國慶節學生作文
國慶節學生作文1
為了歡度國慶，我校舉行了國慶節匯演。九月三十日早飯後，楊老師帶我們進入會場。
會場佈置在操場的主席臺前。一大片綠色的椅子展現在我眼前，老師安排我們有序的坐下，主席臺上有許多小樓梯，這些小樓梯是為一年級小朋友和校合唱隊的同學準備的。主席臺上還掛著彩旗、氣球、橫幅，橫幅上寫著“慶國慶匯演”，現場一片節日的氣氛。
參加這次演出的有校合唱隊的同學以及各年級班組的同學。我們都很期待看到自己班的同學演出，心情都很激動。
這次演的節目精彩豐富，有：舞蹈、合唱、樂器演奏……
我最喜歡五年級同學表演的獨唱，那時而高昂、時而歡快的聲音另我陶醉在這了歌聲中。
我也喜歡三年級同學們跳得印度舞，她們衣著鮮豔、步態輕盈、舞姿優美，美麗極了。
演出在熱烈的掌聲中結束，同學們依依不捨的離開了會場。這次國慶節匯演中，同學們用自己的歌聲唱出了祖國美好的今天。我以後要好好學習，天天向上，為祖國歌的繁榮昌盛，做出貢獻。
國慶節學生作文2
盼啊，盼啊，我終於盼來了國慶，國慶節是祖國媽媽的生日，也是我最喜歡的日子，大家普天同慶，好不熱鬧。
今天天氣睛朗，萬里無雲，我和爸爸媽媽去仙居永安溪漂流。一路上，陽光燦爛、涼風習習，桂花的香氣不時飄來，我不禁讚歎道：“啊，真香啊！”
半小時後，我們來到了仙居永安溪。這裡的水清澈見底，這裡的空氣非常清新，我深深地吸了一口氣，彷彿肺裡進行了一場大掃除似的。
我們買了票，登上了竹排，我選擇了一個第一排中間的位置，坐了上去，竹排划動了，順著水流漂了下去。溪水很清，像一面大鏡子一樣。兩岸，柳枝垂在溪面上，像一位位姑娘在照著鏡子梳理著自己的秀髮。溪裡，小魚成群結隊地游來游去。它們一會兒露出水面，一會兒鑽進水底，像一群活潑可愛的孩子。過了一會兒，浪越來越大，它咆哮著，並且重重的拍打著竹排，水面還露出了旋渦。不一會兒，旋渦越來越大，我們也被捲了進去，轉來轉去，好像在坐旋轉木馬一樣。再過了一會，溪面平靜下來，忽然，後面來了另一個竹排，嘿，這可是個好機會，我拿起手上的水槍，向對方的竹排射擊，他們發現後，立刻反攻，我就變成了一隻落湯雞。
今天，我雖然全身溼了，但是我很快樂，如果別人問我好不好玩，我會說：“這樣有意思的漂流，我真想多來次呢！”
國慶節學生作文3
十月一日國慶節，今天天氣特別好，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去鄉下表哥家挖紅薯。
來到一片綠油油的農田裡，我好奇地問爸爸：“紅薯呢？”爸爸笑著對我說：“紅薯是長在地底下的，上面長的只是它的莖葉，所以說我們是來‘挖’紅薯！”這時，我忽然想起了一年級學過的課文《小松鼠找花生果》，原來紅薯和花生果一樣全都藏在地底下呢！
開始挖紅薯了，只見爸爸拿起鐮刀先把泥土上面綠色的莖葉割掉，然後再用鐵耙把泥翻開。啊，埋在地下的紅薯露出來了！我和表哥迫不及待地挖了起來，我一隻按著紅薯，一隻手拿著鏟子把它旁邊的泥土挖掉。可是我的力氣太小，挖了好一會兒，紅薯還埋在泥土裡拔不出來。媽媽看見了想來幫忙，我急忙阻止說：“這個讓我來搞定！”我毫不氣餒，繼續使勁地挖、使勁地鏟，紅薯有點鬆動了，我急忙放下鏟子，雙手用力一拔，啊！一個大大的紅薯被我拔起來啦！
一個下午，我們挖得滿頭大汗，挖了整整兩籃子紅薯，它們有大有小，大的像葫蘆，小的像小球。哦。我還挖到了一條大蚯蚓呢，今天真是最棒的一天！
國慶節學生作文4
盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的國慶節。
今天，是我們中華人民共和國成立六十週年的大喜日子，我們大家就應該好好的慶祝一下，好好的玩一下。
早上，我早早的就吃好了早飯，然後就拿著一些零食，在電視機前邊吃邊等看大閱兵。
