我的體育老師作文(精選35篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的體育老師作文(精選35篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的體育老師作文(精選35篇)

我的體育老師作文1

老師是一口清泉,給我們這些如飢似渴的人們帶來了甘甜的知識清泉,而體育老師就像是一座大山,在等待我們去越過。

我的體育老師是趙老師,他有一雙神奇的耳朵,簡直比雷達還敏銳,哪一個同學在低聲說話,他都可以聽見,並用眼睛指出他的錯誤。有時候同學剛一回頭,才剛剛說出一個字,老師就聽到了,馬上叫他改正。這樣的耳朵難道不神奇嗎。

趙老師很幽默,在我打兵乓球做錯動作的時候,趙老師一邊比劃一邊說:“球從左邊來你在左邊打,球從右邊來你在右邊打,球從中間來你用胸打呀!”逗得我哈哈大笑。

趙老師和藹可親。還記得那是一次下午課後的兵乓球訓練課,天色慢慢暗了下來,下課鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,趙老師拿出一塊麵包,對我說:“打了半天,一定餓了吧,把這塊麵包吃了,一會兒有體力接著打。”我說了聲:“謝謝您!”就拿過來吃了,心想:“趙老師這麼好,我可不能辜負他的希望。”

趙老師對我的恩情比天高,比地厚,雖然他不再教我了,可他永遠是我的老師。

我的體育老師作文2

我們的體育老師是女老師。她姓邵,三十幾歲,大概1.60米的身高,一張清秀的臉上,鑲嵌著一雙大眼睛;有時眼睛上有著一副眼鏡。邵老師還養著長長的頭髮,走起路來輕快敏捷,周身散發著一股清春的活力。

邵老師在學習上是非常耐心的教導我們。立定跳遠考試,以前班裡總是有幾個人不及格,但這次幾乎沒有,你知道為什麼嗎?讓我來告訴你吧!是邵老師在幫助他們:邵老師悄悄的跟他們說了祕訣,在邵老師耐心細緻教導下和同學的練習下,終於考出了好成績。

邵老師還經常採用遊戲的方法來提高我們的跑步速度;更多的是用接力賽,而且是要有輸贏。就是我們班裡的“黑馬”是越來越多,都是在邵老師精心的培養下,我們的體育成績才會越來越好,遠遠的超過其他幾個班,就拿4X100接力賽來說吧!其他幾個班都比我們慢多了。

我們班的體育總分是第一,和邵老師平時對我們關心、幫助是分不開的。

邵老師,你就像辛勤的園丁,培育著我們,讓我們不斷的茁壯成長。

邵老師,謝謝您!

我的體育老師作文3

剛剛入學的時候,我們班的體育由唐老師來教!

唐老師很瘦,眼睛不大不小,從沒見過他笑,總是一臉嚴肅的表情。但他很和善,教我們時很用心,從不忘記每一個細節。一年級的時候學跳繩,我在幼兒園沒上過體育課,所以不會跳。我看著其他同學跳心裡很是羨慕。但我看看手中的跳繩,覺得那比登天還難。

正在這時,老師把我拉到一邊和其他不會跳繩的人放在一起。讓會跳的同學自由活動,然後向我這邊走來,我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。生怕他會斥責我們,但並不是我想的那樣,老師吧一根跳繩塞到我的手心裡,扶著我把繩子往前甩,繩子從我的頭頂掠過,然後落到了我的腳前。老師說:“跳”!我就跳上去,成功了!之後這條繩子在我手中越來越有靈感,我終於學會了跳繩了!雖然只跳了二十幾個,但我已經很努力了,從唐老師的眼神中我看到了驚喜與滿意。

我很感謝我的體育老師,我忘不了您!

我的體育老師作文4

我的體育老師是我忘記了所有老師,也永遠也不會他的一位老師。只因他對我無比的嚴格。

我的體育老師是一個人到中年的男士,若不是體育讓他身體健康,我想按照他對人的嚴格程度,他一定會成為一個禿頭!這不是我要敗壞他的形象,而是他的嚴格實在是令人髮指,尤其是對我的嚴格,讓我永生難忘!

別人上體育課,或許是完成幾項動作就可以拿到一個不錯的考試分數了。我沒有。從我的體育老師成為我的體育老師之後,我的體育課就成了我的噩夢,別人一會兒就完成了的動作,體育老師讓我在他面前一個一個解析,做得不到位的話,那就重來,上課的時間不夠糾正我的話,那就放了學再來,以致於每一節體育課之前我的同學都會拍拍我的肩膀,每一節體育課之後我的同學們也都會拍拍我的肩膀,意思是“你辛苦了”。

我也想過為什麼體育老師要如此的針對我,可我實在沒想出來我在哪裡得罪了體育老師,唯一能夠想到的是他誇過我是一個體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對我”的根源吧!

體育老師在放學把我留住訓練時,我也有幸見過師母幾次,而每一次見到師母,師母都是一臉無奈,直到有一次體育老師突然有事走開了,師母才在我的身邊悄悄告訴我,上一個受此種“折磨”的學生,現在已是國家運動員。我聽後差點暈倒,一想到體育老師對我的嚴格,也許會讓我走上真正的體育事業,我就會想體育老師是不是年紀大了看走了眼,不然怎麼會選上我這個並不熱愛體育的學生呢!

未來我會不會跟體育有什麼關係,我不知道。我只知道我的體育老師我永遠也忘不了,哪怕他對我的嚴格都是為了我好。

我的體育老師作文5

我的體育老師姓張,他從一年級就是我的體育老師。他長得挺帥的,平時他很愛跟我們玩,他也很愛發脾氣,有時我們不好好上課,他就用腳踢我們。

有一次我們足球比賽,我們15比11贏了,我們非常高興,體育老師也很高興,專門用一節課的時間和我們玩,我們唱啊、跳啊非常高興,我們把體育老師當成了我們的朋友!

