關於聖誕節的作文(彙編15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的關於聖誕節的作文，歡迎大家分享。
關於聖誕節的作文1
平安夜，雪花飄啊飄，馬路上鋪了一層厚厚的雪棉被。小動物們也都在這安靜的雪夜進入了甜美的夢鄉。
我躺在床上，雖然房間四季如春，但我怎麼也睡不著。我看著窗外心想：“今天晚上聖誕老人會不會來我家呢?”我正想著，聖誕老人便從窗外飄然而進。我從床上跳了下來，吃驚地望著聖誕老人，興奮的說：“原來這個世界上真的有聖誕老人啊!”我盯著他，生怕他一下子又飛走了似的。聖誕老人戴著紅帽子，穿著紅褲子，腳上蹬著棕色靴子，他還揹著一個紅色的大口袋。
我興奮的聲音都有些顫抖，結結巴巴地問聖誕老人：“您的馴鹿雪橇在哪裡呢?”聖誕老人和藹可親的笑了笑，用手摸著我的腦袋說：“在樓下，孩子，要不要跟我去看看?”我連忙答應：“好!”聖誕老人帶我從視窗飄至樓下，指著他的雪橇說：‘你看，那就是我的雪橇，孩子，你去看看吧。’我跑到雪橇邊，仔細地端詳著它，兩隻小馴鹿安靜的待在旁邊。棕色的雪橇上閃爍著美麗的寶石，在這美麗的下雪的晚上，閃閃發光。
我激動的問聖誕老人：“您能讓我和您一起去送聖誕禮物嗎?”聖誕老人爽快的說：“當然可以”
我們坐上雪橇，雪花在我們身旁飛舞。聖誕老人拿著長長的名單和大口袋，輪流給孩子們送上了他們期待已久的禮物。
禮物送完了，聖誕老人摸摸我的頭，和藹地對我說：“這是你的禮物，孩子，回家再拆。”我點點頭，依依不捨的目送他消失在漫天雪花的夜空中。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我叫醒，原來這只是個夢啊!
關於聖誕節的作文2
今天是星期五，是我們盼望已久的日子，因為今天中午我們全班同學要乘車去青城山，舉辦迎新晚會與登山活動。
一路上，我們說說笑笑，不一會兒，就到了青城山。我們晚上就住在一個叫青城山莊的酒店裡。
一眨眼就到了晚上，我們的迎新晚會就要開始了。我與另外三個小主持人站在會場的舞臺上，準備報節目，我的心砰、砰地跳著，就像裝了一隻兔子，該我報節目的時候，我全神貫注地揹著我的臺詞，眼睛看著臺下的老師、家長、同學，生怕背錯了字。
首先登場的是金沙小組的《鈴兒響叮噹》，伴隨著歡快的音樂，她們像一群可愛的小精靈，邁著輕盈的舞步，在舞臺上翩翩起舞。第一個節目，晚會就達到了高潮。接下來，有精彩的拉丁獨舞，有搞笑的小品，有親子大合唱，還有神奇的魔術……，精彩的節目一個接一個，眨眼間晚會就要結束了，大家都依依不捨，希望晚會再舉行下去，我們還沒唱夠、跳夠呢！
第二天早上七點，我們準時起了床，來到了一個寬敞的地方，那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長也與我們一起打。真有意思，我們打得可認真了！
到了九點三十七分，我們來到青城前山，拍了集體照，就開始爬山了。我們組爬得太快了，全都累得氣喘吁吁，汗流浹背，幸好有我爸爸為我們抱脫下來的衣服，要不我們都走不動了。
十一點過的時候，我們全班都到了天師洞。同學們都用自己的零食去與別人交換，吃得不亦樂呼，我也不例外。
下午，我們下了山，戀戀不捨地上了車，告別了這個風景優美的道教聖地。
青城山真美啊！我們的活動真精彩啊！
關於聖誕節的作文3
聖誕節就快到了，商店裡到處擺滿了各種各樣漂亮的聖誕樹。
我家的大堂裡就放了一棵很高的聖誕樹，上面掛了很多裝飾品很漂亮。
今天爸爸媽媽為了讓我感受一下濃濃的節日氣氛，特意帶我去國金中心看聖誕樹。國金中心裡佈置了好多聖誕樹，只要走幾步就能看見幾棵聖誕樹。這是我見過的最漂亮的聖誕樹，特別是挑高的中庭大堂裡的聖誕樹又高又大，上面掛滿了漂亮的松果、球球，樹下放滿了禮物盒，吸引了很多人。樹的旁邊佈置了可愛的小屋，人還能進到屋裡參觀。我也跟著進到屋裡，看到小屋裡有書桌、搖椅、沙發、傢俱，很多人都在拍照留念。我也隨意擺了幾個姿勢讓爸爸給我拍照。
媽媽答應我下個星期和我一起在家裡佈置一棵小聖誕樹，我好期待啊!
