國小五年級作文：迎新年
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的國小五年級作文：迎新年，希望對大家有所幫助。
國小五年級作文：迎新年1
盼望著，盼望著，春節的腳步近了，除夕這一天終於到了。
除夕這一天，人們總是包餃子和貼對聯，然而，對這兩樣習俗，貪吃的我一定會選擇包餃子。可是吃餃子容易，包餃子難。怎麼包呢？我便去找超會做飯的媽媽教我。
“媽媽，媽媽，這餃子到底該怎麼包？”媽媽親切地說：“噢，包餃子，其實一點也不難，認真學，看著。”媽媽先擀好餃子皮，然後把餃子皮放在掌心，用勺子攪一點餡兒放在餃子皮中間，兩手交叉，一捏，一個完整的餃子就包好了。
我學著媽媽的動作包了一個，可是媽媽包的餃子像元寶，而我包的餃子卻是“四不像”，雖然我包的餃子不是很漂亮，但是看到自己的勞動果實下鍋成為美味時，還是為自己學到新的本領而開心不已。
今年過得可真開心，我第一次吃到了自己親手包的餃子。我還明白了一個道理：只要付出辛勤的汗水，就會收穫甜蜜的果實。
國小五年級作文：迎新年2
時間過得真快，轉眼，20xx年即將過去，新年的鐘聲即將敲響人間，20xx年這新的一年又即將到來了。
新的一年，我們又長大了一歲，把過去的一年中不愉快的事情統統忘掉。
新的一年意味著一個新的開始新的起點。我們應該更好的努力學習，不讓這一年有遺漏。上課認真聽講，是不是將常用到的知識抄進摘錄本。遇到自己不會做的題目，善於去問老師。能及時完成各科的作業，而且質量高。提前背出語文課文和英語課文，很熟練，一次性就過關。（因為我大多數提前背課文，開頭會被得很快，後來速度就慢了，疙疙瘩瘩。背兩三次才能過。）學校裡都活動，積極參加，為班級爭光。當同學需要幫助時，儘自己得所能幫助他。為班級做點事情，比如：掃掃地、擦擦黑板，做老師的小幫手做事。
新年，每戶人家都會吃團圓飯，一家子熱熱鬧鬧。
新年老人帶給我們目標，我們應該朝目標前進，發展的越來越好！
國小五年級作文：迎新年3
財源滾滾隨春到，喜氣洋洋伴福來。橫批：財源廣進。——題記
轉眼間，時光如同流水一般，來也匆匆，去也匆匆。晃眼間，就到了20xx年。歷史翻開了嶄新的一頁，這也意味著春天即將來到。新的一年就像一位強壯的小夥子邁著輕盈矯健的步伐向我們走來，也想一位花枝招展的小姑娘在翩翩起舞。
新的一年，我希望我的家人、我的家庭開開心心，其樂融融；
新的一年，我希望我的同學、我的班級永不分離，團結一心；
新的一年，我希望我的老師、我的朋友快樂健康，天天向上。
但願我的祝福，是天空中數不清的星星，是沙漠中滿地的沙子。為每一個珍惜，愛惜我的人帶去希望，帶去祝福。
在一陣陣歡呼聲中，五彩繽紛的禮花在空中露出了最燦爛的笑臉，天上彷彿下起了七彩雨，構成了一幅美麗的圖畫。我真為煙花感到惋惜，煙花的生命只有那一瞬間，但它在短暫的生命中為我們帶來了快樂，它讓我懂得了生命雖然短暫，但是隻要付出，就是有價值的。
國小五年級作文：迎新年4
今天的天氣非常暖和，我的心情就像這天氣一樣暖洋洋的，下午的時候，我們就要開迎新年音樂會了，我非常高興。
中午，還沒打起床鈴，我就睡不著了，因為音樂會很快就要開始了，我們都非常興奮。期待中，音樂會終於開始了，同學們緊緊盯著多媒體電視，首先，校長致辭，音樂會分為三個篇章，第一個節目是民樂演奏，學校管樂隊的同學們熱情奔放，激動無比的演奏了《歌聲與微笑》、《別看我只是隻羊》……還有好多同學組成的合唱團，演唱了《天空之城》、《踏雪尋梅》他們聲音洪亮，每個人都精神抖擻。我最喜歡第一篇章的打擊樂《小蘋果》，因為它節奏感好，而且大家配合的非常好，我也特別熟，有時候還和奶奶在廣場跟著節奏扭扭跳跳。
最後，老師們給我們送上了新年的祝福，音樂會到此結束了，我還挺不捨呢！
國小五年級作文：迎新年5
快過新年了，我和爸爸準備進行一次大掃除，乾乾淨淨迎接新年的到來。
