【推薦】感恩教師節作文500字集錦九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的感恩教師節作文500字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】感恩教師節作文500字集錦九篇

感恩教師節作文500字 篇1

老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國的花朵,傳授給他們知識和做人的道理。在此,我感謝每一位教過我的老師,其中我最最感激的是我國小的英語老師——姜麗老師。

姜老老師個不高,帶著一副眼鏡,瘦瘦的,非常嚴厲,發火的時候特別凶,同學們都非常害怕她,我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。

我是班裡的英語課代表,五年級學校組織英語演講比賽,班裡是我和李冉冉,姜老師很負責,給我們寫好自我介紹稿,一下課就給我們輔導。提醒我們這個地方要重讀,這個地方要有感情。一遍遍輔導,一點兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準備演講的時候,姜老師很熱情,一會兒給我們端水,一會兒給我們削蘋果。並且還在網上給我們查詢英語小故事,耐心輔導。經過我們的共同努力,我在比賽中獲得一等獎,李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法,我知道了她是一位有耐心,認真負責,熱情好客的好老師。但談不上感激,後來,我對姜老師有了更深一層的理解。

08年上半年,全國組織了希望英語風采大賽,媽媽給我報上了名。接下來,就靠姜老師對我的輔導了。姜老師除了給我準備搞子外,還給我講了許多英語知識,使我受益匪淺,以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外,每週五姜老師都會給我多輔導一小時,每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個月時間,我順利通過了初賽,複賽,衝入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了,但她從未抱怨,依舊給我輔導。可我在半決賽中落選了,姜老師鼓勵我說:“不要灰心,明年繼續比!”

一股暖意融入我的心,使我徹底改變對姜老師的看法,並心存感激,這是有姜老師一片苦心的澆灌,一分耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。姜老師,是您,在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!

感恩教師節作文500字 篇2

人生旅途中,一聲親切的問候,一句鼓勵的話語,一件平凡的小事,串聯成一片美好的回憶,它總會在不經意間觸動我們的內心,啟迪我們的靈魂。

記得在國小時,老師經常佈置我們寫作文,但我的文采太差,對語文不感興趣,對老師佈置的作業大部分按時完成,但作文除外。我一遇到作文就頭疼,不知該如何下筆,由於連續幾次作文沒交,語文老師讓我下課後到辦公室一趟。

語文老師是一位非常年輕的女老師,那時她剛剛來我們班,就只知道她姓劉。但這位老師不太愛笑,總是板著一張臉,她總喜歡穿一些顏色比較暗的衣服,更是將她的嚴肅襯托到了極點。

雖說我有些懼怕她,但讓我面對作文,還不如面對她。那一節語文課上,我的心早已到九霄雲外了,我的腦海裡總幻想著她會如何懲罰我:打我,不應該體罰學生;罵我,不應該對學生進行人格侮辱。一切的想象伴隨著鈴聲的響起而煙消雲散。

我移動著沉重的腳步來到辦公室門口,偷偷望了老師一眼,是那樣的平靜,沒有絲毫的怒氣,但平靜是暴風雨來臨的前兆。我輕輕推開了辦公室的門,來到了老師桌前,等待著老師的“暴風雨”。老師似乎看出了我的緊張,便站起來,拉著我坐到她的旁邊,問我為什麼多次不交作文。我告訴她:我不喜歡寫作。她又問我原因,我說:我寫的作文不好,而且我對那華麗的詞語,積累的不多。她說,那你也不該放棄呀,就算你寫的不如其他同學的優美,但你也應該努力在文章中抒發你的真情實感,讓人瞭解你,讓其他同學一起分享你的喜怒哀樂。老師問我,能不能在下次的作文中找到我的,我輕輕點了點頭。老師說這麼沒信心嗎?我大聲說:“能”!老師笑了。

從此,就算我的作文再糟糕,至少我努力了,每當這時,我都在心裡默默說聲:劉老師謝謝您!當我遇到挫折時,老師幫我撐起前進的風帆;當我遇到困惑時,老師為我指點迷津;當我因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