真希望聖誕節快點到來，那樣我就可以早點看到更多漂亮的聖誕樹。
離聖誕節還有三天了，我每天都盼著、盼著。就連晚上做夢都是聖誕節。
在我甜蜜又神奇的夢裡，那兒有一個很遠的地方——美麗聖誕歡樂園。
每當聖誕節來臨時，我總打扮得漂漂亮亮來到這片美麗的地方。當夜晚淘氣的小雪花，像一個個可愛的小天使從天而降時，我盼望已久的聖誕老人就拿著一大堆禮物來到這裡。雖然他的臉上鋪滿皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心裡很暖和。我對聖誕老爺爺說：“我想要一種神奇的護膚油，它能變成另一個人的臉。
因為我想檢查一下幹部們的內心是否真的善良。比方：我扮成一個老奶奶摔了一跤，看他們扶不扶。我對外形要求不嚴格，只需一般，發出香味的就行了!”聖誕老人正要回答。一個火冒三丈的聲音大吼到“起來了，7點了”，啊，原來是一場夢。
雖然只是個聖誕節的夢，但這個夢太甜美了，真希望這個美夢能夠成真。
關於聖誕節的作文4
12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。國小最後一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日—聖誕。
每到這天，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆塗抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出聖誕節的純真無邪。放學後，同學們莫不在小攤買綵帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室與走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是聖誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……
在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日裡激烈的競爭甩在腦後。國小潔白無瑕的聖誕節，大家齊心協力，在教室裡外插滿綵帶鮮花。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡與同伴不厭其煩的“聖誕快樂”，一種如家般的暖流湧入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什麼兩樣罷！
聖誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給聖誕節豐盛的佳餚再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句裡，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然與歷史帶來的禮物。社群內聖誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪與絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的聖誕日的京城，我的思緒彷彿重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，聖誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄託在我們新一代年輕人身上？你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯髒的角落越顯越亮。你在雪地裡擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫聖誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往聖誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
關於聖誕節的作文5
“叮叮噹！叮叮噹！鈴聲多響亮……”歡樂的十二月，家家戶戶的小孩都希望聖誕老公公快來送禮物，大家收到精美的禮物的那一刻，一定都手舞足蹈、欣喜若狂！
親朋好友都把自己最喜愛的禮物送給好朋友，我也有收到幾份朋友送的禮物。禮物裡有的是可愛的玩具，有的是實用的文具，有的是精采的故事書……不過，沒有我最喜歡的禮物，只好等聖誕老公公捎來禮物的訊息。我日日夜夜都期待聖誕節的到來，快點收到我夢寐以求、日思夜想的聖誕禮物——手錶。
聽說聖誕節當天，會有聖誕老公公騎著麋鹿，揹著一大包琳琅滿目、各式各樣的禮物。他會趁小孩睡著時，悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞進襪子裡面。小時候，我和天真的弟弟，信以為真的以為，禮物是聖誕老公公送的，長大以後才發現，是親愛的爸媽為我們準備的禮物。
今年我最想要收到的聖誕禮物是手錶，因為我長大了，會注意時間的長短，會看時鐘了，不管是電子錶或石英錶，都難不倒我，我也都好喜歡，希望能趕緊擁有一支手錶。
和別人約定時間，最重要是不能遲到，要守時守信用，這才是做人處事基本的道理，所以手錶對我非常重要，我無時無刻都不能沒有它，它也讓我知道，時間是何等的寶貴，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！
擁有它，我一定會愛護它，因為我知道愛物惜物，更何況是得來不易的聖誕節禮物？
在這個充滿歡樂氣氛的節日裡，我衷心的希望，大家快快樂樂、心想事成，每個人都能收到夢寐以求的聖誕禮物！而我，還在痴痴的等待我最想要的聖誕禮物——手錶，真是望眼欲穿呀！
關於聖誕節的作文6
還記得我們去年的12月25日，我們開了一次難忘而隆重的聖誕節聯歡會。
