有關青年節作文彙總三篇

來源:才華庫 2.59W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的青年節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關青年節作文彙總三篇

青年節作文 篇1

青春的風鈴叩開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束地自由放蕩,喜歡時尚風情,喜歡無盡的天籟之樂。可我們又知道,青春年少當發奮圖強,人生中最美好的時光不應讓它隨風飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應該是我們青春無悔的一份答卷。“時乎時乎不再來”、“莫等閒,白了少年頭,空悲切”,這些豪言壯語應該提醒我們的注意,把握現在,不要等到白髮蒼蒼時,才後悔當初,那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。

青春的心總是那麼的起伏不定,它需要一個把航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向,千萬不要迷茫;把握好自己,千萬別再悲傷。青春的少年少女們,還不太成熟的果實請不要去摘它,即使表面甘甜可裡面卻是酸澀。幼嫩的心,請不要將它傷害;把握好自己,在未破蛹成蝶之前,請不要急著說出天長地久的豪言。

青春是什麼?青春是希望。青春最需要什麼?青春最需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到秋風吹過時,回想過去,自己的認真把握,幹好了該乾的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記在心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮鬥,去創造青春之輝煌。

青年節作文 篇2

何謂青春?衝動、叛逆還是瘋狂。

將臨花季的我們,擁有幾絲憂愁——老師口中的“翅膀硬了,管不了了”

家長眼中極度叛逆的摔門而走。可是這就是所謂的青春?我們難道,真的想這樣嗎?

剛剛走出少年時代,正在青春路口迷茫的我們只不過不知所措,敏感,還未丟棄孩子氣。但是我們渴望的青春是樂觀,向上,張揚的。

也許我們喜歡熱鬧,繁華,但是當沉浸在節拍的音樂聲中的我們偶爾也會沉默,無助。當頂完嘴後甩門而出時,我們也會後悔,但是好勝的我們不會低頭。當一個人呆在某個安靜的空間時的我們也會幻想未來。當真正開心時我們也會露出孩子性。

當然在這茫茫的青春路上,也會遇到很多值得讓你一輩子回味的事情。你所遇到的每一個困難,都是你在以後人生路上不可缺少的一個經驗。

我要對那些在這本就坎坷的青春路給予我困難的人,你們讓我學會堅強;謝謝那些把我當手足看待的人,讓我學會感謝,陪我度過困難;謝謝那些在我衝動時包容我的人,讓我返回正路。

青春帶我們飛揚,我們要正面對待那些困難,因為你只有跨過困難才能夠見到雨後的彩虹。

青年節作文 篇3

為了慶祝我們的節日,老師決定利用班會開展一個頭腦風暴活動,活動主要是先由主持人提一個詞後,我們開始聯想,聯想與其相關的。活動開始後,我們任由頭腦思維的發散,我們聯想到九霄雲外,像一匹自由飛奔的野馬,無拘無束地狂野。

我們小組的.詞是杭州,由杭州想到與旅遊有關的東西,我的第一個反應是西湖,西湖過後就是小橋流水人家,繼而是水一般的姑娘,折柳寄相思的好友,茶館品茶的老者,急步快走的中年人,路邊捧著各種小吃的青年,歡聲笑語的小孩,滿臉惆悵的人群,然後一個個畫面都裝進我的相機裡,加上解說的文字,配上優美的音樂。感受不一樣的風情。每個地方都有它的特色,每個人都有自己的想法,我們組的其他成員聯想到單車,聯想到龍井,各種各樣,五花八門,我們交流了別人的想法,都有點驚住了,原來可以這樣大膽的去聯想,這麼毫無顧忌地去聯想。

那一刻,我似乎懂得了屬於我們青年這一代該有的創新和想象是多麼的重要了。

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