精選五四作文300字集合9篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五四作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五四作文300字 篇1
青春是閃耀的，是寬大的，是無限的。
看吧，我們的青春!
有看到我們散發的光芒嗎?
這是我們的潛力，
我們的潛力在散發，
努力吧，奮鬥吧!
未來是我們的，
祖國需要我們來打造，
祖國必將是閃耀的，勝利的，青春的。
看吧，我們的青春!
他是多麼的生機勃勃，
他是我們的動力，
是我們成功的源泉
我們永遠都是青春的，
出發吧，
勝利離我們只有一步之遙，
大步的跨過去，
我們就要成功了!
看吧，我們的青春!
年老八十又怎樣，
擁有年輕心態，
青春無處不在。
那些頹廢的人們啊，
那些年輕的人們啊，
不要放棄，樂觀點，
哪怕要命喪黃泉了，
擁有樂觀的心態，
哪裡都不怕，
什麼又能夠絆倒我們呢?
哦!我們的青春!樂觀，積極，
才是青春的朋友啊!
看吧，我們的青春!
五四作文300字 篇2
這周，我們一家去了青島遊玩，我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有青島五四廣場。先讓我帶你去青島五四廣場走走吧!
一到青島五四廣場，只見花壇中矗立著一個紅色的大傢伙，有點像火炬，但我覺得更像個大冰淇淋。導遊告訴我這是青島五四廣場的標誌。廣場上人來人往，有的在忙著和美麗的風景的風景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀念品,好不熱鬧!大家都希望把這美麗的風景帶回家。我們繼續往前走，來到一座橋前，我停住腳步，說：“這根柱子可真夠堅固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋!”聽導遊說，每當夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會亮起來，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前彷彿已經看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個個都精美別緻，我開心地挑選了幾個。
走下了橋，只見遠處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細一看，嗯?怎麼都是三五年級的小朋友在控制呀?他們可真厲害啊!導遊說：“他們都是帆船學校的。青島是帆船之都，只有這裡才有帆船學校，這裡還是奧運帆船比賽的地方呢!”
怎麼樣?青島的青島五四廣場好不好玩!下次你們到青島來，一定要到青島五四廣場看一看哦!
五四作文300字 篇3
就在這周，我們一家去了青島遊玩，我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場……先讓我帶大家去五四廣場走走吧！
一到五四廣場，只見花壇中矗立著一個紅色的大傢伙，有點像火炬，但我覺得更像個大冰淇淋。導遊告訴我這是五四廣場的標誌。廣場上人來人往，有的在忙著和美麗的風景的風景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀念品，好不熱鬧！大家都希望把這美麗的風景帶回家。我們繼續往前走，來到一座橋前，我停住腳步，說：“這根柱子可真夠堅固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！”聽導遊說，每當夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會亮起來，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前彷彿已經看到了那美麗的'彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個個都精美別緻，我開心地挑選了幾個。
走下了橋，只見遠處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細一看，嗯？怎麼都是三五年級的小朋友在控制呀？他們可真厲害啊！導遊說：“他們都是帆船學校的。青島是帆船之都，只有這裡才有帆船學校，這裡還是奧運帆船比賽的地方呢！”
怎麼樣？你們覺得青島的五四廣場好不好玩？下次你們到青島來，一定要到五四廣場看一看哦！
五四作文300字 篇4
春天來了，天氣暖洋洋的。我和爸爸媽媽開開心心地坐上車，來到了美麗的五四廣場放風箏。
五四廣場的人真多呀！有一家三口來的，有陪老人來的，還有兩口子來的。他們有的在放風箏，有的在玩噴泉，有的在散步，還有的在追逐打鬧。
五四廣場的風景可真美呀! 綠油油的小草好奇的看著我，好像在歡迎我的到來。五顏六色的花兒妹妹正向著我們微微笑呢！大樹哥哥正在使勁地長那綠油油的頭髮。五月的風像個紅彤彤的火把，把天空染紅了，也把白雲染紅了。它凝聚了先驅者們的熱血和精神。昭示著青島的美好未來。碧藍的大海媽媽正在用她的浪花手一邊摸一著帆船，讓它們安全的航行，一邊向我們打招呼。
然後，我開始放我的燕子風箏。風箏飛得好高好高。它放飛了我的快樂心情，也放飛了美麗的春天。
五四作文300字 篇5
二十一世紀的五四青年各個練出著自身，二十世紀的五四青年各個提示著自身。
題記
一個個18歲青年人聚齊在五四，一個個18歲青年人奮發圖強，一個個五四青年百尺竿頭。
18歲，大家親身經歷著。還記得哪個年紀的大家奮學著，還記得哪個年紀的大家好笑著，但是又有誰會因此而難過落淚。一生一次，一個18歲的五四。
青春無限，無盡青春年少。有的五四青年幻想著，幻想著自身的將來，一個美好的未來。可又有誰會想到哪個18歲的傳統節日，一個崗位18歲青年人對外開放的傳統節日。奮鬥是大家的支配權，奮鬥是大家的格言，奮鬥也是大家青春年少的題記。或許是大家的幻想，或許是大家的覺醒，更或許是大家的生辰。在這兒，五四青年是大家的18歲青年人，是大家的開心標示，也是大家的在、擔心。
五四青年在哪兒？麼非，她們未曾存有；麼非，她們在大家身旁未曾出現。