在我們的一再強烈的要求下，老師終於答應了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學去籌劃準備，我們買了一個有一人高的聖誕樹，並讓我們每個同學都互相送禮物，有的'送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話給別人，頓時教室裡沸騰起來。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學幹什麼事情寫在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹上，立刻，我們幼稚的心興奮起來。說罷，我們紛紛動起筆來，然後卷好，等待著下午興奮的時刻。
這令人激動的下午終於來了，教室被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛的聖誕老人和可愛的聖誕樹。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的聖誕節聯歡會開始了。我們打開了一張紙條，內容是：請將文博同學跳一支拉丁舞。頓時我們鬨堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒了，看著他，就像看一隻企鵝在講臺前舞動著，因為他很胖，也不知道是我班那個同學這樣的難為他。過後，又唸了一張紙條;請周星曄同學唱一首歌。他說什麼也不唱，說自己不會唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調皮蛋，這是老師說，唱吧，唱得不好沒關係，我們既然玩，就要玩得開心，重在參與。經過老師和大家的一再鼓勵，他終於唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎麼好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室裡立刻變成掌聲的海洋。
就這樣，我們快樂地度過這一次聖誕節，這個聖誕節聯歡會讓我永久難忘。
關於聖誕節的作文7
今天是平安夜，大家要幹什麼我知道，可我要幹什麼你們知道嗎？
每年的平安夜，我都會準備一個大襪子，放到床頭，因為聽說聖誕老人會送禮物給表現好的小朋友，我也渴望得到聖誕爺爺的禮物。而每年的平安夜，等我醒來後，都會驚奇地發現大襪子裡塞得滿滿的，有吃的，有玩的，有書，還有聖誕爺爺送給我的精美卡片……但是，我還是充滿了疑問，難道世上真的有聖誕爺爺？他真的會駕著馬車，車上裝著好多好多禮物，從窗縫進來，送給我們禮物？還是俺老爸老媽趁我睡著，偷偷地開啟房門，送給我的呢？我心裡充滿了疑惑。
沒錯，今天晚上，我要知道聖誕老人到底是誰。我要一夜不合眼，我要查個水落石出，使我心頭的這把疑問之鎖解開一把。也不知道為什麼，明天興趣班那兒要期末考試，弄得我差不多晚上11點半，我老爸老媽還不放過我。11點45分，老爸老媽才勉強放過我，讓我洗腳，睡覺。剛到床上，我準備迷迷糊糊地睡著，突然，想到還有一個重要任務——要揭祕聖誕老人。我強忍著瞌睡，過了一分鐘。這看起來微不足道的一分鐘，如同夏天在火爐旁，冬天在冰塊裡，這一分鐘好像過了一個世紀那麼長，我待在冰冷的被窩裡，真希望聖誕老人能快點出現啊！
“滴——”這一響，將我從睡夢中驚醒。我知道，嶄新的一天——12月25日已經到來。我的眼睛已經變成了熊貓眼，活像個樹懶。原來，我還是抵擋不住“瞌睡軍團”的“攻城”，睡著了。揭祕聖誕老人任務徹底破產！
沒辦法，真是“74”我了。我只好等到下一個聖誕節了。365天后，這把“鎖“一定會被我的眼睛這把鑰匙解開的！
關於聖誕節的作文8
這個冬天很特別，一直到聖誕節都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什麼，也許是因為這個聖誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心裡有一種說不出的溫暖。每堂課下課後都會有一群同學圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一隻塑料管裡裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭髮上都不容易弄掉，可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場遊戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什麼，因為我們收到了聖誕老人最好的禮物――快樂。
學校已經做出決定，今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式，不過聯歡會還是屬於我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位同學都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
其實今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到聖誕節，所以這是個沒有雪的聖誕節。我不知道沒有雪，聖誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，聖誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。
這個聖誕節雖然沒有雪，我的心裡已經下起了雪。
關於聖誕節的作文9
儘管聖誕節沒到來，大街上商家聖誕促銷活動已經在轟轟烈烈進行。善於觀察的同學或許已經發現，現在，人們過洋節的興趣，比過中國節日的興趣更濃厚了。
特別是近幾年，一到外國的情人節、聖誕節，大家忙得不亦樂乎，大包小包地往家裡拎。但是中國的節日，除了春節和中秋節，其他的好像我們都不在意。譬如九九重陽節，我們可以登高望遠;元宵節吃湯圓;清明節掃墓祭祖、緬懷先烈;端午節，賽龍舟、吃粽子，等等。這些中國本來有特色的節日，現在大半都被遺忘了。這究竟是為什麼?