不過有一次我們上柔道課的時候,老師要求我們每人做50個俯臥撐,這時有人找他,他就進了辦公室。體育老師不在了還有誰做俯臥撐呢?大家都玩了起來,有的玩石子、有的在說話、還有的摔起了跤……正當大家玩得開心的時侯,只聽到一聲怒吼,我們都快速趴在了地上,開始做俯臥撐,緊接著每個人的屁股上都重重地捱了一腳,然後老師就狠狠地訓我們,此時我們的朋友老師一下子就變成了魔鬼教練了。

我非常喜歡我們的體育老師。

我的體育老師作文6

在學校操場上,總有一抹亮麗的身影出現在我眼前,那就是我的體育老師——劉老師。

她身材苗條,留著一頭烏黑的頭髮,一雙大眼睛炯炯有神,尤其是她的腿,不僅修長美麗,還強健有力。

有一次,劉老師讓我們投球比賽,同學們一個個興高采烈,歡呼雀躍,大家都胸有成竹的樣子,快輪到我了,我的心裡就像裝了一頭小鹿似的砰砰亂跳,我左手託著球,右手高高舉起,眼睛瞄準球檯就像打天上的飛機一樣,使勁把球一拋,籃球竟然在球架上轉了幾圈,掉了下來。第一球沒有進,第二球我又瞄準,結果還是沒有進。第三球,唉,依然沒有進。

突然,我聽見劉老師:“比賽快結束了,有的同學10個球已經投完了,合格的同學可以回家了。剩下的要努力加油了啊!”

我變得焦急不安,接連投了幾個,都沒有進。這時老師走到我身邊,溫柔的對我說:“我相信你,你一定能投進的。穩足勁,彆著急,平靜下來,加油!”

我聽了老師的話,鼓足勇氣,努力把球投進去。進了,居然進了。一個,兩個,三個……十個。我興高采烈地跑到老師身邊,對老師說:“謝謝你,老師。”

從那以後,我知道了,只要努力做好自己想做的事,一定會成功。

劉老師就是這樣的一個人,在我最氣餒時給我信心和勇氣,去戰勝困難的好老師。

我的體育老師作文7

自從我們以前的體育老師辭職以後,又來了一位體育老師,這個老師可是萬分嚴厲,簡直是嚴厲到了極點!我本來是非常喜歡上體育課的,但是自從這位老師來了以後,我們就被這位老師練的,不厭其煩了!

星期一,又該上體育課了,本來天氣風和日麗,萬里無雲,我的心情本來是非常美好的,卻被體育老師氣壞了,冰天雪地的氣憤。為什麼,為什麼,為什麼又是體育課?難道不能換一個課嗎?我自言自語道。

今天真是倒黴透了,踩到香蕉皮,臉紮在狗屎上!體育老師把我們領到操場上,開始上課。“上課!”老師說道,“老師好……”我們說。因為我們沒有鞠躬,所以,老師小心眼一直讓我們練。時間轉眼就過去了,下課鈴響了,我非常氣惱!因為一節課下來,我們只練了向前看齊!

我們的體育老師真是太較真了。真的懷念以前的親愛的體育老師。

我的體育老師作文8

我們的體育老師高高的個子,胸前掛著一個銀白色的哨子,很帥氣。

體育老師表面上一副很嚴肅的樣子,但內心卻不是這樣。比如說我們正在上體育課,我們站著對,隊裡一直有人在小聲嘀咕,那個小聲嘀咕的人被體育老師發現了,體育老師立刻當頭一棒,拿一個紙卷的棍子敲了他一下,把他敲”啞“了,他就徹底不敢再在老師面前說話了。所以,我們都有點怕體育老師,認為他是一位嚴厲加嚴肅的老師。可每次到了自由活動時,我們正在打乒乓球,老師看見了,也加入進來,和我們一起玩、一起笑、一起歡呼。那時,我並不覺得體育老師是我們的老師,而是我們的朋友。因此,我不認為體育老師是嚴厲的。

這就是一位表面嚴肅,而內心卻是和藹可親的老師。

我的體育老師作文9

我的體育老師,體育老師在一般人眼中肯定是一位男老師,身體長得棒棒的,又非常的嚴肅嚇人,可我的體育老師卻是一位女士。她沒有男老師威武的身材,但她長的非常漂亮,而且矯健的身體一點也不比男老師差。

有一次上體育課,她從教學樓裡走了出來,然後,我們就開始上課了,老師先讓我們做了手腕和腳腕運動,又讓我們做了肩部運動,之後又讓我們做了壓腿和側壓腿。這時候,老師讓我們休息了一會兒,又讓我們大家跳繩,一開始跳繩我還不會連續跳,大家都看著我笑,這時候老師把我叫到一邊單獨訓練,老師一遍一遍做著示範讓我學習,可我學的非常慢,在老師的鼓勵和耐心引導下,我從一開始跳2個能連續跳8個了,後來能跳20多個了,我非常開心,老師也非常高興。

雖然這是一個小小的例子,讓我感受到:一位女體育老師用她的細心、耐心、愛心教育我們多麼辛苦啊!

在九月教師的節日裡:我祝願我所有的老師們:節日快樂!

