【精華】感恩節作文集合六篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的感恩節作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】感恩節作文集合六篇

感恩節作文 篇1

是誰把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實的心?是誰牽著我們的手,引導我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍的天空?是你們,敬愛的老師!是你們,辛勤的園丁!

悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心頭有許多話語在跳躍。六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

啊,老師!記得第一次邁進校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消雲散。您輕輕地撫摸著我的頭,為我定下學習目標:好好學習,天天向上!從此以後,每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識的藍天下--白雲是您寫下的真理,雨水是您播散的希望;下課後,您與我們一同遨遊在心靈的海洋裡--貝殼是您的真誠,魚兒是您的熱情

啊,老師!還記得第一次戴上紅領巾,您嚴肅地對我說:孩子,紅領巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心:學會做人,學會學習,學會創新。您可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍天;您是生長著我們夢想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著聖潔的誓言,和著時代的旋律,走進孩子們的心田,播撒知識的種子,實踐永恆的信念!

啊,老師!絲絲皺紋,見證了您多年的付出;縷縷白髮,目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽了您永恆的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。老師,相信:今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知!我們將飛往更藍的天空,留下朵朵白雲來寄託我們的寸草心:

老 師 當太陽從海平面上升起時,

您早已匆匆趕到學校

當明月與銀河共舞時,

您仍拖著疲憊忙碌在燈下。

面對診斷書,想到即將畢業的孩子們,

放下巨大壓力--為了孩子的一切!

面對發燒臥床的女兒,想到渴求知識的孩子們,

丟下親身骨肉--為了一切的孩子!

當病魔無情侵身的時候,

您不顧勸阻堅持上課;

聽到孩子們的聲聲問候,

您從心底裡感到高興--孩子們長大了!

面對打滿紅叉的試卷,

您疑惑不解:為什麼付出得不到回報?

面對優異的成績單,

您暗自高興:汗水與心血澆灌出累累碩果!

啊,老師!

千言萬語匯成一句話:

老師,您辛苦了!

感恩節作文 篇2

我們向父母感恩,感恩他們給了我們軀體與靈魂;我們向師友感恩,感恩他們給了我們知識與友誼;我們向天地感恩,感恩它們給了我們空氣與土地……

古人云:滴水之恩,當湧泉相報。我們是這個社會的一員,隨時接受別人的幫助與鼓勵,人與人之間有一張大網,她將在世界各地的人們緊密地結合起來。

相比之下,現在有的人往往以自己為中心,作為支配自己行為的內在動力。他們一意孤行,所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。《水滸傳》中有三十六天罡,七十二地煞,才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗;楊麗萍的《雀之靈》有幾百個動作,可是幕後又有多少無名英雄呢·如果大家只逞個人英雄主義,不互相感謝,互相鼓勵,那麼整個社會不就成了一攤散沙了嗎?

感恩是一束陽光,可消融彼此間的猜疑積怨;感恩是一座橋樑,可將彼此的心靈溝通;感恩是一種鎮靜劑,可使人在眾多的紛擾中恪守平靜;感恩是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

感恩是有教養的一種標誌,也是一種風度,一種美德。只要人人都學會感恩,世界就會充滿陽光!

感恩節作文 篇3

說實話,長了這三十幾年,能叫上名來的外來節還真是沒有幾個。那天正在上班的時候,友人發來簡訊,說道今天是感恩節,別忘了對你的母親和你愛的人說一句我愛你,祝他們平安幸福。看了一下手錶上的日曆,今天不就是個星期四嗎!從哪裡來的感恩啊。

要說這人的獵奇心理就是濃,我也來了把90後的生活方式,有了問題不在翻書本,開啟電腦,上到百度,輸入字元,給出答案,皆大歡喜了唄。要說這外國人就總想搞點兒著新鮮的玩意兒。拿了個破南瓜,玉米什麼的東西,還說這是好吃喝兒。真是有點搞不懂了。