我覺得，第一，就是商家在炒作。每到情人節或者聖誕節的前幾天，甚至是前幾星期，商家就會發宣傳單，說過某某節，商品打折優惠。大家都爭先去採購，熱火朝天。漸漸的，每當商家過節日打折優惠，大家會比著購物。可就在這其中，人們對中國的節日越來越陌生，越來越遙遠。過節日成了商家吸引顧客的手段，使節日失去了原本的意義，卻使人們認為，過節就是可以打折優惠，盼望著過節，其實就是盼望著打折。
第二，科技發達了，人民的生活水平提高了。原來，春節和中秋節是為了一家團圓，互相說說心裡話，即使從大老遠跑回家團聚也願意。現在，科技發達了，人們發明了手機，並且手機也更換的厲害，從大哥大蹦到了3G，如果不想回去，打個電話就可以了。而且，現在大部分人工作繁忙，想回家也沒時間。自然，節日的氣氛也就不濃厚了。
現在，有許多人都留洋了，他們要學習外國的先進知識，順便也學會了過外國的節日。但是，外國人過節，我們高興什麼?中國有著五千年悠久的歷史，那些節日也是我們的祖先一代又一代傳下來的，為什麼我們過洋節那麼有興趣，而過中國節日那麼冷漠呢?畢竟，我們中國的節日有著深厚的文化內涵，我們不能忘本。
關於聖誕節的作文10
“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”熟悉而又歡快的歌聲在耳邊想起，那是在對聖誕的歌頌；窗上，貼滿了“小雪花”、“小鈴鐺”之類的裝飾，那是在對聖誕的渴望；街上，擺滿了一棵棵精心佈置過的聖誕樹，那是在對聖誕的召喚。周圍的一切彷彿一夜之間都和聖誕扯上了關係，包括我的心靈……
從小到大，在我的心目中，聖誕的地位永遠是和新年相媲美的，每次只要一到十二月，我就會掰著手指算，還有幾天才是聖誕節？因為“聖誕老人”都會在我睡著時給我送上最好的聖誕禮物。
還記得，在幼兒園時，老師常會跟我們講一些聖誕節有關的故事，告訴我們當午夜十二點時，聖誕老人就會駕駛著他的雪橇，從屋頂上飛過，從煙囪中把我們想要得到的禮物掛在長筒襪中。
回到家中，我便憂心忡忡地問父母，我們家沒有煙囪，聖誕老人會不會給我禮物啊？爸爸媽媽愣了一會兒對我說，不會的，只要我是一個乖孩子，聖誕老人就會給我禮物的。於是，我在聖誕來臨之前就顯得特別乖，每天晚上回來時都要翻箱倒櫃，想要找出夠長的襪子來裝我的聖誕禮物。
終於，平安夜來臨了。因為好奇，所以想要去看看聖誕老的的“尊容”，所以強迫著自己不要睡著。可是，在周公的誘惑下，我最終還是沉沉地睡著了。第二天早晨，我破天荒地沒讓媽媽叫而自己醒來了。醒來之後我顧不得寒冷，直接爬出被窩去尋找我的聖誕禮物，果真，它正在我拉了一個晚上才拉長的襪子中躺著，那正是我想要的！那時，我的心中充滿了激動與喜悅，同時也對聖誕老人充滿了崇拜之情，久久不能平息……
長大後才知道，其實聖誕老人根本不存在，我們心中聖誕老人的角色，其實也一直在由我的父母在扮演，是他們在觀察我們平時想要的一些玩具，買下來並以聖誕老人的名義來送給我們。即便是這樣，心中還是希望著能收到聖誕禮物，因為那其中也包含了父母對我們的很多愛！
可如今這次的聖誕節不能和父母一起過了，真正的聖誕老人會出現來給我們送禮嗎？
關於聖誕節的作文11
在這一次聖誕節來臨之際，我們班的同學準備給老師一個驚喜。因此我們可是精心準備哦！為了不讓老師發現我們的祕密，所以我們給各位同學都做了“禁令”。
隨著時間的流逝，很快就到了準備的時間了。一放學我們便讓老師回到辦公室，不能來班上。見到老師一走，我們便在教室裡忙碌起來，有的去買要用的東西；有的留在教室裡佈置；有的去“探風”。我們在窗上貼了蝴蝶結，還貼了塑料的雪花，這都是我們費了好久的力氣才做成的。我們還做了課件，音樂。我們為了做它是很晚才回家的哦！我們在木門上的玻璃貼上了白紙。
這個激動人心的時刻終於來臨——班會。看到其他人羨慕的眼光，我們就會很自豪。首先我們讓兩個人去請老師來班上，我們在門背後請了6人，有的撒金粉；有的放“魔術棒”；有的踩氣球。老師慢慢抬起右手，緩緩推開門，走了進來。就在這一剎那，叫喊聲、驚叫聲和音樂同時響起。最後老師慢慢從剛才驚嚇中醒來。