我的體育老師作文10

今天下午第一節課是體育課,一位新來的老師輕輕的走進了我們班。我看著他那嚴肅的面孔有點害怕。他默默地站在講臺上,一開口說話我就從他的口中聽出一種低沉而犀利的口氣。他說:“我是你們新來的體育老師,我姓管,叫管昌榮”。接著,老師讓我們在走廊上排隊,老師站在最前面往後看,只要有一個同學沒站齊,他就用眼睛盯著那個同學看,看得我們的心裡七上八下。

我們排隊來到了操場上,老師讓我們做操,然後又讓大家一會兒壓腿、一會兒下腰、一會兒劈叉,把大家累得上氣不接正氣。突然天空中下起了大雨,老師立刻大聲說:“突發狀況,大家全部回班”。回到班上以後,我發現同學們都淋溼了,象一隻只落湯雞,有幾個男生同發就象被水衝過一樣,不停地滴水。體育課還要接著上,老師怕我們無聊,還跟我們玩起了遊戲,輸了的要青蛙跳十下,當輸的同學跳的時候,其他同學都被逗得哈哈大笑。

這就是我的新體育老師,他有時嚴肅認真、有時幽默搞笑。我挺喜歡他的,你呢?

我的體育老師作文11

我要介紹我的體育老師,一位時而溫柔時而嚴厲的老師。

上課的時候黃老師不管冷不冷,都穿著一件運動服,揹著手站在前面看大家整隊。他的.個子不是很高,但是很強壯,黃老師眼睛不大,但是隻要他“溫柔”地看我們一下,似乎在想著事情時,嘈雜的隊伍馬上就會安靜下來,因為每個人都感覺黃老師在盯著自己。

黃老師可能跟大多數老師不一樣,不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著操場跑,如果一圈跑不好,還要加倍跑,正當我們跑完氣喘吁吁,打算休息一下的時,他就讓我們做熱身運動,仰臥起坐等,當有人打算偷懶的時候,黃老師就狠狠地盯著我們,即使有人想偷懶,也不敢行動,因為我們不知道有沒有被老師盯著,如果被發現了,我不多說,大家應該也知道了。

在課下,黃老師可是非常幽默的,他總能吸引我們。有一次我們開玩笑對著黃老師說:“黃老師,你哭過嗎?”黃老師一本正經說:“真是的,誰還沒哭過了?”我們哈哈大笑起來。

這真是一個時而而嚴厲時而幽默的老師啊!

我的體育老師作文12

體育老師姓王,很偏心女生,我們給他取了一個外號:偏心大王。

星期三下午,老師把女生和男生分成兩隊,說:“女生跑三圈,男生跑五圈,有問題嗎?”“沒—有——”女生齊聲回答。“為什麼我們比女生多跑兩圈啊!我們不服。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出凶惡的目光:“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加,就不敢再說話了。

跑完後,一個女生說:“老師,我頭痛。”“休息”。“老師我肚子疼”“休息”……幾乎所有女生都休息了。我們都看傻眼了,女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!

朱硯硬著頭皮對老師說:“老師,我腳痛。”“忍著。”老師的語氣很平淡。“老師,我腿疼。”“忍著。”“老師我腿痠。”“忍著。”“啊,為什麼啊?”“這明顯就是針對啊!”“老師太偏心了!”“這也太賴了吧!”各種哀怨的聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈!”老師嚴聲厲色的喊。唉,我們只能聽天由命了。

我們的體育老師夠偏心吧,不愧是“偏心大王”。

我的體育老師作文13

我的體育老師和藹可親,無論什麼時候臉上都是笑眯眯的,我們從來沒有見過他發脾氣。他高高的鼻樑下,有一張幽默風趣的嘴,說起笑話來一翹一翹的,一雙大大的眼睛像兩個大核桃。

他姓王,學校的老師都叫他老王。王老師,最大的特點就是投各種東西很準,所以我們給他起了個外號:神投手。在一個陽光明媚的上午,王老師在學校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不,籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。

“老王,這邊傳球過來。”

“老王,投籃啊!快投籃吶!”

“老王,注意了,他快蓋他的帽哇!蓋帽!”

“老王,你真牛,三分球啊!”“老王真不愧為神投手。”神投手老王又在籃球場上大幹了一場。

一年一度的國際兒童節,學校舉行了精彩的遊園活動。其中有一個環節是各班老師代表班級參加投籃比賽,王老師代表我們班上場。比賽開始了,王老師率先出戰,輕輕把球一扔,“啊!進了!”我們激動的叫了起來,後面的老師似乎有些不順,不是扔得太近,就是太遠。最後,王老師為我們班取得了勝利,學校也給我們班獎勵了一個很大的蛋糕,老師和同學們津津有味地吃著美味的蛋糕,臉上露出了燦爛的笑容。

這就是神投手王老師,一位特別棒的老師。

我的體育老師作文14

語文老師,數學老師,英語老師,都是主科任課老師。在同學們心目中的地位很高,而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。

我的體育老師叫高文傑。他的個子不高,但精幹帥氣,同學們都喜歡上他的體育課。高老師長著一雙炯炯有神的眼睛,黑頭髮有點稀疏,面部表情嚴肅,很少能看到他的笑臉。看高老師矯健的背影就可以知道他是教體育的。

我們學校的體育老師並不多,只有三個。而我卻認為高老師是最標準的體育老師。他不像其他兩位老師,上課時總是應付,覺得體育課無關緊要。學生們在操場上自由活動,他們自己卻在辦公室聊天閒坐。高老師卻截然不同,他一絲不苟的教我們做操,總是自己示範,然後糾正我們的錯誤,讓我們儘量做到標準。他的課堂紀律是:說話一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣。籃球是高老師的最愛。他經常一個人打球,打到汗流浹背。如果有人請教他,他便把投籃的要領交給我們。一遍一遍,從不厭煩。

這就是我的體育老師,一個認真負責的老師。我們很喜歡他,喜歡他的課。

我的體育老師作文15

在六年級開學的時候,我們換了一位,高大、魁梧、凶猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因為他面板黑、長有鬍子、身體高大像“張飛”,所以我們稱他“張飛”。

