今年的“六一”節送給我們最好的禮物。我們的心裡樂開了花。

今年的六一節，是我最快樂的一個節日，也是我國小生活中最難忘的一個節日。

慶“六一作文6

讓我們期盼已久的“六·一兒童節”終於來到了，我就是多麼的高興，“六·一”的陽光就是多麼燦爛，“六·一”的鮮花就是多麼嬌豔，“六·一”的歌聲就是多麼動聽，“六·一”就是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子裡，我做了一次最好的郊遊。

早上10：30我們出發去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風景太美了。那金色的麥苗，微風吹過，捲起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了，大自然就就是一幅美麗天然的畫。

到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍互相擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都溼了，但我玩的可開心了。

到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那裡有一股清涼的山泉水，還有一條小河，河裡有一大堆石頭，正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負責穿羊肉串，舅舅和哥哥負責烤羊肉，我也學著烤了兩串，啊，真就是人間美味，太好吃了。

今天真就是最最快樂而幸福的一天，最最美好的“六·一”。

慶“六一作文7

6月1日，在斗門區青少年宮門前的舞臺舉辦了一次“六一”文藝聯歡晚會。在晚會上，小演員們紛紛展現出自己的才藝，以“唱歌和跳舞”等形式，展現了少年兒童快樂成長的精神風貌，節目很精彩！吸引很多觀眾前來觀看。

晚會開始了，觀眾席上非常安靜且守秩序，大家都認真地欣賞著節目。隨著一個個精彩分呈的節目表演，觀眾席上不時想起一陣陣熱烈的掌聲。這麼多的節目中，我最欣賞的是：大哥哥大姐姐的街舞表演。他們的動作優美隨意，以全身的活力給現場觀眾帶來熱情澎湃的感覺。

快要到我們演出時，我的心情十分緊張，心一直砰砰地跳個不停。當主持人叫道：《56條紅領巾》時，我緊緊握著手中的畫，認真聽準音樂跟著節奏走向舞臺。這是語言情景劇裡的一個節目：7個大姐姐先上臺詩朗誦，而我們這10個小朋友手拿著美術班同學的優秀作品在臺上展示。在舞臺上我始終保持著微笑面向觀眾，昂首挺胸地走到舞臺前面，不敢有一絲馬虎。這時，臺下又一次想起了的熱烈掌聲，我知道我們的表演成功了。

節目表演完了，雖然腿有點累，但我還是微笑接受。因為我知道：一個人，無論做什麼事，只要付出了勞動，就會得到好的收穫。

慶“六一作文8

6月1日，是我們的節日，學校為了慶祝節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的`晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。節目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，彷彿讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行雲流水般的樂曲在廣場上回響……天色漸漸地暗了下來，場下的同學打開了熒光燈和熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！晚會已經接近尾聲了，但場下的同學仍然依依不捨。每一個節目結束時，都會響起經久不惜的掌聲。最後，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。

慶“六一作文9

我們在學校提前過了六一，那一天我們都非常高興，因為這是我們的節日。我最喜歡遊園活動這個環節了，玩遊戲可以的獎券，獎券能換美味的零食吃。

我們班的遊戲是：喜從天降。遊戲規則是用手上的環套住水瓶，一共有四次機會，套中兩個就可以得到一張獎券。我先玩了我們班的遊戲，這個遊戲雖然看起來簡單，但是還是有些難度的。我拿著圓環，一扔，沒有套中。又扔了一次，哈哈，終於套中了一個。後兩次，我都沒有套中，很不高興。

我在操場上徘徊著，找到了一個遊戲。遊戲規則是手拿著冰糕棍，放在胸前，垂直投進水瓶，投中者可以得到一個獎券。這個遊戲很簡單，我一隻眼閉著一隻眼睜開瞄準，一鬆手。哈哈!投中了!我高興得從老師手裡接過獎券，去換吃的了。

我又找到了一個非常簡單的遊戲：正話反說。一聽到這個名字，就知道肯定要把話倒過來說，說對三個可以的一張獎券。那個同學提問我：“群峰羅列。”“列羅峰群!”我趕緊答道。“春眠不覺曉。”我想了一會說：“曉覺不眠春。”“周總理。”“理總周。”我從她手中結果獎券。又去換了吃的。

六一遊園活動可真是精彩啊!不僅能玩遊戲，還能得到零食吃!