感恩教師節作文500字 篇3

教師是我們的數學教師兼班主任,三十歲的樣子,個子不高,說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調,像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個同學,也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在教師周圍,看她批改作業。做得好,她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心裡就像天上的彩虹一樣美麗。

她在上課時非常認真,就像一上課我們就被帶進知識的海洋,不管是學什麼內容,不管我們會不會,教師都會把全班教得會為止,就這樣的精神,使我們班數學的成績在年級上名列前茅,我們要感謝教師。有時,教師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解,讓我們感到學習的樂趣。郭教師也有不乏嚴厲的時候。

一次,我們幾個同學沒考好,被她領到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根。驚呀中發現一點也不痛,她下手是那麼的輕。我們知道,會有哪個教師願意打自己的學生呢?無非想讓我們學好一點罷了。有一次,教師因闌尾炎,住院了。我們都很擔心她,但反而教師更擔心我們。我們曾去過探望教師,教師看見我們也非常高興。教師跟我們講的第一個話題還是關於學習的。她問我們最近她不在時學得怎麼樣,有誰出了什麼問題……我們聽了教師這番話,都非常感動,我們都瞭解她的心意。

這就是我的教師,一個負責,敬業的教師。

感恩教師節作文500字 篇4

我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊,擔任我們的班主任,她戴著一架眼鏡,眼鏡的後面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴肅的臉,其實也有和藹的一面。

我作為班長,班裡的大小事務我差不多都要管。記得上學期臨近考試的那幾天,因為考試,我加緊複習,班裡的紀律根本沒有上心去管。這時,老師來了個突擊檢查,我們卻殊不知已經走向了鬼門關。上了課,老師讓我和其它幾個班幹部起立,批評了我們一頓,打那以後,我再也不敢不負責任了,我們班的的紀律也好了起來。

還有一個放學的晚上,老師千叮嚀萬囑咐地叫我明天早上準備好第二天上課用的材料。可自己太不爭氣了,居然給忘記了,早上才想起來。本以為老師必定會指責我,可老師只是笑了笑,說:“我來作吧!這本來就不是你的工作。”此時我才意識到,原來老師也有和藹的一面呀!

老師,一個多麼神聖的字眼呀!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,點燃自己,照亮別人;您是一隻春蠶,俗話說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。您奉獻了自己,裝飾了別人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太陽回家了,您還在為我們批閱作業,指出我們的優點和錯誤,讓我們更好地完成學習任務·。

老師,您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤著我們的心田;更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。值此教師節到來之際,祝您身體健康,節日快樂!

感恩教師節作文500字 篇5

老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的訊號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的國小生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做鬥爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!

感恩教師節作文500字 篇6

我雖然不是您最出色的學生,但您是我最喜歡的老師!每天我們捧著書本坐在課堂裡,您站在講臺上為我們揮灑“雨露”,我們如飢似渴的汲取著,“雨露”是甘甜的,是富有哲理的。

老師,您還記得嗎?那天我早早的來到了學校,開始了一日之計在於晨的學習,第一節是語文課。您走進了教室對我們說預習《爸爸的花兒落了》這篇文章,您走到我跟前問我:“你知道英子最後為什麼這麼鎮定嗎?”在我說出我的觀點後,您肯定了我的回答並且讓我起來回答,也許就是這一次肯定,我喜歡上了語文,喜歡上了我的語文老師。

老師,您還記得嗎?一次我和同學去辦公室,看見你在批改作文,於是便好奇地湊過去,您看見我了便微笑著對我說:“你的作文還需要長進呀,語句需要再通順一點,從你的作文裡可以看出看你內心的想法不錯,但是卻不善於表達,要多看書呀!”您的一番話後讓我深有體會,您說得對,我看書的確不多。於是從那開始我開始如飢似渴地看書,從書中我學到了很多知識,懂得了很多道理。我的作文也有了長進,提高了不少。