第一次看見他,就像見到一個黑臉大漢,感覺凶巴巴的,好像十分凶悍。但上課的時候,仔細地看著他,也沒有想象中的那麼壞,越看越覺得這個老師越幽默。上課時,老師千方百計地想讓我們高興,還和我們開辯論賽,講笑話,讓我們每一節課都充滿快樂。

每次在外面上課,“張飛都會讓我們跑兩個圈,在做個整理運動,然後玩遊戲,雖然遊戲不好玩,但我們都說:“好好玩的勒,還要再玩。”

張飛不會無緣無故地佔用我們的自由時間,每一次總是想快點讓我們自由活動。張飛壞非常討女生的喜歡。每次自由活動都有一坨女生圍在張飛前面,張飛也想進方法逗女生們的開心。

這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好,還讓我們捂出一些大道理來。雖然體育不是主課,但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢想不是當體育老師,但是我也渴望當以個比他更出色的體育老師。

我的體育老師作文16

孫老師是我們的體育老師,他既嚴厲,又很幽默,我們都特別喜歡他。

孫老師高高的,一雙烏黑髮亮的眼睛,一個尖尖的鼻子,還有一個大大的臉,總露出和藹可親的笑容。

孫老師也有他嚴厲的一面。有一次,一個同學在上體育課時,在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了,連忙走過去,目光正與他碰了個正著。那個同學看見了,連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準時機,迅速的把他吃的東西扔到了廁所裡。然後把那個同學嚴厲地訓斥了一頓。

我們這位“大哥大”也很幽默。一次,一個同學在考試中竟然跳了二米二五的跳遠成績!當時全班都驚呆了,孫老師幽默的說:“師傅真厲害,本小弟一定好好練習!”我們立刻鬨堂大笑。又有一次,“大哥大”在上課的時候,有一個最前面的同學在練立正時,被最後面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下,一直倒到這個同學這兒了!那個同學見勢頭不對,像猴子一樣機靈地躲在了旁邊,老師說:“真壯觀啊,後面那個傻大個竟然這麼厲害,佩服佩服!”

孫老師,你真是我最喜歡的一位好老師!

我的體育老師作文17

老師在大家的心目中,應該是和藹可親善良溫柔的,可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……

我們的體育老師面板挺黑,滿臉鬍渣子,粗實的眉毛與明亮的眼睛,無時無刻不透露出一種嚴厲的氣息。

別看我們體育老師長得很嚴厲,他本人比你所想象的更嚴厲。記得有一次,我們全班正在跑步,由於幾個同學的搗亂,我們全班亂成一鍋粥,好不容易跑完一圈,就受到了體育老師的怒斥:“你們怎麼回事?連個步都跑不好,給我重新跑。”於是在全班同學的怨聲嘆氣中開始了新一輪跑步。

體育老師不僅嚴厲,數學還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈,可當我們滿頭大汗地跑完六圈後,老師卻說我們只跑了四圈,當時我們肺都快氣炸了,可老師的話就是聖旨,我們不得不又跑了兩圈。

體育老師雖然嚴厲,可有時還是十分近人意的,他經常和我們一起打籃球,不時還指點一下我們,在這時候,操場上總充滿了歡聲笑語。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長。

我相信,老師的本意終究是好的,有這麼個“可怕”的體育老師,我們一定能健康成長。

我的體育老師作文18

我的體育老師是張老師,他很可愛。

張老師個子高高的,眼睛小小的,面板有些黑,身子挺得很直。

今天體育課,我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準備活動。

我們一節節做著準備活動,而張老師閒著沒事,就用手握住一個杆子,這個杆子底下有一個吸盤,所以,張老師使勁地把這根杆子從吸盤裡抽了出來。抽出來以後,張老師玩性大發,臉上露出一絲笑容,似乎有了一點兒主意。只見他右手握住杆子,用手指的轉動把這根杆子轉了起來,似乎在舞“劍”,也彷彿像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉了兩圈左右後,又把右手向左手靠攏,換到另一隻手上轉,整個動作一氣呵成,時不時地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們,他的嘴角微微上揚,露出了八顆潔白無瑕的牙齒。

張老師就這樣一直舞著“劍”,知道我們快做完準備活動時,才停下來,把這根在他手裡的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中,又用他的小眼睛注視著我們,我們都樂了。見我們都笑了,他便咧著嘴插好這根杆子。

這就是我們班的體育老師——一個可愛的張老師。

我的體育老師作文19

我的體育老師是在四年級的時候轉入學校的,他很特別。

他有兩條又長又瘦的腿,肌肉結實的如同樹樁。紅脣皓齒,黝黑的頭髮,他每天都會隨身攜帶一個哨子,很威風的樣子,最重要的是他是一個“古怪”的老師。

他的“古怪”之處在於他的幽默。剛開學時,我們見到這樣一位高大帥氣的老師,大家都覺得他很嚴厲,沒想到的是,他卻很幽默,他詼諧地調侃稍微胖點上體育課不太自信的同學,把他們比喻做皮球,有的比成了熊貓,還有的竟然比成了大懶貓,逗得同學們笑的前仰後合,大夥其樂融融,同學們也因為他的幽默和親和力不再害怕上體育課。

休息的時間,他給我們講他的童年,同學們都津津有味地聽,聽到講得好的地方,就拍手稱讚。他那張小嘴不停地說,就像連珠炮一樣,讓你都忘記了他是教體育的,還是教語文的了。是不是很“古怪”!