慢慢的就到了遊戲的環節，為了讓老師很快融入這快樂的環境中，因此老師也參加了這次遊戲。但沒想到——楊老師抽到了表演節目，而曾老師抽到了鋼筆一支，為了讓曾老師也表演節目，所以我們來了個偷包換料，把曾老師的換成了表演節目。但曾老師不承認，因此我們都喊起了口號——曾老師來一個。沒辦法曾老師看到我們手中拿著飄雪，便搶了過去，最會他說了一句令人大吃一驚的話：“這就是我表演的節目‘人工造雪’”。
班會最後兩位老師說話，我記得清楚的是：“我們最喜歡的驚喜是：你們的成績。你們的成績是我們最喜歡的禮物了。”
我在聽了老師的這番話之後，就下定決心一定要努力學習，將來回報父母和老師。
關於聖誕節的作文12
一年一度的聖誕節已經快到了，每個人的家裡一定也會放一棵聖誕樹及裝飾品，讓聖誕節更有氣氛，小朋友一定也會期待著今年會得到什麼神祕的聖誕禮物呢！
或是希望那個身穿紅色袍子，腳上套著黑色的靴子，揹著一大袋玩具和糖果，駕著雪橇，從每個人家裡的煙囪掉下來的白鬍子老公公，也就是聖誕老公公。
你喜歡聖誕節嗎？小朋友們一定很喜歡的，因為有很多特別的活動，大家都會把聖誕樹裝飾的多彩多姿，把家裡變成了聖誕天堂，聖誕天堂裡有無數的歡笑，和可口的食物來慶祝，有些父母也會假扮成聖誕老公公，把禮物放進可愛的大襪子裡和聖誕樹下，等到早晨小朋友起床時，給他們一個驚喜，讓他們以為真的有聖誕老公公呢！
我和弟弟正期盼著今年的驚喜，期待總是滿心的喜悅，夢想成真時， 更是歡天喜地，希望全世界的小朋友們都有一個快樂的聖誕節。每年聖誕節期間，美國密蘇里州堪薩斯城街頭就會出現一個“神祕聖誕老人”，向有需要的人送出現金，這一傳統至今已持續近三十年。
美聯社5日報道，“神祕聖誕老人”拉里·斯圖爾特於去年年初去世，但“神祕聖誕老人”的身影並沒有消失，反而越變越多，在面臨金融危機的今冬傳遞愛心接力棒。不久前在堪薩斯城郊區一個二手商店裡，當地居民特雷莎·塞特爾斯挑選了一條大大的黑色羊毛圍巾。因為沒錢繳暖氣費，今年冬天她和家人要靠多穿點禦寒。
這時，一名戴著墨鏡、裹著圍巾的小個子女士走到塞特爾斯身邊，遞給她兩張100美元的鈔票，自稱“神祕聖誕老人”。
這位“神祕聖誕老人”對塞特爾斯提出一個條件：“為別人做點善事，把愛心傳遞下去。”
“我會的，”塞特爾斯回答，當時她已感動得幾乎說不出話來。
今年，堪薩斯城再次出現“神祕聖誕老人”，繼續已故斯圖爾特傳播愛心的傳統，為美國受金融危機影響更顯寒冷的冬季帶來溫暖。
關於聖誕節的作文13
德國民俗學家對聖誕節習俗探本求源之後，發現大部分聖誕節習俗源自德國。
據德國民俗學家考證，除宗教儀式外，大部分聖誕節習俗形成時間不算長。在英國，聖誕節最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴，直到19世紀，英國女王維多利亞與她的德國夫婿阿爾貝特結婚後，盎格魯-撒克遜地區才開始流行過聖誕節。把聖誕節帶到美國的也是德國移民。之前，從英國到美國殖民的清教徒一度拒絕過聖誕節。
聖誕樹最早出現在19世紀初歐洲德語地區。在1870年至1871年的普法戰爭中，普魯士軍隊曾在戰地豎起裝飾著蠟燭的聖誕樹。在19世紀70年代，法國人尚未接受來自德國的聖誕樹，但聖誕樹已開始在歐洲其他地區和北美流行。
據介紹，目前學術界對聖誕樹的起源有兩種觀點。一種觀點認為聖誕樹源自古代日耳曼人的習俗，但證據不足;另一種觀點認為聖誕樹源自16世紀早期有關耶穌誕生的戲劇的佈景。德國民俗學家發現，早在1621年，德國特里爾南部一家修道院中就出現過飾有蠟燭的聖誕樹。
德國民俗學家認為，在聖誕節前夜即平安夜贈送禮物也是德國馬丁·路德宗教改革後的發明。他們說，從16世紀起，歐洲一些地區就有在聖尼古拉節(12月初)給孩子送禮物的習俗。馬丁·路德宗教改革後，德國不僅保留了贈送禮物的習俗，還引入了“耶穌聖嬰”的形象。所謂“耶穌聖嬰”實際上是個身穿白衣的金髮小姑娘，她和聖誕老人的職責都是把禮物帶給過去一年裡表現好的孩子。
在許多德國人看來，如今的聖誕節已和歷史上的大不一樣，美式文化的烙印日益鮮明，原有宗教內容不斷消失，而曾經打在聖誕節上的德國烙印更是鮮為人知。
