【推薦】國小生感恩節作文彙總8篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的國小生感恩節作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】國小生感恩節作文彙總8篇

國小生感恩節作文 篇1

“感恩的心,感謝有你........”每當耳畔響起這熟悉的旋律,我就會情不自禁的想起撫養我長大,從不說一聲“累”的媽媽。

在我認為我的媽媽是最偉大的媽媽,她每天下班回到家,來不及坐下就去煮飯了,煮完飯,吃飽了,又要陪我寫作業,然後又要洗衣服,根本就沒有休息的時間。每當我生病的時候,她也是最辛苦的一個。

在我的腦海中依然記著去年寒假的時候,我突然發高燒,當時我正在寫作業,可是總覺得身子冷的發抖手也不聽使喚,我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了,這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸說:"哎呀快別寫了,怎麼這麼燙,我給你量量體溫。"這個時候我發現媽媽的臉色都變了,她一邊給我量體溫,一邊給鄰居打電話,讓阿姨趕緊給我家叫出租車,我和媽媽胡里胡塗的跑到醫院,這個時候我覺的頭髮昏,腿發軟,實在走不了,我媽媽就揹著我樓上樓下的跑,等去打吊瓶的時候我才發現媽媽跟護士阿姨說話時,已經上氣不接下氣了,這時我又發現媽媽頭上的汗在不停的流,那時儘管打針很痛,我還是忍住沒哭,我真的怕把媽媽急壞了。

媽媽,我知道一句感謝和我的孝順,並不足以回報你對我的慈愛與包容,但我還是要真心的對你說一聲:“謝謝你,媽媽。”

國小生感恩節作文 篇2

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當聽到這首歌,我就會想起

我的媽媽。

在我成長的過程中,有一棵參天大樹始終陪伴著我,她的名字叫母愛,媽媽,您就是那棵參天大樹,而我只

是生長在您的懷抱下的那些芳香四溢的花朵,在您的呵護下茁壯成長。您不但為我遮風擋雨,而且關心我的

學習,還要教我做人的道理……

聽爸爸說,我是他們盼望很久才得到的幸福結晶,所以,媽媽在生我的時候,已經不是很年輕了,為了保險

起見,媽媽到南京的大醫院做了“剖腹產”手術,這期間,媽媽吃盡了千辛萬苦。在這裡,我要對媽媽說:

謝謝您,媽媽,是您給了我生命。

我雖然是媽媽的心肝寶貝,但媽媽並沒有把我當成籠中的小鳥,而是讓我在大自然中自由飛翔,記得在幼兒

園舉行畢業典禮時,學校讓我和另外三位小朋友做主持人,而我總是很膽小,放不開,是媽媽的鼓勵,讓我

最終有了出色的表現。上國小了,從一年級到現在,我一直在班上領讀,每次考試,我都不會緊張,因此都

能夠發揮出較好的水平,這都是因為媽媽總對我說:“要相信自己,要對自己有信心。”謝謝您,媽媽,正

是您的這些教誨,才讓勇氣、毅力、堅強和自信在我心中生根發芽。

記得一次開運動會的時候,由於太陽太烈,晒了一會,酷暑就把我弄得頭昏眼花,總算捱到了散會,回到家

更是筋疲力盡,飯也吃不下就躺倒了,媽媽忙完了醫院裡的病人剛回到家,看到這種情形,顧不上休息,趕

緊忙著倒水、拿藥,忙得不可開交,心疼之情溢於言表。原來這也是母愛。

我漸漸長大了,媽媽對我始終關愛有加,母愛依然是那樣強烈。謝謝您――媽媽!感謝您給予我的母愛!