慶“六一作文10

6月1日 星期四 陰天

六月一日，是我們孩子的節日。

那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進教室看見裡面有好多遊戲用品和準備義賣的物資――是同學們捐贈的。見有兩個同學在，我對他們開起了玩笑：“看來今天要舉行拍賣會，還要玩遊戲呢！”

不一會他們把這訊息傳開了，我見他們被騙，笑出聲來了，他們見我笑起來來，是丈二和尚――摸不著頭腦，問我到底怎麼了，我說：“不是你們想的那樣！”他們又問道：“那怎麼了？”我說：“今天不是慶‘六一’？有遊園和義賣活動嗎？想想看！”他們才識破箇中玄機，說“你捉弄人”，我有點得意地笑了起來。

範老師來了，剛使教室安靜下來，聽到廣潘裡排隊的指令，升旗儀式結束，卞校長致開幕詞：“我宣佈，慶六一活動現在正式開始！”“譁”剛說完，操場上響起雷鳴般的掌聲，

回到教室後，聽到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場，待所有班級陸續到齊，部隊的首長也向我們祝賀：“我向孩子們表示節日祝賀！……

這次六一活動人可多了，我也瘋玩了好長時間，玩球時還進了一球呢。六一節實在太快樂了。

慶“六一作文11

今天就是一年一度的國際兒童節，我們都非常高興。穿著節日的盛裝，由於大家都就是演員，全班同學都化了妝，看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。

八點剛過，節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺，時而把手放在腦後，時而把手叉在腰間，時而扭扭屁股。倒真象模特呢！家長們熱烈鼓掌，同學們不停地揮舞著手裡的熒光棒。

終於輪到我們班表演了，我們的節目就是健美操《快樂的小精靈》，女生穿著一身金燦燦的健美服，長長的辮子就是用紅絲帶扎的牢牢的，跳起舞來，兩條辮子一甩一甩的，顯得非常活潑、可愛；男生穿著一身藍藍的衣服，顯得十分精神。剛上臺的時候，有點緊張，看著臺下那麼多觀眾齊刷刷的盯著我們，心裡象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我，馬上鎮定下來，踏著優美的音樂，輕快的節奏跳了起來，我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的觀眾不住的喝彩。此時，我們的學校成了歡樂的海洋。

我們的晚會在歡聲笑語中結束了。

慶“六一作文12

今天是一年一度的六一兒童節，是真正屬於同學們的節日。為此，班級專門組織了慶六一親子晚會。進入會場，就看到四處飄揚著的五顏六色的氣球和裝飾，舞臺中央的布簾上赫然寫著"1.3班親子晚會"。臨近晚會開始的時間，家長和同學們都悉數到場，同學們穿著各式的表演服裝，化著漂亮的妝容，大朋友們也跟著興致昂揚地進行著準備工作。每個人臉上都洋溢著笑容，喜悅的心情溢於言表。 可能因為是自己的節日，也可能是因為有自己的父母在旁加油鼓勵，同學們都表演得異常賣力。節目也很精彩，有神奇的魔術，好看的舞蹈，溫暖的親子操等等。最後，所有的小朋友一起合唱了最近很火的《最炫民族風》，晚會結束在一片歡歌笑顏裡。

從早前開始準備節目，到今天終於完美地集體呈現，所有的辛苦與困難都化作了美好的回憶，我相信，他們為兒童節添彩的同時，也豐富了同學們純真的童年記憶。真心地覺得是非常有意義的活動，今天我們唱歌，我們跳舞，在屬於我們的節日裡，我們努力做了最快樂的天使。