下午，我們開始了緊張而忙碌的大掃除。我先到書房整理書本，我把整理好的書放回書架上，然後，爸爸把我整理過的地方擦了一遍。過了不久，書櫃、桌子就被擦得乾乾淨淨的。接著，我們又開始擦窗戶，爸爸拿著擦窗戶的工具在玻璃上來回擦，再用舊報紙重新擦了一遍，玻璃就亮堂堂了。看著整整齊齊的書本，明亮的窗戶，我的心裡樂開了花。
我猜，媽媽下班回家一定會感到大吃一驚。
國小五年級作文：迎新年6
2月26日，是每個人都期盼的日子，畢竟是新年啊！
在新年的前一天的晚上，也就是2月25日晚上，我和表弟、表哥在我家放起了煙花筒。
我先跑到客廳裡拿了三根香準備去點燃煙花筒，可是我一看沒有打火機，我馬上跑到我的舅媽家，問舅舅有沒有打火機。事情果然不出我所料——有打火機，而且還有很多呢！
我把兩柱香分給了表弟和表哥，開始放煙花筒了。
我們都互不相讓，各個都搶著先放。後面表弟提議說：“在這樣下去也不是辦法，不如我們來猜拳吧？！”“好啊”我們異口同聲說，“石頭剪刀布，石頭剪刀布……”“耶，我是第一個！”
我把煙花筒放到門口，接著把香頭對準煙花筒的引線，然後點燃它。只聽“嘶嘶嘶……撲、吧”煙花在空奔跑著。
就這樣表弟和表哥也是像我一樣，煙花在空中跳躍、奔騰。
我們放完了就各自回各自的家了。
回家之前，我們大家心裡都想著明天是個好年！
國小五年級作文：迎新年7
新年的鐘聲即將響起，新年的標誌之一就是放鞭炮，也在我們之間流行起來。從放寒假起，在家裡也能隨時聽到鞭炮聲，剛開始覺得很不習慣，後來就不覺得了，因為放鞭炮的人太多了，也有另一個原因——新年就要到了嗎！
這天我在家裡耐不住寂寞就在一家小店買了兩包小鞭炮，這種鞭炮只要用打火機一點就行了，因為數量少，又響又便宜所以深受小朋友們的喜愛。
我拿著一包去了人工小河邊，放棄了水炮，這水炮可是所有放炮中最難放的一種，放早了怕不會爆，因為會碰水熄火，放晚了害怕炸到自己的手。嘿嘿！對我這種高手來說這不算什麼，只是小菜一碟而已，我放了幾年炮，害怕不會放嗎？我在小河邊連續放，小河也成了我的地盤，一會兒放出金紅的光彩，一會兒濺出美麗的水花。還有幾個小朋友走過來要我教他們那！
放鞭炮是我的最愛！
國小五年級作文：迎新年8
新的一年來臨了，我們都期盼壓歲錢和漂亮的新衣服。大人們在打掃衛生，準備年會。期待著新的一年的到來。 我和媽媽走在大街上，人行道兩旁張燈結綵，一片喜氣洋洋。我和媽媽買了紅燈籠、“福”字、春聯、鞭炮......
到了家裡，我和媽媽便開始裝扮起家來。我們把燈籠高高掛起，對聯整齊地貼在門的兩邊。家裡顯得更加喜氣了。 吃過年夜飯，我們走出家門放鞭炮。煙花有的像天女散花，有的像宇宙中的行星。新的一年到來了，讓我們為了明天奮鬥吧！
國小五年級作文：迎新年9
20xx年12月30日下午，仙居縣安洲國小五(4)班同學們在自己的教室裡舉行一場別開生面的“慶元旦，迎新年”活動。
在本次活動中，全班同學們都積極參加各項活動。整個活動內容都是由我們同學們自編、自導、自演的。隨後，活動在《新年好》的動感節奏中開啟帷幕。接下來由我們班的“百靈鳥”王婉婷同學帶來的歌曲《太陽從那裡升起來》;小品《我的一張試卷》中，讓全班同學捧腹大笑，也從中悟出一個道里：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”遊戲環節中《你來演，我來猜。》更是把全場的氣氛推向了高潮。最後，在全班女生的大合唱《外婆的澎湖灣》中緩緩落幕。
本次活動形式多樣、精彩不斷。同時，也充分展示了我們五(4)班同學們積極向上的精神風貌。
國小五年級作文：迎新年10
吃了年夜飯，該放鞭炮了。我們幾個孩子，穿上大衣，拿上鞭炮，就去迎接新年了。
一個個煙花小寶寶飛上天空帶去我們的憧憬、祝福和祈求，我多麼希望能把名字寫在上面，和煙花小寶寶一起飛，在天空度過一個難忘的夜晚。爸爸一把鞭炮點燃了，我和成成就趕緊逃到乒乓室的樓梯上了。
大家都抬起頭看煙花，有的指著煙花跟旁邊的人說悄悄話，有的捂著耳朵蹲下來……