但要是溯源起來,那可是北美的獨有的節日。始於1621年,算到現在已經有了三百多年的歷史了,就在這百餘名不看生活所迫的英國清教徒們駕駛著名叫“五月花”的船,漂洋過海,歷盡千辛的來到了名叫普利茅斯的港口的時候,並沒有太多的歡欣雀躍,迥然的氣候,缺乏的糧食,在陣陣的寒風中,只有那區區的50人堅強的活了下來。在當地的印第安人送來了生活必需品之後,他們看到了希望黃澄澄的南瓜,金燦燦的玉米,醇香美味的火雞,有了這些幫助,英國人得以生存。當華盛頓將十一月的第四個週四定為一個節日的時候,全體公民無不歡喜。從此很多的民間的傳統沿襲至今了。

要說當初就是了幾個玉米和南瓜,英國人就樂和了,但在當時那可是一種最完美的資助,最熱情的幫扶,最溫潤的表達,要是用句中國的成語就叫做雪中送炭了。可是很悲哀,在這句成語形成之後才發起的感恩節能沿襲了幾百年,到現在還是要拿出來紀念一下,但在我們中間,又有幾多人能懷著這份心來面對我們的生活,來對待我們的朋友,我們又沿襲了多少呢?

在我們身邊要感恩的地方有很多,可我們又做到了多少呢?也許有人認為那些都是枝節的末端了,不會太去理會了,拘泥於小節不是大丈夫做的事情。可就是在瑣瑣碎碎的點滴中,能匯成了全社會的共榮和前進的洪流。

父母親給了我們生命。那是我們賴於生存的基礎,一個完整的人,能呼吸,能運動,能成長,能學習,能工作……,但我們會說了第一句話,但我們邁出了人生的第一步,但我們褪去了乳牙,但我們的日子在書本的翻看中一頁一頁的翻過,當我們為了拼搏在職場上奮力打拼,當我們累了,回到家中窩在床上混混睡去的時候,我們的父母,你知道他們在做這些什麼嗎。你沒見俊俏的容顏暗淡了,你沒見歲月的刻刀在臉上無情的刻畫了深深的溝壑,你沒見挺拔的身軀愈見佝僂了,你沒見健傑的腳步放慢遲緩了,你沒見霜花染兩鬢,你沒見枯藤老手春無再,你沒見兩眼昏花暗無光。但他們不要不需要孩子們的光宗耀祖,不需要聲名遠揚,不需要權錢附身,只要平安、簡單、安詳、舒適就好了。他們要求的不高,能常常聽到我們健康的訊息,哪怕就是幾分鐘的簡潔描述,也就心安了。

要說父母給了我們生命,那麼師長就給了我們做了重要的指引和教誨。在我國的科學界的葉企孫先生,不但在中國創立了清華的第一個學生團體,同時還把這些科學的知識傳播開來,為中國的科技事業的發展奠定了基礎。李政道先生稱葉先生決定了他的.命運。華羅庚先生則說,我得到了他一生的保護。他終身未娶,但與學生們的感情深厚。他是一個傳奇,他是一段歷史,他讓我們後來人都生活在了他濃廕庇頭的世界中了。他的所有學生都受到了他的恩澤,無論是錢三強、錢學森、還是王淦昌,他就是一條走不完的路,自我們面前的總是那個於言,而總有著溫潤如玉的君子之風的葉先生。他不但教育出了眾多的科學名士,更多的是帶動了整個民族的發展和壯大。那才是最重要的。

當我們表達出來了恩情的時候,總會是心靈的綻放,一種最原始的舒緩,醉人的感覺,該我們以最飽滿的釋放。那是因為你感覺到了那份熱,那份幟焰也在灼燒著你。一個擁抱勝過了千言萬語的表達,一個微笑能抿去誤解和燜燒,一個攙扶也許可以改變一個人的命運,一句忠告會開啟你塵封的心門。

也許這感恩無處不在,當英國人還在用南瓜來互相追捧著遊戲的時候,不會想到現在的人們會變換了更多的方式,但那份情還在,有情在就好。

感恩節作文 篇4

俗話說:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜 >幸福 的生活 ,更不知感恩為何物。但是校園 是上學的地方,老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙,“滴水之恩當湧泉相報”我們義不容辭。

天空是鳥的天堂,學校是我們遨遊的地方。我是一隻雛鷹,渴望完美的飛翔,是學校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅強,是校園給了我這個學習 環境校園就像是我們的第二個家,保護著我們。

我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的大門,讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中,老師您濃濃的師愛 一直伴隨我們左右。

記得剛上國小 四年級 的時候,我對自己的>班主任感到十分陌生。由於這個原因,在課堂上,我就是知道了問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵的目光,似乎在對我說“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣 試一試。即使答錯

也沒關係。”是您溫柔的目光,讓我勇氣 倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我膽量變大了,才有了現在流利的發言。

當我遇到難題向您請教時,您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

當我在期會考試中取得好成績 的時候,您在班上表揚了我,因為您這個表揚,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮鬥的目標。

我要感恩學校,感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!

