關於教師節的語文作文

來源:才華庫 1.44W

1今天是教師

關於教師節的語文作文

今天是9月10日,是中國老師們的節日。

“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什麼,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會兒,小紅在“對了”的一聲中,就從要送老師什麼禮物的謎題中走了出來,她說:“我們不是象徵著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花。”於是,小紅蹦蹦跳跳地去採了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒裡,就高高興興地走了。

今天是教師節,希望趙老師看到這束鮮花後,會高興。

2教師節

秋天,寒冷的北風吹來了教師節,這個歡慶的節日就在寒風中開始了。

坐在陽臺前,我總覺得有什麼話要和老師說,閉上眼,彷彿置身於教室中,又穿來了吵鬧聲。

教師節。學生最歡喜的時候,老師的辛苦被桌上的花香驅走了,剩下學生的歡聲笑語和芬芳的花香,這時,教師臉上也洋溢著歡笑,那是老師與同學的心最近的時候,沒有嚴肅,沒有愁眉,這是開心的世界。

來共同慶祝吧,這個美好的教師節。

3難忘的教師節

今天,是9月10日,是一年一度的教師節,也是從1984年創辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節。這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精緻的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節。

今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一箇中午休息的時間就被他們部制的這麼漂亮,真是快。

接著,其他的同學也陸續的到了教室,等待著老師的到來。

“來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的綵帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學又向老師潑綵帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

今天的教師節,真的令我很難忘!

4歡頌教師節

20XX年9月10日,是第XX個教師節了,盼星星盼月亮,終於盼到這一天了。學校裡熱鬧極了,插滿的彩旗迎風飄揚。老師們個個精神抖擻,神采風揚。我們歌唱,慶祝這美好的節日。校園裡洋溢著歡樂的氣氛。但老師卻沒有絲毫放鬆,依然給我們認真地講課。樹葉沙沙響,彷彿在說:老師,您辛苦啦!馬路上,車笛聲、自行車聲鈴車……交織一片,彷彿在演奏一首“歡快之歌”。聽,鈴鈴鈴,笛笛笛——……

我聽得入了迷,眼前閃過那一幕……

那一次,是晨讀課,同學們都在讀書。突然,一股噁心的感覺湧上來,我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺,可又吐不出來,嗓子裡又被痰堵住了,難受極了,同桌見我不對勁,告訴了老師,老師知道我不舒服後,焦急如焚,連忙叫我來辦公室,給我倒了杯熱水,頓時一種溫暖的感覺衝上心頭,喝了熱水後,好像能治病,我奇蹟般地好了。之後,老師又問寒問暖的關心我,老師是多麼親切啊!

師恩如海,我永遠不會忘記您的諄諄教導。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學子才能成才;因為有您,世界才會變得如此文明。我們歌唱,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹苗,您為我們修枝剪葉,適時澆水、施肥,直到我們和長成參天大樹。

九月,如期而至;九月,獻給老師,在這教師節之日,我衷心的對老師說:您辛苦了!

5教師節快樂

一年一度的教師節將要來臨了,我準備了許多話要向老師說。

親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產黨的薰陶。我們長大了,而您的白髮卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎麼不謝謝你呢?

親愛的老師,我想對您說,您樸實生動的語言,點燃了我們的文學夢。

親愛的老師,我想對您說,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。

親愛的老師,我想對您說,上語文課的時候,你像一個指揮千軍萬馬的戰略家,鎮定自若;又好像一個無形的.磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出,仰揚頓挫道來。

親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最後一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師,我想對您說,那天,學校放假,全校師生都走了,我在家裡感到無聊,就想到學校裡玩,本以為學校裡沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在裡面給我們號作業,您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達了您對我們心血。

老師,我想對您說。

在您的第20個教師節到來之際,衷心祝願您節日快樂!

在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續努力,爭取下次取得更好的成績。

剛上學的時候,您為了讓我們之間建立起感情,儘快熟悉您,下了課,您放棄了休息的時間,和我們一起做遊戲,玩得可開心了,操場上傳出我們一陣陣地歡笑聲。

現在,我們在您的培育下漸漸長大,您雖然已青春不再,但年輕的心卻從未改變。

學生常說:老師您多像園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。是啊,您多像那辛勤的園丁,每天細心的培養著我們,等著我們長大成才。可我常想:老師您又多像蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。

老師,我最親愛的老師,我想對您說:您是我們永遠的驕傲和自豪,您是我們永恆的尊嚴和力量!

同時,我們也為您獻出深深的祝福:老師,祝您節日快樂,老師,祝您身體健康。

6教師節

九月十日是一年一度的教師節,可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。

我現在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時候我老是會開小差,上課很不認真,但我現在很後悔。

在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師,當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去,因為我沒有什麼要送給陳老師。我只在辦公室門口看著,可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白髮。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花,和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”,黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。

以前陳老師教我的時候,我上課不聽講,老師也常常在評價手冊裡說她喜歡我,要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這裡,我的眼睛模糊了。

7教師節

同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節日——教師節。

每個同學都有自己尊敬的啟蒙老師,我也不例外。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。今天是教師節,我想起了吳老師,教師節我沒有什麼禮物送給您。我只有寫這篇日記獻給您。

我曾記得,當我讀一年級走進校園的時候,是您把我領進教室,是您第一個教我讀書認字,是您教我一筆一筆寫字,使我把一年級的課文全部學完,成績一天比一天好,每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導的功勞嗎?你真像慈母一樣呵護著我。

現在我是三年級而且是三好學生,這難道不是您奠定的基礎嗎?祝你教師節愉快。

8教師節

在九月十日的早晨我們班正坐在教室裡談論這教師節該送什麼禮物。同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裡默數:“3......2......1......。”

這時我們全班起立,齊聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節禮物!”等老師說完後,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱......最後,我們全班站起來,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業,在課堂上受我們的氣,在家裡受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦啊!最後我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”

這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

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