體育老師還和我們賽跑呢,他那大長腿在跑步時候被充分利用上了,佔據了絕對的優勢。每次,上帥氣的體育老師的課時,我都迫不及待地飛奔出教室。也正因為他帥氣的外貌和性格讓我們更加喜歡了!

我愛我的體育老師,更愛這樣的體育課。

我的體育老師作文20

在平安裡國小,我認識很多老師,從一年級到五年級,我最欣賞的是體育老師,也就是陳民老師,他有一根一根如牙籤般的頭髮,戴著一副很有智慧的眼鏡,壯碩的身體就如銅牆鐵壁,很有肌肉的大腿及一雙漂亮的鞋子,再戴著一頂帽子就變成世界級的帥哥了。

我第一次遇到他就知道他是位運動員,他是個認真又風趣的老師,常常在室外做運動,有時也會在教室上課或玩遊戲,每次上體育課都獲益良多,讓我很開心。

我本來就喜歡上體育課,上了陳老師的課,我更喜歡上體育課了,例如有一次下雨天,我們在教室裡玩“棒球傳傳樂”,首先,老師會把安全棒球傳給一位同學,那位同學再傳給另外一位,傳好了的人就蹲下,到最後全班都坐下便算過關。雖然一直玩到下課,我們班都沒能過關,但我還是覺得很好玩。老師上課很有趣,希望常常上他的課。

老師教給我很多知識,比如:游泳的安全,怎樣才不會造成運動傷害或受受要怎樣擦藥等,讓我知道朋友的重要性和團體接力的技巧,讓我學了很多。

最後,我想對陳老師說“能上你的課很幸運,因為你的課很有趣味,所以以後如果有機會的話,希望可以上你的課,並祝你教師節快樂!”

我的體育老師作文21

我的體育老師姓黃,長長的頭髮,黑黑的面板,有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子高高的,嘴巴不大,但聲音卻不小,有著一米七八的高個子,不怎麼愛笑。

黃老師對我們很嚴厲。一次上課時,同學們不聽黃老師的話,在課堂上講話,黃老師受不了了,讓同學們繞著操場跑十圈,跑完後還不能休息,要面向太陽站十分鐘。我們學校的操場一圈就二百多米,跑十圈就相當於跑二千多米,而且還得在太陽下暴晒,別提有多苦了。

幾個星期前,黃老師要求我們做仰臥起坐。仰臥起坐的成績要達及格就得做十八下以上,老師一聲令下,同學們便做了起來。黃老師就在一旁看我們做,這時,一個同學直接累得躺在地上不起來了,黃老師見狀,大步走過去,讓那個同學坐起來,並用力把那個同學的上身往前壓。雖然那個同學一直喊疼,但老師裝作沒聽見,一直到那個同學的手碰到了膝蓋才肯鬆手。

黃老師雖然對我們很嚴厲,但也很關心我們。上次我不小心摔倒了,黃老師二話不說,直接揹我去了醫務室。到醫務室的時候,我發現黃老師的衣服都溼了。

黃老師關心我們是因為愛我們,他對我們嚴厲也是對我們好,我一定好好上課,好好鍛鍊,不辜負黃老師對我們的期望。

我的體育老師作文22

我們以前的體育老師調走了,換了一個新的體育老師,就是汪老師。

汪老師很有特點,頭髮非常密,嘴巴不大不小,可是說起話來讓我們全班聽得一清二楚,帶著一副灰色的眼鏡。汪老師腰間挺直,好像衣服內藏有腹肌,腿十分粗壯。

我們第一次上課時,同學們以為汪老師比以前的老師溫柔,都嬉皮笑臉的。上課了,汪老師威嚴地說了一聲:集合!同學們都被嚇著了,看來這個老師不太理想呀。我們開始練習立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個立正的樣子,同學們有模有樣地做了一遍後,老師說:很好。接下來應該練習稍息了,老師讓我們跟著他做,“停!”老師說,同學們很緊張,“這是我的錯誤,稍息時應該先把左腳邁出,再把左腳收回。”老師笑著說。我們的向右看齊也做的不錯,然後我們練習了跑步,跑完步後,老師讓同學說:“這次能考多少分呢?"有的說八十八分,有的說五十分,還有的說八十分的。可老師說:“我們應該考七十分。"哎!都答錯了。

汪老師對聽話的人非常溫柔,對不聽話的人絕不留情,所以我們一定要聽話,我十分喜歡汪老師。

我的體育老師作文23

我的體育老師,是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當然,這是我七年級時對她的第一印象。後來,經過三年的生活,我覺得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。

每一次上體育課,她都會先到達操場,擺出一副“小兔崽子們,還不都過來給我上課”的“姿態”。遠遠看到她,我們就飛一般似的衝過去,立刻站好。她總是擰著眉頭,嘴巴閉成一條線,猶如一座天神,望著我們。我體育不好,因而總是會被她罵。每次我跑完200米,她都會在終點眉頭擰成一個“川”字,抬起手臂朝著我的方向,對著我“破口大罵”:“你還想不想會考了!不要一天到晚混!混!混!”那聲音,那氣魄,可真是把我給嚇了一大跳!體育老師不好惹啊!

回憶這三年的生活,我唯一一次見她微笑是上學期期末。當她看到了我們的體育成績時,她的臉一下子變得緋紅了起來,嘴巴也跟著揚起了驚人的弧度,那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線,兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開來,她抬起頭來,五官一下子清秀了起來,映襯著本來就紅潤的臉龐,一下子顯得格外的開朗。

那高大的身影映襯在了我的心底,我可能永遠不會忘記,她對我的訓練,她對我的訓斥,這讓人又怕又愛的體育老師!