感恩節作文 篇5

今天是感恩節,我起了一個大早。當時我還不知道是感恩節,吃過早飯就急匆匆的去上學了。

到了中午放學後媽媽才告訴我,待會要和家欣姐姐一起吃飯。我奇怪的問媽媽怎麼回事?媽媽不緊不慢的告訴我:“今天是感恩節。家欣姐姐來電話邀請我們一起吃飯。”哦,原來如此。我問:“媽媽,那咱們在哪裡吃飯啊?你回家做飯嗎?因為今天是感恩節,姐姐要請我們。但是姐姐還是個學生,屬於純消費者呢。咱們不能讓姐姐有請客之類的想法。”媽媽握著我的手說:“姐姐說想吃地鍋鯰魚,咱們就在大學西門附近找個飯店等她吧。”

家欣姐姐是媽媽朋友的孩子,來聊城大學讀書。因為家在外地,媽媽經常照顧她。冬天來了,姐姐宿舍的褥子很薄,晚上睡覺的時候很冷。我和媽媽一起陪她買了一張海綿,並去宿舍給她縫上外罩,鋪好床。前幾天姐姐發燒39。6度,幸虧媽媽是醫生,直接把她帶回家給她輸液,並無微不至得照顧了她兩天。直到她痊癒後才肯放她回女生宿舍住。

我們剛點了菜,並預付了押金,姐姐就來了。我們就邊吃邊聊,媽媽說感恩節是美國的節日,最早開始於1621年,到了1795年美國第一任總統華盛頓宣佈感恩節為全國性節日,但那時的日期還不固定。1941年美國國會才將這一節日固定到每年的11月的第四個星期四,並全國放假三天。又說了些我和姐姐的學習狀況,我們把姐姐送到大學門口就回家了。

姐姐雖然是個學生,但是也這麼懂得感恩,因為她的爸爸媽媽不在身邊,還特意要請媽媽吃飯以表示感恩。爸爸不在家,媽媽每天給我做飯、接送我上下學、還時不時給我講故事,操勞的媽媽也非常辛苦,我也要學姐姐懂得感恩才對。

感恩節作文 篇6

陽光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進,感動與水同行。瀏覽大千世界,博採自然哲理。浩淼天地神奇,陽光雨露生機。以人為本博愛。飲水思源感恩。

感覺與時光同步,生活充滿著陽光。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。大自然之美,美在追求,貴在創意。青山依舊在,幾度夕陽紅。美在理念,貴在自然。

感知在生活中遐想,衣食住行,苦辣酸甜。人情事故,奼紫嫣紅。時而鬱悶,瞬間又震撼心靈。只有一個地球,我們都是地球人。與水同行,關注全球氣候變暖?自然生態環境與生命質量息息相關,人與自然在陽光、空氣和水的變化中生存和發展。愛護生態環境,就是關愛自我。

千山萬水逢適度,五穀豐登感知新。大自然的神奇,賦予了人類感恩之心。是鄉土清風的陶冶,讓我的靈魂在思緒;飲水思源,知情感恩。是鄉土清風的神韻;讓我理念飛翔。天容萬物感知度,地皆人靈博愛心。蒼松翠柏根連水,雨露滋潤萬物生。人與自然同行,飲水思源感恩。

時光賦予使命,感覺誠在交流。美的呼喚,山秀峰巒起,水清萬物生。為感恩節而高歌,是陽光空氣和水賦予了生命的存在;是千山萬水的神韻,在人類耕耘中創造物質財富和分享精神食糧。。思情感恩,愛護生態環境,就是愛護自己。

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