萬聖節的九年級作文500字

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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的萬聖節的九年級作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬聖節的九年級作文500字

萬聖節的九年級作文500字1

今天,媽媽帶我去參加“沃爾得英語學校”組織的“萬聖節”活動。我們每人領了一張通行證,要每個遊戲都玩遍,才能抽獎。我先去玩了“巧奪龍珠”,遊戲的規則是:一分鐘內夾彈珠,看誰夾得多。

隨著一聲哨響,我目不轉睛地夾起來,一開始我總是夾不起來,因為彈珠又圓又滑,象泥鰍一樣。我忽然聽到後面有人在說夾彈珠的祕訣,要輕輕地夾才能順利夾起來。我一聽恍然大悟,馬上連續夾上好幾顆彈珠,可是剩下的時間已經不多了,我總算得了第二名。我又到另一個教室參加“鬼摟鬼抱”的遊戲,這次我可沒那麼幸運,第一局就被淘汰了。

原來規則是7個人參加遊戲,有個老師說“1”,你就站在原地不動,說“2”就來兩個人抱在一起,說“3”、“4”也一樣。我的動作不夠快,還沒反應過來已經被淘汰出局了,我只好垂頭喪氣地離開了這裡。“哼!”我憤憤不平地地想:“下次我可知道了,一定要拿第一!”我又來到“鬼吃氣球”的地方,我們每人都得拿把“紅櫻槍”,去戳氣球,我拿著“紅櫻槍”,東戳戳,西戳戳,就是不能把圓滾滾的`氣球戳破,另一個小朋友也沒能把氣球戳破,10秒鐘馬上就到了,我還是沒有戳破一個氣球,我兩個遊戲都失敗了,心裡很難過。老媽看到我悶悶不樂的樣子,鼓勵我說,“藤藤,沒關係!重在參與嘛!下次就知道咋玩了呀!”我想想也是啊,就又開開心心地玩了“驚聲尖叫”“魂飛走散”等遊戲。

萬聖節是西方人過得節日,萬聖節的服裝也是千奇百怪,我也化了裝,還戴上了面具,扮起了小怪物。老師們有的穿著黑衣黑褲,戴著黑禮帽,裝扮成魔術師模樣;有的穿著白衣白裙,扮成美麗的天使,漂亮極了!萬聖節簡直就是一個熱鬧非凡“狂歡節”!我玩得真開心啊!

萬聖節的九年級作文500字2

10月1日,10月2日,10月3日,10月4日,10月5日。10月31日!噢!終於到萬聖節前夕了,這天,學習一向優秀的我上課卻走神了,被老師點了好幾次名,因為我一直在想要什麼樣的道具。放學了,我就衝去紅文雜貨店買南瓜和斗篷。買完後,就高高興興的回家了。回到家,我給道具“加工”了,在南瓜上多挖了一個洞,在斗篷後加了一雙“眼睛”。大功告成!吃完晚餐後,我便穿上道具。這時妹妹和哥哥來找我了,一向膽小的妹妹看見我這身道具,嚇得直打哆嗦,最後差點沒哭出來。哥哥說:“晨怡,你都穿道具了,那我和穎穎也去啦!”不一會兒,哥哥和妹妹穿好道具了,我們的糖果計劃也就開始了。

我們首先去大伯的房間,大伯開啟門後,我們用恐怖的聲音說道:“不給糖吃就搗蛋!“大伯笑了,他說:”你們這三個小鬼,萬聖節是西方人過的,我們是中國人,過什麼萬聖節啊?真拿你們沒辦法!不過,這些衣服也挺嚇人的,不錯不錯!“於是,大伯把一大袋糖拿來,給了我們。我們異口同聲地說:”謝謝!”隨後,我們去了小叔、二伯、爸爸媽媽、爺爺奶奶等人的房間,得到了許多糖。糖果計劃結束後,我們三個把道具摘下,歡歡喜喜地品嚐著我們的“戰果”,開著玩笑。時間過得真快,一轉眼,12點的鐘聲敲響了,狂歡萬聖節結束了,我們都去洗漱,睡覺了。

萬聖節的九年級作文500字3

這週五,我參加了英語培訓班的“萬聖節”活動,感受到了濃重的西方文化。

步入大堂,我就得到一個南瓜兜,拆開一看,裡面竟是一件紅領黑邊的斗篷。於是我立馬搖身一變,變成了德古拉吸血鬼伯爵,混入浩浩蕩蕩的怪物大軍裡,向著黑暗進發。進入鬼怪們最喜愛的黑暗世界裡,我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個叫傑克的人玩弄了惡魔,死後既不能進天堂,也不能入地獄,他只好提著南瓜,裡面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路,無休止地走著。而現在,南瓜燈卻成了萬聖節的標識,是萬聖節必不可少的裝飾。

我衝進房間裡尋找。咦,黑漆漆的屋子裡,為什麼會有亮光在一閃一閃地發亮呢?走近一看,我這才發現這就是南瓜燈。我趕緊拾起來,為了抓緊時間,我快速“掃蕩”了幾個教室,卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上,我過五關斬六將,也只找到了五個南瓜燈。

到了“南瓜燈收購處”我換到一個真正的南瓜燈,拿著自己的勝利品,我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆裡清澈的水上浮著幾個紅通通的蘋果,我努力把臉潛下去,狠命一咬,結果卻只喝了一大口水,引得旁邊的同學鬨堂大笑。看來,咬蘋果可真是個體力活,口水都快流一盆了。看著別人都咬到蘋果,我很著急,臉得憋通紅,等到一個蘋果漂到我的面前,我急中生智一咬。嘿,居然被我咬到了。我得意極了,又朝另一個目標發動進攻。最終,我們小組得了14分的好成績。

這次萬聖節旅程,我笑過、嗨過、享受過,期待下一個萬聖節的到來。

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