我的體育老師作文24

我的體育老師劉老師是一個高大威武的人。他身高一米八,體重一百五十斤左右。

劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個以上。

雖然跳繩很累,但我仍然很喜歡體育課,因為劉老師非常幽默。有一次,我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師:“劉老師,今天跑步嗎?”我本以為肯定要跑步,沒想到老師居然說:“不用……”聽到這個訊息,大家歡呼雀躍,高興極了。但劉老師很狡猾地說了句:“……才怪!”劉老師真逗,搞得大家都以為不用跑步。

有一次上體育課,老師讓我們跑圈。我是一個很瘦小的人,跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈,天哪,多可憐啊!於是,我慢悠悠地退到排尾,才堅持了一圈,累極了,我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快,便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀,對我說:“獅子要照你這速度跑,螞蟻都趕上它了!”我聽了之後,力量似乎又回到了身上。於是,我也飛快地向前跑去。

體育老師幽默的教學風格給我帶來力量,我喜歡劉老師。

我的體育老師作文25

在我們的學校中有許多讓我們記憶深刻的老師,比如:美麗的美術老師,嚴厲的班主任,身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。

他長著一雙小眼睛,雖然小但是炯炯有神,一張中等的嘴巴,他總是穿著一身運動服。他的特長是眼觀六路,耳聽八方。

有一次我們去上體育課,我們像一群獅子一樣跑了出去,到了操場老師來了,他騎著他的自行車,手裡還拿著他的防晒服。他大喊:“立正!”我們馬上排了一個整齊的方塊隊,他又說道:“開始跑!”老師的話音剛落,體育委員的口哨聲緊隨其後。我們班的吳恩旭太調皮了,他在跑的時候跑慢了一步,體育老師的火眼金睛立刻開啟,心裡好像在說:鎖定目標吳恩旭。我們回來了,體育老師叉著腰一跺腳,那樣子像極了女生,“吳恩旭,你剛才為什麼沒有跟上大家的腳步?”“還有你為什麼要說話,啊?”這時全班鴉雀無聲!

他的輪滑滑得是無人能比,有一次我去給老師送檔案,恰好看見他正在滑輪滑,他在前面放了許多障礙物,加高了難度,看見他左一下右一下還可以倒著滑,我是打心眼裡佩服啊!

這就是我們的體育老師,一個健壯的、又嚴厲的老師。

我的體育老師作文26

我們的體育老師是一位很不錯的老師。他個子高高的,臉呈國字,一身肌肉,又長又粗的眉毛,看樣子就很嚴厲吧!所以當時我們怕他,當我們上第一節的時候,同學們都是提心吊膽的。可之後我們覺得他並不可怕,相反,是個善變"的老師哦!

這是第三節體育課了,徐老師踏著沉重的腳步來到教室。安靜啊!他嚴肅、冷漠地說。同學們立刻靜下來,頓時教室裡鴉雀無聲,只有心跳的聲音,大家也嚴肅,面無表情地看著徐老師。當他下令了以後,我們站起身排好隊,走向闊大的操場,又一次排好隊伍,個個都像軍人似的站得筆直,但是姿勢就是不夠規範。徐老師皺了皺眉頭,說:向右看齊!我們都向右看,人人都跟身體跟著頭擺。等隊伍整齊了,嚴肅的臉變成討好的臉:讓我們跑三圈。當個個都氣喘吁吁回來時,徐老師的表情又一次變得僵硬了,眼睛死死地盯著一個方向,大家不約而同朝那個方向望去,哈,不遠處的周恆榆在漫不經心地散步,看花,看草,看天看地。當大家(包括散步者)都歸隊了後,徐老師狠狠盯著周恆榆,大家的心怦怦地跳著,生怕惹上自己。

徐老師是個善變、幽默、嚴厲的不錯的老師!

我的體育老師作文27

我的體育老師姓王,他是一個長得很高大的男人,他的頭髮有些白,也許是因為他年紀大了的原因。

王老師是一個很和藹的老師,他的普通話不太標準,講話時總是有一種方言的感覺在裡面,正是這樣,他在講話的時候,總會引起一陣笑聲,而他自己卻沒有絲毫的不好意思。

我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人,這不僅僅因為王老師的課堂很有趣,還有我非常喜歡運動的因素在裡面。每次王老師在講完課讓我們做完教學任務後都會讓我們自由活動,這個也是我喜歡王老師的原因,每次我在打球或者做其他運動時,王老師都會用他那不太標準的普通話細心地教我動作要領,正是因為這樣,我的球技進步很快,打球時都是主力隊員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強壯起來,這讓我越來越喜歡體育課,也讓我越來越喜歡王老師了。

我親愛的王老師,我真得十分喜歡上你的課,我喜歡運動,也喜歡體育課,也喜歡您。為了報答您的教導之恩,我一定要從現在開始好好學習,長大以後,努力的報答您,讓您成為世界上最幸福的老師。

我的體育老師作文28

我有一個帥氣、高大、和藹可親的焦老師。

我非常喜歡上焦老師的體育課,因為焦老師上的課既嚴肅又有趣。

有一次,我們複習完三節課間操後,焦老師讓我們自由活動,這時離下課只有五分鐘了,許多同學抱怨起來:離下課只有五分鐘了,還能玩什麼呀!是呀,還不如直接回教室,就算玩,也只能玩一下,而且還要走那麼遠的路!說著,有許多女同學悄悄地往教室走。不一會,“叮叮”下課了,焦老師叫大家集合,剩下的人站好後,有許多空位,全是女生的位置,焦老師頓時火冒三丈,這樣非常不尊重老師,老師把女生叫下來,比批了一頓,我們全班被罰站了一個課間!最可恨的是李雲帆,他竟然對背對著他的老師做鬼臉!