“世上只有媽媽好……”這首歌再次在我心中響起,並將伴隨我一生。

國小生感恩節作文 篇3

我很喜歡聽《感恩的心》這首歌,平淡中略帶傷感的旋律,讓我重新審視生活、歲月的滄桑,不知疲倦,也不覺厭煩,反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌,聽說---它還有一個感人的故事,深深地震撼著我們的心靈深處。

有一個天生失語的小女孩,在她很小的時候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸,回家時都要給她帶一塊年糕回家。一天,下著大雨,天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠很遠,終於在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裡還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音…

雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心自己嗎?於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活下去,讓媽媽放心地走……

小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終於閉上……

每當聽到這首歌,我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什麼精神在鼓舞著我呢?是愛!當我呱呱落地起,有多少人在默默地關懷著我呢?父母生養了我;老師們孜孜不倦地教導我;同學們在我遇到困難時鼓勵我、幫助我……雖然我不能完全的報答他們,但我沒有忘記他們,一顆感恩之情永遠在我心中。

不僅僅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是從小的方面而言,若從大的方面來說,我們作為社會的一個成員,生活在社會大環境之中,國家給我們提供了安全穩定的生存環境,政府給我們提供了工作和發展機會,許多人給我們提供了社會服務;再往更大的方面來說,大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物,大地讓我們立足;即使是遭遇一些挫折與磨難,也使我們得到了鍛鍊,懂得了更多道理,豐富了人生的意義。就是說,他們都是有恩於我們每個人的。

記得快國小畢業的時候,畢業班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當時的那個情景,我至今難忘:我們帶著對國小生活的留戀與對老師的懷念,忍著眼淚做完了動作,表演過後,我們班的同學抱在一起哭成了一團,雖然國小以離我漸漸遠去,但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中紮下了深根……畢業後的我,腦海中常常浮現出老師那和藹的面容,我想了很多的事情,寫了幾篇散文,還寫了下面這首詩歌--《感激》:

“感激藍天/陽光雨露給我滋潤/感激大地/五穀雜糧給我充飢/感激上蒼/父精母血賜我生命/感激老師/諄諄教誨給我知識/感激朋友/理解幫扶給我溫暖

“感激傷害/磨練了我的心志/感激絆腳石/鍛鍊了我的雙腿/感激欺騙/增進了我的智慧/感激背棄/教會我懂得了信義/感激蔑視/醒覺了我的自尊/感激苦難/培養了我如何自強不息

“凡事感激/學會感激/感激一切使我成長的人和事/感激失敗/他使我飽經蒼桑閱歷豐富/感激成功/他使我人生旅途鋪滿精彩寫滿美麗/感激鼓勵/他給我力量和勇氣使我信心百倍/感激批評/他警醒我自知之明不忘乎所以

“啊/心存感激心胸開闊/學會感激使我終生受益。”

什麼叫“感恩”?“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態度,是因為我們生活在這個世界上,一切的事物都對我們有恩情!

西方有個“感恩節”。感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,併成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。我們中華民族,是一個古老文明的民族,雖然沒有“感恩節”,但從古至今,從來不缺“感恩”,一直把感恩作為崇尚的美德。“孝道”是我中華民族傳統文化之精髓。

“孝”是儒家倫理思想的核心,是中華民族的傳統美德。在元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事,編成了《二十四孝》。“親嘗湯藥”、“百里負米”、“賣身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事,為後人孝敬父母起了教導作用。就是現在的“滴水之恩,湧泉相報”。這也是人間美談,飲水知源亦是佳話。常言道:小草最是懷土,百姓最知感恩。當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,群眾寫下了“幸福不忘共產黨,飲水不忘挖井人”的標語以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”,都是感恩的範例。

人是有感情的`,這是人類區別於其他低等動物的特殊屬性。有恩有愛,是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神聖感情的褻瀆。

我國古代思想家孟子認為,惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心乃人之四端,人同此心,心同此理,有了這四端,遂“仁、義、禮、智根於心”。感恩之心同樣包含在這“四端”中,人有了“感恩”的心,就會轉化為“感恩行動”,“仁、義、禮、智”自然會在心裡生根。如果每人都生了這種“根”,和諧的社會環境離我們還會遠嗎?