慶“六一作文13

六月是燦爛的，六月是快樂的，六月也是美麗的。迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，我們迎來了自己的節日“六一”國際兒童節。

早上，來到學校，廣場上搭好了舞臺，教室裡充滿著節日的氣氛，裝飾的格外美麗，有五顏六色的綵帶，氣球做成的蝴蝶飛上了窗臺……同學們臉上都樂開了花，到處洋溢著快樂的氛圍。今天，我校全體師生來到廣場舉行“沐浴在黨的陽光下”的閉幕式。

首先是校長講話，隨後頒發獲獎證書，三百多名學生獲得“藝術之星”；五百名學生獲得各種各樣的榮譽。老師將這些獎狀頒分給同學們。同學們拿著獎狀，喜笑顏開。

接下來就是“六一”演出了。首先是民樂合奏，每個“小演奏家”拿著樂器奏出了動聽的音樂；接下來是大合唱，我們穿戴整齊，神氣地站在舞臺中央，歌聲傳遍了整個校園；緊接著，一年級的徐方舟揹著小竹簍唱了起來；三年級的“小虎隊”也趕上了，一曲《蝴蝶飛呀》，特別活潑、快樂；我的獨唱《幸福格桑花》順利地唱完了，也迎來了陣陣掌聲……最後，是各年級的表演唱，四年級是《美麗的太陽花》，同學們就像太陽花一樣燦爛奪目。民樂、歌曲、舞蹈都十分精彩，委婉動聽。

下午，班級裡也舉行了慶“六一”活動，唱歌，樂器，遊戲樣樣都有，十分熱鬧。

這真是一個快樂的“六一”兒童節。

慶“六一作文14

六一兒童節前一天上午，我們全校停四節課，但在這四節課裡，我們要做慶祝六一兒童節的工作。

我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。

開始做西湖美食了，我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。

我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點點也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過來。

但在最後，我終於想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然後把它放在桌上用手壓平，再折起來。之後，我就用小刀把多餘的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至於東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之後又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。

但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。

在六一兒童節的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚。我永也不會忘掉慶祝六一兒童節的難忘的日子，我在路上不斷地想著。

慶“六一作文15

一天，老師對我們說：“六一兒童節快到了，你們可以準備水果拼盤、零食、糖果等食品來學校共同分享。”大家一聽這話開心極了，期待六一的到來。

我回到家後，對媽媽說：“我想帶水果拼盤、零食慶六一。”媽媽說：“沒問題，我去準備一下。”到六一了，我提著美食，走進教室，看見教室已經被裝扮過了，還寫著“六一兒童節快樂”這幾個大字。老師來了，讓我們把桌子擺成一個圈，我們擺好後，連忙把各自所帶來的美食都拿出來。有的人口水都流了下來，有的人心想：什麼時候才可以開始吃啊？老師宣佈：“我們的美食盛會開始了！”這話剛一出口，每個人眼疾手快地吃了起來。

有的同學去偷吃別人的，有的同學去和別人交換了。我拿出水果拼盤，問：“有誰要吃水果嗎？要的話就快來。”一瞬間就有人飛馳過來，他們拿起牙籤，對著水果插下去，然後把它放進嘴裡，連忙說：“冰涼解口，果肉多汁，好吃！”只見一盤水果一下子就被同學們吃完了。

老師讓我們轉一轉，有看到喜歡的就吃，同學們露出微笑，虎視眈眈地盯著那個漢堡。突然，有個人一伸手就拿了起來，一口一口地慢慢吃，同學們在心裡大叫：不!快結束，有一個同學的家長買了一個大蛋糕，送了過來，老師開啟後把蛋糕切成了五十幾塊，我拿著蛋糕，看它太好看了，捨不得吃，但抵禦不了那香味就吃了，老師宣佈：“美食盛會結束了，放學！”

美食盛會結束了，我還一直懷念著美食的香味，六一兒童節真快樂啊。