如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節課,有一次我們用二十分鐘完成了老師佈置的任務,餘下時間男生踢足球,女生就打排球。

焦老師還是一名優秀的籃球教練,焦老師不斷的教我們新的動作,並將動作的要領和用處說給我們講解清楚,還會讓我們打比賽,“要靈活運用我們學過的動作”。

焦老師還和藹可親,我已經三次沒帶球了,我不知道焦老師要發多大的火,沒想到焦老師說:“沒關係,下次要記得帶。”

這就是我的體育老師----焦老師。

我的體育老師作文29

涼爽的夜晚,微風輕拂著我的臉,不禁勾起了我對張老師的思念。

張老師是我們的體育老師,說起體育老師,我們班可是換了許多個啦!但之前的體育老師都不凶,對我們都很溫柔。而這次,我們的體育老師竟是全校大名鼎鼎的張老師!我們見到張老師,就像是老鼠見到貓。但經過了一星期的體育課,我們發現張老師也不是那麼凶,他的嚴格里透出一絲溫柔和幽默。

記得那次我們練習跑步的時候,我已經筋疲力盡了,而張老師卻鼓勵道:“加油,超過男生,你能行的!”聽了他的鼓勵,我加灌了鉛的腿又開始變得輕鬆起來,超過了男生,奔向了勝利的彼岸。

還有一次,窗外下著雨,哎,我們的體育課泡湯了,我們垂頭喪氣地回到教室。沒想到,張老師竟然給了我們一個驚喜。他這節課給我們講的竟然是他的童年生活!他表情有趣,動作滑稽,笑得我們肚子都疼了,眼淚都快流出來了。就這樣,我們在歡笑聲中,度過了一節愉快的體育課。

嚴格又溫柔,幽默又滑稽,他,就是我們敬愛的體育老師——張老師!

我的體育老師作文30

在我來到湘郡未來的兩年裡,令我印象最深刻的是我們的體育老師“張飛”。“快跑啊!張飛來了啊!”一個同學大叫到。怎麼了?難道我穿越了?來到了三國時期?不對不對,我們還在上體育課呢!

“怎麼你們的體育老師也叫‘張飛’,你早說嘛!嚇我一大跳。”一個一二年級的小弟弟對我說!

“張飛”有著一米八八的身材,有一個很有型的“公雞頭”,下巴還有一撮小小的毛,因為張老師是打籃球和飛飛盤的,所以面板被烈日晒得和三國時期的張飛一樣了。

在上課的第一天,他自我介紹道:“我叫張慶是天津人,因為面板被烈日晒黑了和三國時期的張飛差不多,所以大家可以叫我張飛。”前一兩節課他給我們講了好多有趣的故事,幾節課就這麼過去了。可一到正式上課時就像變了個人似的,變得好嚴。不聽話的同學就被他罰的要死。可一到下課就又和我們開起玩笑來了!

張飛同時使我們籃球拓展班教練。在課堂上我們很活躍,有的人卻很調皮,跑完因該跑的三圈後又被罰跑了五圈,他們一邊跑一邊說:“可惡的張飛又罰我!”

張飛的為人其實也不錯,經常和大家在一起討論一些大家喜歡的話題,例如:大家最近喜歡幹什麼、喜歡玩什麼。大家都喜歡吃些什麼......

現在就要和他分別了,大家怎麼會捨得他呢?我希望他以後還會和我在一起,當我的體育老師。

我的體育老師作文31

她,一副魁梧的身軀,一頭烏黑的短髮,一雙炯炯有神的眼睛,穿著一套黑色的運動服,看起來酷極了,我們剛見到她的時侯,就感到一股“殺氣”瀰漫在她的身上。講到這裡,大家肯定以為這是一位男子。錯,她就是我們的體育老師戴老師,一位女漢子。

體育課,可惡的體育課呀!嗨,想起以前那日子,嬌情一下,請個假啥的,有時侯連天上的白雲看上去都是這麼悠然自得。突然間畫風變了360度大轉彎。自從來到了戴老師的“五行山”下,一下子緊蹦得讓人發慌,我們每天就生活在“水深火熱”之中,不管是毒辣的太陽還是零星的小雨,個個保持著最佳的狀態,不敢有任何一絲的動靜。我們每天吃著戴老師給我們制定的“運動套餐”,這味道不是一般的苦。上午不是跑步,就是跳繩,下午不是仰臥起坐,就是立定跳遠。如果動作不標準或者偷懶的話,都是逃不過戴老師鷹一般的眼神。這些對於我們來說,簡直就是“魔鬼訓練”。不過戴老師也有她另外的一面,她耐心地指導著我們一個個標準的動作,一次次重複著響亮的話語。時間一天天過去,在戴老師的帶領下和“運動套餐”的幫助下,我們漸漸地適應了這種“魔鬼訓練”,而且也消瘦了許多。

一瞬間我發現了體育的魅力,當我在跑步時第一次超越別人時,我有了自信;當我在跳繩時,達到了優秀,我有了堅持;當我在跳遠,摔倒在地時,我有了堅強;當我們體育成績突飛猛進時,才領略到那是戴老師的另一種風格和魅力。

我的體育老師作文32

“叮鈴,叮鈴”!清脆的上課鈴聲響了,同學們馬上在操場上站好排,有個眼尖的同學大聲喊“姜大牙叔從體育組出來了”!原本站的好好的同學們哈哈大笑,排又亂了。隨著“姜大牙”叔叔越走越近,離我們只有六七步了,我們班的付軒昊忽然大喊:“尊敬的特種兵——‘殭屍’離您只有五步遠,請做好戰鬥準備”大家再一次哈哈大笑。

提起體育老師,最具有特色的就是體育老師那魔幻、殭屍般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認”,一手插兜,一手拿著手機,低著頭看,搖頭晃腦的向前面走,就像一個大擺鍾,還像一個往前走路的殭屍。因此“殭屍”老師這個綽號也就傳開了,體育老師也非常的神祕。別看體育老師走起路來像一個大擺鍾,低著頭一直在那看手機,可是他從來不會撞到別的體育老師,也從來不會走偏,而且我們的動向他全知道,眼睛就好像長到腦殼上了。

體育老師也有一個奇怪的地方。體育老師一年四季全是運動裝,衣服總敞開著,每次都讓人送回去,我們都很奇怪,如果體育老師怕熱,可以不穿呀,穿的話,又讓我們送回去,難道是在耍酷?