10點鐘，天安門廣場前面的閱兵儀式正式開始。你看那些檢閱的士兵，一個一個的都站得很整齊，很筆直。他們就像一顆大樹一樣，紋絲不動，不怕火辣辣的太陽晒，不怕大風颳。而且，所有檢閱的方隊走過時，每一個軍人，每一個步伐，都一模一樣，就像一條線。全部軍人好像都是同一個模子出來的一樣。
閱兵裝備過去後，接下來的是花車。每一個花車都經過人們的精心打扮，看樣子花費了許多的精神。這些花車各式各樣，看得我的眼睛應接不暇。
今天是60國慶，是個值得隆重紀念的日子。此時的我，就像全國人民一樣，只想大聲說一聲，祖國，我愛您！
國慶節學生作文5
10月1日國慶節，國慶節對每個中國人來說是個充滿喜氣的日子，因為今天是祖國媽媽的68華誕。
一大清早，人們便用各種各樣的形式紛紛表達對祖國媽媽的祝福。國慶長假，小朋友們和爸爸媽媽一起走出家門，遊覽名勝古蹟，領略祖國的偉大文化。馬路兩邊都插上了五星紅旗，隨風飄蕩，大街小巷人流如織，每個商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的，有黃的，有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。裡面人聲鼎沸，原來都在打折，開展系列促銷活動，各大商場門前“擂臺”高築，歌聲此起彼伏。尤其是解放路上更加熱鬧非凡，那種叫賣聲，歡笑聲更能讓人體會到節日的快樂。新華書店裡的人也很多，人們利用國慶長假在知識的海洋裡盡情的遨遊。風景區的遊人猶如長龍，不計其數男女老少盡在其中，都趁著節日出來旅遊。
國慶節是一個快樂的日子，人們的生活水平真的提高的很快。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福，快樂的成長，願祖國媽媽永遠美麗。
國慶節學生作文6
一個風和日麗的早晨，我們一家三口去沙市的中山公園玩，一路上我們歡歌笑語，不一會兒就到了中山公園。
因為是國慶節期間，所以不用買門票就進去了。我們經過小橋，走在河邊的小路上，兩邊的柳樹隨風舞動，心情也特別好。
到了公園的遊樂場，我們首先玩了衝浪鱷魚，上船的時候，媽媽還給我和爸爸照了相。剛開始我有點緊張，不一會兒就上坡了，我嚇得閉上了眼睛，衝下坡的時候速度特別快，把我們的衣服都弄溼了。接著我又排隊坐過山車，爸爸媽媽害怕，都不陪著我坐，我就一個人上去了，車子開動的時候上上、下下、左左、右右晃動，速度超快，可刺激了不到一分鐘就結束了，然後，我和爸爸又玩了碰碰車，是我開的車，爸爸坐在旁邊給我指點，和別的車碰來碰去很有意思。最後玩的是蹦床，我跳的.很高很高，不一會兒就跳累了，就讓管理員把我放下來了。
眼看晚飯時間到了，我們依依不捨地離開了中山公園，這真是我最開心的一天！
國慶節學生作文7
今天，我要到曾祖母家去玩，但令我最開心的還是能見到我的阿姨了，她今年剛滿二十歲，才剛步入大學，也因此，我們見面的機會少了許多，所以我迫不及待地讓外公開車阿姨去。到了曾祖母家，我們晚輩向長輩請過安以後，阿姨便提議我們去散步，我們從後門走，石板已經鬆動得很厲害了，輕輕一踩就能發出聲響，河邊還有一群小孩子在玩，一個小孩腳一滑，一屁股坐在泥地裡，但他好像並不建意，反而在泥地裡滾來滾去，滾得滿身泥。我死死的盯著河岸邊的水面上，似乎想到了什麼。我趁阿姨不注意，隨手在地上撿了一個空水瓶，跑到河邊抓魚。阿姨童心未泯，也照著我的樣撿了一個瓶子和我一起抓魚。可沒想到，這些魚狡猾得很，只要周圍有一點響聲，就馬上消失得無影無蹤，休想再抓住它。哼！我就不信抓不住你。結果折騰了一小時，鞋已經溼透了，可一條魚都沒落網。鞋子都快泡爛了，回家肯定少不了一頓罵。
