【熱門】教師節的作文400字錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的教師節的作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教師節的作文400字 篇1
這個星期是開學的第二週，我已經認識了新老師和新同學。昨日，是一個令老師令同學開心難忘的一天，因為是一年一度的教師節。
早晨，我早早的就起了床，心裡想：給金老師送什麼禮物呢？得送一個個性的！很多想法在我的腦海裡湧現出來：一幅美麗的圖畫，一張漂亮的賀卡，還是一隻精緻的鋼筆，或者是一束美麗的花朵？我在馬路上邊走邊想。突然，發現馬路對面的花店門口擠滿了人，我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。
我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學校。我走進教室，我心裡一向盼望著兩位老師快點來到學校。我不停的往教室外看，心想：哎，老師怎樣還沒來啊。想啊想，最後在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛走進來，同學們就紛紛圍了上來，把自己的小禮物送給老師，有的送的是賀卡，有的送的是鮮花，有的送的是氣球，還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達了同學們對老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說：“謝謝同學們！謝謝大家的禮物！”
金老師，您就像我送的花一樣，您身上每一天都有不同的東西和事情值得我們去學習，您教會了我們淵博的知識，您辛苦了！祝教師節快樂！
教師節的作文400字 篇2
九月十是專屬於老師的節日，在這裡先祝福全天下的老師：教師節快樂，永遠英俊挺拔、青春美麗！
“當！當！當！”下課鐘聲一響，全班同學消失得無影無蹤，只有我和幾位同學留下來和老師聊聊天。東說說、西講講，說得眉飛色舞、手舞足蹈，讓老師您笑得合不攏嘴。不知不覺中，上課鐘已經響起，同學們匆匆忙忙，洗把臉、沖個手、擦個汗，害怕遲到被老師罵。
在臺上的您，使出渾身解數，不管三七二十一，滔滔不絕，說得我們目瞪口呆、瞠目結舌，一句話也說不出來。老師隨機一問，全班鴉雀無聲，回答的同學支支吾吾才說出一句話，全班才鬆了一口氣。上了高年級，您總是在我們的學業上緊迫盯人，讓我們都快喘不氣了！
老師您每天盯著我們，有時候上課，為了要求我們專注，一句話都不能說，一出聲音，老師就把我們訓得狗血淋頭，害我低著頭，一句話也不敢說。下課鐘聲響，“全班站著不準動！”，就因為我們上課太躁動，害得老師火冒三丈。全班“皮皮挫”，動都不敢動。看著其他班都快快樂樂、自由自在的奔跑、聊天，既羨慕又嫉妒，恨不得快快奪門而出。
上課鐘響，老師您悄悄的走進來，“坐下！”老師輕輕的說：“下次一定不要再吵囉！”我悄悄的、羞愧的說：“謝謝老師！”
教師節的作文400字 篇3
站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這激動的時刻，我向關心、愛護我們成長的52中全體老師們送出祝福：祝你們節日快樂，幸福美滿！
老師，您像一根燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。您不僅傳授了文化知識給我們，更加教導我們樹立做人的典範。
感謝您——老師，是您讓我成為一個自信的、超越自己的人。您常用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們未來的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和手腳，自己去探索和發現。
感謝您——老師，你是一個值得我們信賴的人。原來在生活中遇到麻煩便會感到無助的我，是您讓我們知道：只要我們願意，您會成為一位忠實的聆聽者。您也做過孩子，也懂得我們的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣，讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識和想象。無論將來怎樣，老師您都是我成長的過程中，對我影響最深的一位，您的那份慈愛、熱情，我們將會永遠保留。
突然有一天，我發現原來一直以為會青春常駐的老師，也會有疲憊、蒼老的容顏，我們才意識到，在平凡的歲月中，老師您是付出了那麼多……這個時候，正是您需要更多的理解、支援的時候，可是您卻是那樣沉默，令人肅然起敬。
親愛的老師，您的光芒照耀了我們的`前途，您的光芒是有限的，就在這屬於您的節日裡，請接受您的學生衷心的祝福。
教師節的作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個小男孩變成了國小畢業班的學生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
老師，在這裡我有千千萬萬的話想對您說，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：“老師，您辛苦了”這句很平凡的話，卻包含了學生對對您深深的敬意。
拿起筆來，我感慨萬千—您平日深入淺出，生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景彷彿就在我的眼前。我要把愛融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學子；無微不至的關心，是一種責無旁貸的責任，是母愛的昇華，是知識、情感的交融，是不求回報的奉獻。有人說：你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽迴歸之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀，讓我們在知識的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望著我們，猶如一潭清澈的湖水，用知識映出一個美妙的世界。您放飛了希望的鴿子，而留下的仍然是你年輕卻佈滿老繭的雙手。
母校就像一個港口，而您就是經驗豐富的老水手，教導著我們，怎樣起帆遠航，怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光裡，繼續向前，向前……
教師節的作文400字 篇5
這天是教師節，金秋十月我們又迎來了第20個教師節。
教師是一種光榮而崇高的職業，古往今來人們對教師職業都給予了很高評價。我們把教師形容為辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，花朵在園丁的培育下，茁壯成長，將來成為對祖國有用的人。
老師，當我們已進入夢鄉時，您還在批改我們的作業。當您批改完我們的作業時，又已經快天亮了。您每一天只睡多少小時啊，您為我們付出的太多太多了!
老師這個職業是令人敬佩的，是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的高尚品格。老師總是以“沒有最好，只有更好的標準來教育學生。老師是我們的長者，他們不僅僅教育我們科學文化，還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格，對自己的影響也不同。有嚴師，嚴厲中卻不失慈祥有愛師，慈愛中卻照樣嚴格要求我們。
家庭是我們的第一所學校，而父母則是我們的第一任老師學校則是我們第二個受教育的地方，老師則是傳授知識的“父母”啊!
老師，是您從一個不懂事的我們，把我們教育成有知識的少年。是您從一個什麼都不會的孩子，開始從“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是從“1、2，3……”教到“一、二、三……”的是從算術教到代數的。此刻我們的知識要比過去多的多了，這都是您的功勞啊!
老師，她那可敬可親的高大形象，將永遠留在我的幸福的記憶中。老師，我們永遠忘不了您對我們的教導，對我們的愛!
教師節的作文400字 篇6
人們都說最美的是奇觀，而我認為奇觀的美是比不過老師心中的美麗的，不是嗎？
每一位老師都是這樣的，每當老師的嗓子啞了，或者病了，但老師從未說過“讓我休息吧”，除非病得特別厲害。老師們寧願自己受苦受累，暈到在教室裡，也不願意讓我們拖一節課。不是嗎？所以老師很美，特別是帶病上課的老師。
老師的眼神很美。每當我們犯了錯誤，或者沒完成作業時，老師的眼神總是嚴肅的，讓人生畏。這時，老師的眼神彷彿在警告我們：怎麼又這樣？不是告訴過你們不要這麼做嗎！怎麼又來了？每當這個時候，我們就內疚的低下頭。還有我們得獎的時候，老師總是微笑地望著我們，帶著笑意的眼神彷彿要為我們加油喝彩，對我們說：“做得好，恭喜你呀！”這是，我們又充滿了自信。還有……
老師的聲音，也是最美的。
當我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒事吧？好好養病啊，早日康復啊！”這是，我們彷彿充滿了力量，好好養病，早日迴歸校園。當我們發言，老師鼓勵的話語迴盪在耳邊：“不要急，慢慢想。”我們想著老師的話，問題也在老師的引導下漸漸想了起來。
老師的美，不言於外表，而在心中。老師的美，不會張揚，而是默默地奉獻。不是嗎？