其實,我們的老師也很心軟。別的老師只要聽到一點點的動靜就會大發雷霆,給你刮上一陣“颱風”。一堂體育課就打水漂了!有時,我們沒站好,體育老師說:“你們下次不能這樣了,要不然就站一堂課!”雖然這麼說,但他從不罰我們,最多也只讓我們站兩分鐘。

原來,體育老師嚴厲的外表下也有一顆玻璃心啊!

我的體育老師作文33

今年我光榮地升到了五年級,可是我聽到了一個訊息,我們班的體育老師要換人了。同學們心中十分傷心難過。因為我們班的體育老師是一個十分逗的人,他經常給同學們講笑話,上課時“怪招”迭出,下課時跟同學們打成一片。

老師姓趙,他的足球踢得十分的好。上一次,我和幾個小朋友一起踢足球,球飛到了趙老師的腳邊。趙老師用他的球技在我們面前“秀”起來,讓我和小夥伴們目瞪口呆。我心想,趙老師可真“牛”啊!

趙老師不僅足球厲害,籃球也十分不錯,投三分那是百發百中,更別說一分、二分了,簡直是:“張飛吃豆芽菜——小菜一碟。”

不知道新來的體育老師會不會像趙老師一樣,不僅體育好,還可以和同學們打成一片呢?我十分期待。

下午很快便到了,又是歡樂的體育課時間。這是新學期第一節體育課,我真希望是趙老師老出現在我們面前呀!

同學們在操場上站好了隊,體育老師走了過來,竟然是個女老師,還很胖:“不可能吧?體育老師應該很瘦呀!”

這個體育老師十分嚴厲,成天板著臉,好像不會笑一樣,她還讓我們男生30秒跳80個繩,女生30秒跳90個繩,還要圍著操場跑15圈,蛙跳20個一組,十組俯臥撐……累死人!

我們太難了!

我再也不想上體育課了,老師,求您不要太嚴厲了吧!

我的體育老師作文34

王老師是一位既嚴厲又和藹的老師,我在二年級時認識了王老師,所以記分冊都是我寫的,王老師時不時突然在你身後,都得嚇得半死,接下就講講我經歷的事情。

有一節體育課我們是活動,我和趙一揚,陳朗菲在做遊戲,突然我感到脊背發涼,轉過身去,哎呀媽呀嚇死我了,“是王老師!”趙一揚突然叫了起來,王老師面帶笑容,但是那可不是一般的笑容,這是想捉弄我們的笑容!這時我們飛奔起來,因為,誰也不想被王老師捉弄啊!我們雖然逃過了這關但是還有下關,果然在我們聊天時一雙大手把我“固定”住了,這時我已經知道是誰了,是王老師,王老師總是神出鬼沒的,都得把人嚇死,“這回你們逃不出我的手掌心了吧!”王老師笑嘻嘻地說我們也不出聲,因為我們不知道這回王老師又要出什麼鬼點子。

我們都知道王老師總愛帶一副笑容,但是我能感覺到那個笑容不懷好意,王老師愛帶哨子,因為王老師會讀心術,他知道我們怕他的哨子,哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕,就別提王老師對我們的嚴格了。但是,王老師和我們一起玩得很開心,所以也不是很怕他。

王老師和我們一起踢毽子時也有嚴格的要求不能用手接,他踢毽子時會跳起來用頭頂一下,然後再踢,但絕對不會用手,因為王老師對自己都很嚴格,所以對我們一樣要求嚴格,雖然對我們很高,但是我們照樣玩得很開心!

你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎?

我的體育老師作文35

她在我心目中就像我的媽媽,對我溫柔、對我嚴厲,對我關愛。她就是從一年級教我數學的—李老師。

李老師對我們十分嚴厲,她常對我們說的一句話是:慈母多敗兒。她不希望我們成績不好所以對我們很嚴很嚴。在李老師的課上不能出一丁點差錯,如果回答錯誤,只能站著,等答對下一道題才能坐下。不過李老師十分心疼我們,她會想辦法讓我們坐下,如果答不對怎麼班,李老師會深深低嘆一口氣,讓我們坐下。不過別看李老師課上那麼嚴,下課後他會跟同學們打成一成一團,別看她那麼嚴厲,可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課,天上的太陽火辣辣地晒著我,我覺得我的頭有點疼。體育老師讓我回班休息,我走回了班,這時,李老師正在給我們判作業,看到我走進來馬上停下手裡的活,對我說:“怎麼了?金澤宇。”我對李老師說:“李老師,我頭疼。”這時李老師說:“啊,不會發燒了吧?來讓我摸摸。”李老師又說:“有點燙。”李老師拿出體溫表說:“來量一量。”過了一會後,李老師一看37.5度。”這時下課了,李老師說:“吃完飯在走吧,人是鐵飯是鋼。”吃飯後,李老師親自送我到校門口,直到媽媽來接我,還叮囑我多喝水。

李老師就是一個為人師表的老師,不放棄每一個學生,對我們又愛又恨。不過愛的總比恨的多。如果允許的話請讓我們喊一聲:媽媽!

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