關於聖誕節的作文14
小時候，我相信聖誕節這天一定會有聖誕老人給我送禮物，我天天盼著聖誕節，盼著聖誕老人的禮物。可是，幾年過去了，從來沒有收到禮物，而今年的聖誕節，我卻收到了一份特別的禮物，是不是聖誕老人來了呢？
聖誕節的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的聖誕節會出現什麼有趣的事？明天會是怎樣一個美好的聖誕節……，帶著對聖誕節的種種想像，我進入了甜美的夢鄉。第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發現一個禮品盒，剎那間，我腦海裡出現了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……，正想著，門發出了一些響聲，是不是聖誕老人呢？咯吱！門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快開啟禮品盒吧！”而媽媽卻不那麼著急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞裡面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，聖誕老人對我的禮物可真費心啊！哇！聖誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發現裡面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠愛你的媽媽。”啊！聖誕老人竟然是我的媽媽，我轉身抱起了媽媽！媽媽為了讓我過一個快樂的聖誕節，花費了那麼多心思，付出那麼多辛勞，我要好好學習回報我的媽媽！
現在我終於相信世上一定會有聖誕老人，也會有聖誕老人給我送禮物。你想知道聖誕老人是誰嗎？就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學！我喜歡聖誕節，更喜歡“聖誕老人”給我送來的這份禮物。
關於聖誕節的作文15
上週五是聖誕節，從早上開始，就發現學生情緒有點不穩，三倆一群，五個一夥，在一起嘀嘀咕咕，不用問就知道商量的聖誕節怎麼過？作為班主任，是置之不理，還是採用合適的機會進行正確的引導？
下午，提前一個小時上課，我早早來到教室，看到許多學生已坐在座位上，瞪著眼看著我，我裝著不明白，放下包，準備批改作業。這時，幾個學生拿著“平安果”跑上來，對我說：“老師，聖誕節快樂！”我一面連聲道謝，又環視了全班，發現僅有四五個學生還沒有來到，我靈機一動說：“今天是聖誕節，大家快樂嗎？”“快樂。”“如果有歌聲更快樂了？”學生七嘴八舌地說。“那好，從現在開始，來晚的學生給大家唱一支歌好嗎？”學生“嗷嗷”起來了，非常興奮。
不一會，來一個學生，學生堵著他們不讓回座位，並大聲說：“唱歌唱歌。”來晚的學生莫名其妙。我笑著解釋說：“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧。”這些學生剛開始扭扭捏捏，連聲說不會，後來一看不唱不行了，都行動起來了，會唱的唱流行歌曲，不會唱的唱兒歌，如《兩隻老虎》、《小燕子》等等，一個女生什麼也不會唱，就唱了個《團結就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來，沒有一個字在調上，把學生逗得都笑疼了肚子。
由於學生的情緒調動了起來，這節課的效率奇高，不知不覺一節課就結束了。看著講臺上的幾隻“平安果”，我覺得應該把平安、快樂延續到放學，我對學生說：“今天過節快樂吧？”“快樂。”學生異口同聲說。“那我們是不是來個快樂傳遞啊？”“好，怎麼快樂傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節上課的老師，好嗎？”“行。”
放學後，化學老師直誇六班學生董事。就這麼一件簡單的事，老師高興，學生快樂。並且讓學生明白快樂可以傳遞，愛可以延續，只要學會與別人分享就行了。