新年新氣象，我一定要甩掉20xx年的不足之處，擁有20xx年的胡霽函。我會彈琴認真，不開小差，寫作文有創意，計算題數位和符號看清楚，語文的閱讀題多讀文章，不能粗心……想到這兒，我又抬頭看看煙花，煙花的顏色是紅的'。紅色代表喜慶、吉祥，也代表金融危機的消失。每個人的臉上洋溢著笑，每個人好像都有一朵煙花印在心裡。
這個除夕夜喜氣洋洋的，在我的心裡紮下了根。以後，我一想起今天晚上放鞭炮的情景，我的心裡就會暖暖的，開滿了紅色的煙花。
國小五年級作文：迎新年11
今天，我們排著整整齊齊地隊伍來到學校，參加“我綻放，我快樂”迎新年活動。
我們來到表彰大會現場，看見中間鋪滿了紅地毯，通向著舞臺。我們安安靜靜地坐在凳子上，認真地觀看大哥哥和大姐姐們為我們準備的精彩節目。演出結束後，我們用熱烈的掌聲，表示感謝。
主持人宣佈表彰大會開始了。同學們一個個走上舞臺，老師為我們頒獎。輪到我上臺領獎了，我邊向同學們揮手，邊走著紅地毯，心情很激動。老師給我發獎狀，我高高地舉起右手向老師敬禮。我拿到了入學後的第一張獎狀，今後我要再接再厲，努力學習，爭取更好的成績！
國小五年級作文：迎新年12
新年一步步向我們走來，大街小巷上掛滿了紅通通的燈籠，充滿了十足的年味。
在商場裡，人們都興高采烈的挑選自己喜歡的商品。有的人在食品區裡挑選自己喜歡吃的東西，有的選薯片，有的選糖果，也有的選一些瓜果類的食品。在服裝區，兒女們給老人挑選合適的衣服，也有的叔叔阿姨在給小孩買衣服。春節是一個團圓的節日，無論天南海北的人們都要回到自己的家鄉與家人團圓，現在火車站上，每個售票視窗都排起了長長的大隊伍，都希望早早的買到票，早點回到自己家鄉，過一個團圓祥和的春節。
最後祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成！
國小五年級作文：迎新年13
今天，小區裡的人們忙忙碌碌。保安叔叔，阿姨們在佈置小區，掛上紅紅的燈籠。
在家裡，大家有的在擦玻璃，有的在掃地，拖地，還有的在貼春聯。每家每戶都收拾的乾乾淨淨，還能聽見小朋友們嘻嘻哈哈的聲音。
我準備做一個燈籠，先拿一張紅色的卡紙，用刀子滑了幾個開口，再把那張紙貼成一個圓筒，一壓，就成燈籠了。我又把四個燈謎貼了上去，把貼紙貼在燈籠上面，燈籠就大功告成啦！這四個燈謎我準備在大年三十兒給爸爸，媽媽來猜，我還準備了禮物呢！
晚上吃完飯，我和爸爸在小區裡散步，掛上紅紅的燈籠，在夜晚閃閃發光；白色的裝飾燈，在夜晚好像一雙雙明亮的眼睛；掛在樹枝上的白色電燈，在晚上，好像一滴一滴的水滴。從大門望去，小區好像燈的海洋。
我非常期盼新年的到來，你們呢？
國小五年級作文：迎新年14
大年三十晚上，我和家人們一起放鞭炮。
我們首先放小鞭炮。爸爸點燃了引線，將小鞭炮一個接一個、地丟擲去。只見鞭炮在地上旋轉起來，四周發出耀眼光芒。我們見了都拍手叫好。
接下來放鞭炮像一根棍子，頭上噴出五彩焰火，可好看啦！
然後我們放可是個大傢伙，我連搬都搬不動。爸爸把它抬出來，點燃了引線。只聽“轟”一聲，大鞭炮噴出了五彩繽紛煙花，有紅，有綠，有黃……各種各樣煙花在空中相繼開放，非常壯麗。
煙花真是太美麗啦！
國小五年級作文：迎新年15
新年到了，家家都喜氣洋洋。晚上，一中還舉行了一次聯歡會。因為我爸是一中的物理老師，所以我可以和他一起看聯歡會。我剛吃過晚飯，我就迫不及待地和爸爸來到現場。
剛來到現場，我就知道里面很熱鬧。因為每天白而透明的玻璃窗變得花花綠綠。有的上面寫著字，後的上面畫著畫，可真好看！
我到爸爸的班先看見的是一塊大黑板。上面寫著祝2年7班新年快樂。我又看見房頂上，黑板上，都掛滿了氣球。就連麥克風都打扮得大大方方。同學們的臉上似乎寫著今天真快樂！我剛到班，聯歡會就開始了，有的唱歌有的跳舞，還有地說相聲。唱歌雖然好聽，但非常乾燥無味。跳舞時，大家一齊喊：“你真棒，你真棒！”而我卻覺得這是噪音。我非常喜歡聽相聲，所以，沒等他們講呢，我就心花怒放。他們剛說一句話就把我逗樂了。有時他們還和我都玩，和我談心。今天我真快樂！