相信這不是確實，如同我們的夢想一樣不容易完成。
但是我們都是五四青年，固執的五四青年，激情的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個傳說故事，是一個疑惑，是一個幻想，是一個非同凡響的想像，是一次自身的完美旅行。
使我們奮鬥吧！五四青年。
五四作文300字 篇6
大家知不知道今天是什麼日子？今天是五月四日“五四青年節！”
讓我來好好地講解一下這是個什麼的節日吧！五四青年節：為民國初年及中華人民共和國的節日，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。
今天學校吩咐全校老師組織全校學校去“烈士們的紀念碑”那裡拜祭！我們手牽著手一齊走路過去，到了目的地之後我們嚴肅莊嚴地去到“紀念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽著震撼的義勇軍進行曲，心裡有種無比的振奮！我們拜祭完後大家坐在地上聽老師講解我們國家的義勇軍和當時的情景，我們全班都聽的非常認真，連平常注意力不太認真的同學今天都特別認真。
我們聽完之後心裡都有著無法說出來的悲痛和敬佩！青少年為了新的中國，不怕犧牲，不怕流血的精神。我們真的要好好學習！
五四作文300字 篇7
今年的青年節，對我來說具有很大的意義……
為什麼呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出，我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》，作文 難忘的五四青年節。我為了不在臺上出醜，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰痠背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去;有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業，然後又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出醜，要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心裡問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出醜?我心裡七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經把害怕之類的事，拋到九霄雲外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然，國小四年級作文《作文 難忘的五四青年節》。為了老師，為了學校的榮譽，我心裡只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。
五四作文300字 篇8
這周，我們一家去了青島遊玩，我們玩了石老人海水浴場、極地海洋世界、還有五四廣場。先讓我帶你去五四廣場走走吧！
一到五四廣場，只見花園中矗立著一個紅色的大傢伙，有點像火炬，但我覺得更像個大冰淇淋。導遊告訴我這是五四廣場的標誌
廣場上人來人往，有的在忙著和美麗的風景的風景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀念品，好不熱鬧！大家都希望把這美麗的風景帶回家。我們繼續往前走，來到一座橋前，我停住腳步，說：“這根柱子可真夠堅固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！”聽導遊說，每當夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會亮起來，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前彷彿已經看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個個都精美別緻，我開心地挑選了幾個。
走下了橋，只見遠處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細一看，嗯？怎麼都是三五年級的小朋友在控制呀？他們可真厲害啊！導遊說：“他們都是帆船學校的。青島是帆船之都，只有這裡才有帆船學校，這裡還是奧運帆船比賽的地方呢！”
怎麼樣？青島的五四廣場好不好玩！下次你們到青島來，一定要到五四廣場看一看哦！
五四作文300字 篇9
“少先隊”是一個響亮的名字。在我入隊前，我是多麼渴望當上少先隊員啊!在我一年級的時候我終於戴上了那神聖的紅領巾。就此開始，我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個五味瓶，一開啟，酸、甜、苦、辣、鹹爭先恐後奔湧而甜乎、鹹乎。
酸甜苦辣鹹伴隨著我，使我在不知不覺中慢慢成長，懂事起來。自從我佩戴上了鮮豔的紅領巾後，我有過爛漫的笑語，也有過傷心的回憶。就比如說在四年級的某一天，傅老師把我叫到辦公室。她告訴我，我被選上了播音員。當時，我非常高興。可是，說的容易做的難，我感覺我的肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以，我下決心要時時刻刻按少先隊員的標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員，心裡難免有些緊張。一篇作文，我總要練習念上好幾十次。不過每次輪到我正式唸的時候，我的臉上總是充滿了自信。久而久之，我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的時候，我總能化危機為轉機，讓大家聽不出破綻。現在我已經是五年級的學生了，我完全融入了少先隊這個大家庭了。
多少風風雨雨，多少的成功與失敗，讓我從一個無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。