老師,您還記得嗎?那次調換座位由於我不想離開好朋友,所以就情不自禁地流了金豆豆,細心的您及時發現我的情況,快速過來對我柔聲說道:“這點小事哭啥!和我說不就是了。”當時您二話不說,就幫我把座位換回來了。當時我真的很感動,不顧同學們的眼光,任由眼淚流淌下來。

老師,您還記得嗎?有時我上課走神,您會用一個眼神提醒我認真聽課;有時我遇到了難題,您會認真給我講解;有時我感冒難受時,您會給我安慰。當同學們有難題時您也總會像母親一樣,教我們怎樣解決問題,引領我們一步步成長。

您為什麼會這樣做,因為您是我們最喜歡的老師,因為你是我們的班主任劉老師。因為你,我們這個七年一班的大家庭才會團結友愛,積極向上,擁有快樂的學習生活。

感恩教師節作文500字 篇7

永遠感謝您,我的班主任——舒老師。

您似不滅的的紅燭,照亮迷茫的我;您似晶瑩的甘霖,滋潤禾苗般的我。

您非常嚴格,上語文課時您一絲不苟地看著書,十分專注。您敏銳的眼睛總會發現,課堂下的一些同學在和您玩著“貓捉老鼠”的遊戲。如果被您發現第一次,那麼這位同學心裡便要有數了,但如果被您發現第二次,那他便要為此付出“代價”呀!

您雖然上課很嚴肅,但下課嚴厲中有寬容。這時的您不用皺著眉頭,板著臉,而是舒展開了眉梢嘴角,添了一絲笑容,與我們說笑,談心。

記得我上一次段考失利,我對自己徹底失去信心。您把我喊到了您的辦公室裡,這時的.您表情神態完全變了,變得異常嚴肅,眉頭比平時還要皺,嘴角不再如往常一樣有笑顏,而是幾乎變成了“幾”形。語重心長地對我說:“一次考不好不要緊,但態度一定要端正,從你哪個方面看都很優秀,而且很有潛力,只還沒有用心,一定要努力呀……”

於是我便嘗試按您的話去做,果然我取得了好成績。因為成績上去了,我信心大增。您又讓我督促同桌的學習,一段時間一段時間裡,您便會問我他的情況,並且不斷地鼓勵我們。我和同桌在“我教你學,你追我趕”的氛圍下,共同取得可喜的進步。

還記得後來一次,同桌學習又鬆懈了。您來問我情況,我一向不敢在老師面前撒謊,便如實交代了。您聽了似乎很生氣,一幅恨鐵不成鋼的樣子,就把他叫了過來去談心。我開始發愁,同桌一定很討厭我了,說我是叛徒,怎麼辦?同桌過來了,看了我一眼,確切地說,是瞪了我一眼,這樣一來,我就更不敢直視他了。沒想到您竟然走過來,在同桌耳邊說了一句話,同桌居然對我笑了,從而讓我的憂慮一掃而空,哦,真是太好了!

舒老師您既是嚴師,又是益友。您總是在我們遇到坎兒的時候,及時地伸出了溫暖的手,拉我們一把。永遠感謝您,我的老師……

感恩教師節作文500字 篇8

一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一隻小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。——題記

老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。

老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

老師,是太陽底下最神聖的職業,他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們盪漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什麼呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優異的學習成績去報答他們,絕不應該辜負他們對我的期望!

我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現在做起!

感恩教師節作文500字 篇9

“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加裡寧提出來的,他說:“很多教師常常忘記他們應該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這裡的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現在還不是指道德,或者說至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。 在教師節即將來臨之際,新東方特意整理收集了大量的有關教師節的作文,希望所有的老師節日快樂,身體健康。

如果有人問我,有生以來,你最感激的人是誰?我會說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長,雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情,依然以對別人同樣的態度對我,雖然有時我會不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個道理,人不一定要別人教育後才能學好,讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。

在即將到來的教師節,我先在這兒祝您教師節快樂!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情繫祖國的未來,您雖只是一支紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

您——偉大的老師,是您讓我們學到了知識,是您讓我們學到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點,補足了優點,取得優異的成績,您啊!偉大的老師!在第22教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍,對您們衷心的感謝與祝福!

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