因比,我們要學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩,要以湧泉相報。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰,手留餘香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是一面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

國小生感恩節作文 篇4

今天我來到神龍架滑雪,滑了一個多小時才發現媽媽為了給我拍一張照找了我一個多小時!當她來找我拍照時我卻不賴煩的走開。我們家條件請個教練有些奢侈,媽媽卻還問我要不要請一個教練!到走時還花錢才把我的照片買回來!

我敢到了一種無私、又溫暖的愛,一種偉大的愛,雖然有時它讓我煩腦,但它給我更多的是溫暖、高興!

我真想說媽媽,謝謝你!

國小生感恩節作文 篇5

感恩是一種處世哲學,是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢

的面對,豁達的處理.感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實的逃避,更不是阿q精神勝利法,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望!

小小的一塊明礬放進水中,就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉澱許多不安、浮躁,消融許多的不滿與不幸,感恩作文《國小生感恩節作文400字:感恩地活著》。只有心懷感恩,我們才會生活得更加美好!

以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動,我總是愚蠢的認為父母照顧我是他們的義務,老師教導我是他的責任,我有時甚至認為你幫助了我是你自願的。。。。。我從為想過真誠的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字後,我努力去做,結果令我意想不到,自己堅強了許多,每一次說完謝謝後都有一種難以描述的感覺――好棒!

心動了,就拭一拭吧!

國小生感恩節作文 篇6

九有一次爸爸出差,可我突然發燒,媽媽拿溫度計一測,居然有40度,媽媽馬上背起我就往醫院去,那時媽媽也有些感冒,可是她沒有說,不想讓我擔心,打了退燒針,我感覺好多了,但還是覺得眼皮好重,我模模糊糊的看見媽媽眼睛裡的擔擾,媽媽一直握著我的手,讓我感受到了媽媽手裡的冰度與眼淚的熱度,經過這件事後,爸爸決定再也不出差了。

我感恩我的老師們,是他們教我們許多知識,還有三年時間我就要跟我的老師說再見了,在這三年裡,我要好好學習,不要老師為我操心。

我還要感恩我的同學,是你們給了我快樂。我不開心的時候,你們會講笑話哄我開心。我受傷的時候,你們會陪我去醫務室,我感謝你們做的這些。

我還要感恩我的父母,是你們給了我生命,從小到大都是你們在關心我、呵護我,帶給我幸福和快樂!

國小生感恩節作文 篇7

老師給我們一人一塊麵,讓我們做餅乾,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅乾,結果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發。突然,我腦子裡迸出個念頭:把餅乾做成火山狀怎麼樣?

又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關係,因為山本來就不平整;我如法炮製了幾個,交給老師放進烤箱……

最後,我拿我做的餅乾交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養育之恩,媽媽嚐了一口後說:嗯,做得不錯!

國小生感恩節作文 篇8

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖,沒有水源,就沒有生命,沒有父母,就沒有我們;我們需要一顆感恩的心。

爸爸每天辛勤工作,常常晚上還要加班,但他還是會抽空陪我騎車、打羽毛球,接送我上培訓班,帶我們去旅遊,給我們拍非常漂亮的照片。爸爸的脾氣溫和,我做錯事時他就會耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已,為了我的學習媽媽放棄了每天下班去健身房鍛鍊時間,每天一下班就趕回家給我輔導、檢查作業。她平常還要關心我的飲食起居,給我買好吃的和漂亮的衣服。

晚上睡覺時,媽媽還總是來看看我是不是蓋好了被子,有沒有發燒生病。如果我生病了,媽媽就會立即請假送我去醫院,給我端水送藥,使我早日恢復健康。我媽媽雖然脾氣有點爆燥,但是她是最關心我,最愛我的人。爸爸媽媽你們辛苦了,我要謝謝你們對我的關心和照顧,以後我要在學習上積極主動,改掉粗心和拖拉的缺點,生活上要自己的事情自己做,有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務事,做一個獨立、自信、健康的國小生。爸爸媽媽,我要對你們說:“我愛你們”!

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