換了雙鞋子，我和阿姨又出發了，我們來到了一座廟前，可裡面一個人都沒有，只有五尊大佛，大佛上還有很多符，符上都是蜘蛛網，大佛上也佈滿了灰塵，看得出來，這座廟已經廢棄很多年了。我本來還想拜拜這幾尊大佛的，可連墊子上都有灰塵我就站著拜了拜就草草了事了。忽然，我被這廟裡的寂靜給嚇了一跳，想都沒想，拉著阿姨就拼了命地跑……事後一回想到廟裡的情景，還心有餘悸。
國慶節學生作文8
十月一日的一天，聽媽媽說：是祖國的生日，媽媽就帶我們到秦嶺野生動物公園去玩，我和媽媽還做車去看狗熊、獅子、馬、梅花鹿、老虎、我還喂猴子吃東西了，然後我們坐這小火車去看雜技表演，我看到了，狗熊騎自行車，還看到了狗熊跳繩，還看到了山羊帶著小猴走過了獨木橋又從獨木橋上下來了，我又看到了10支大老虎給我們拜年，
看完後，我們直接去了旁邊秦嶺遊樂場，我很高興，我和媽媽又去買票了，我很想玩碰碰車，但是我問阿姨，我能玩碰碰車嗎?阿姨說超過一米二以下的小朋友，不能玩碰碰車，我很傷心的去玩空中飛車了，我感覺很好玩，上去的時候我記上安全帶，開始的時候我按了一下綠扭，突然一下子飛高了，我心碰碰的跳跳的不停，給我高興級了，媽媽讓我把臉轉過來，給我照了一張相，然後我去玩噴水車，我就噴到小烏龜，感覺小烏龜在跟我揮揮手，說你好你好，最後媽媽帶我去騎小木馬。
時間過的可真快啊!不一會太陽公公就要落山了媽媽說我們回家吧，我戀戀不捨得說好吧!
國慶節學生作文9
今天是十月一日國慶節，是黨的生日，耳邊不由得迴盪起了一首古老的歌：“今天是你的生日我的祖國”。一首多麼雄偉而有親切的歌呀！今天是祖國母親59華誕了，在這裡，我先向這位無私的母親道一聲：“您辛苦了！謝謝您！”
金秋十月，大地披上了節日的盛裝，喜迎祖國生日的到來，歡慶建國59週年。
清晨，當太陽升起的時候，市大廳前的廣場上，早已會聚了歡樂的人群。人們早已迫不及待的來到了這裡，準備觀看升旗儀式。再細看廣場上，已被人們打扮的煥然一新，嫵媚妖嬈了。廣場掛滿了彩旗，擺滿了菊花，既美麗，又壯觀。
終於，到時間了，國旗漸漸升起，在藍天的映照下，顯得那麼巨集偉，不可戰勝。這就是中國人民的驕傲與自豪！平時一直不開的噴泉現在也大顯身手了，噴射出了一股股雪白的水柱，在夕陽的映照中流光溢彩。
大街，小巷，也一改往日的清靜，開始變的熱鬧非凡，進進出出的人們臉上帶著笑意，熱情的打著招呼。孩子們也快快樂樂的嬉戲，玩耍，在人群中穿梭。
啊，十月一日，這個神聖而又美好的日子！
國慶節學生作文10
今天是國慶節，我很快樂。
早上，我吃好早飯看一個小時的書，就與媽媽去圖書館了。到了鏡湖圖書館。我借了一本《爆笑校園》看起來，太好笑了。看好後，就與媽媽一起找書。我們借的都是老師要求的書。我們買的書很少，書幾乎都是借的。老師要求的書只有兩本是買的：《父與子》和《孔子的故事》。
我認真找著，哇！我找到了一本《格列佛遊記》還準備了生態瓶呢，老師要求看的。這時，媽媽給我了兩本書：《納尼亞傳奇·上》和《納尼亞傳奇·下》。我想這本書太厚了，有四百多頁，但也是老師要求的。媽媽向我解釋：“《納尼亞傳奇》一共有七冊，我借的是四冊在一起的。有上下兩本，我兩本都到了。接著我又找了兩本：《森林報·秋》和《森林報·冬》。因為春夏我看過了，就這樣我們借了五本書，還可以再借兩本。因為我們有兩張借書卡。一張是大媽媽的，一張是媽媽的。媽媽的借書卡升級過了的，可以借五本書，大媽媽的卡沒升級過，只能借兩本收書，所以我們可以借七本書。隨後，媽媽又借到了兩本《地心遊記》和《人類的故事》，也很厚的。
中午到了，我到大媽媽家吃飯。飯後。我和媽媽，大媽媽，姐姐，大爸爸到了鄉下。我又可以和小弟弟玩了！小弟弟不在，過了會兒才回來。於是我與爺爺到田裡摘玉米……還準備了生態瓶呢！
小弟弟回來了，我們又可以一起到玩”悠悠家園“去玩了，我可快樂了！
