元旦國中作文(5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的元旦國中作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦國中作文1
俗說：”新年新氣象，一些壞的或舊的習慣都會在新的一年前被拋棄，那些好的優點都被拾起或貯藏。“試問一下自己——過去的一年裡，你收穫了什麼？失去了什麼？後悔了什麼？
也許，大多我們都會在新的一年裡有美好的憧憬，更少的則是回首往事，但是我們應該切切記：更美好的事物只會建立在本質上的，所以過去也是大大有用處的。讓原來的地基更牢固，更美觀，則是實現美好憧憬的第一步。
回首往事，那些被時間沖刷過的，已慢慢沉澱下來，而那些早已沉澱的卻還是過濾不去。
過去的一年裡，我不僅收穫了不少知識，還收穫不少純淨的友誼。友誼成為知識的良友，一天比一天親密，我們的友誼也日益壯大起來。可時間卻像個淘氣的小孩，只有你稍不留神，就找不著他的蹤影。上課稍不留神，時間和知識就同乘一舟，在你盲目的雙眼前流逝——我失去了一些寶貴的時間。我為什麼這麼不小心就讓時間溜走了呢？為什麼我不好好利用時間反而用他來阻礙自己呢？為什麼等到自己發現了才開始後悔反思呢？
x'x1X年的我，又是怎樣的呢？彷彿仍帶有著童年的天真與無所事事的心態，還未完全領悟奮鬥的宗旨，時間就這樣流淌著，在我們消極間流逝著，那麼x'xxx年的我不應加倍努力才行麼？彌補我們未填補的，告別我們厭惡的，迎接我們更美好的。
很快，迎來了x'xx'x的到來，果然，新年新氣象，給人一種煥然一新的感覺，不知不覺，自己也漸漸長大了，明白了一些道理——碌碌無為只會讓自己逐漸被摧殘下去，只有樹立遠大志向，有決心，有毅力，去做每一件事，憧憬才有可能不再是幻想。
新年一到，祝福滿。每個人都在這一年的開端時刻祝福別人，祝願自己，通常以”樹立目標、下定決心“等來營造”新年新氣象“的氛圍。
首先，樹立目標是不可或缺的——我會用努力與付出去抓住機遇，無論未來的道路怎樣坎坷，我都會用決心走好前方的每一條路，用實際行動來證明”我行我能“！美好的祝福也是不可缺少的啊——祝每一位跨年的人都喜笑顏開，把不開心、不快樂的事拋擲於後腦，讓我們創造幸福、品味幸福吧！
讓我們一起來倒計時，時間不會等你的，只有我們去抓住它，我們的憧憬才能被實現，用積極的心態來——告別x'x19，迎接x'xx'x！
元旦國中作文2
一眨眼，不平凡的一年就要過去，新的一年已迎面向我們走來，難忘的元旦聯歡晚會。為了迎接即將到來的新年，12月30日上午，我們國小五年級組織了“慶元旦迎新年”文藝聯歡活動。
那一天早上，同學們一個個打扮得漂漂亮亮，早早地就來到了學校。在班長的組織下，同學開始打扮起來教室來，同學們有的擦桌子，有的灑水掃地，還有的在老師的指導下拉綵帶、掛燈籠、貼窗花……不一會兒功夫，我們的教室就披上了漂亮的節日的盛裝。你瞧，教室前面的黑板上，老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個藝術體大字，藝術字的周圍畫了美麗的圖案；教室天花板的下面拉起了五顏六色的綵帶，懸掛著火紅的燈籠；窗玻璃上貼上了美麗的窗花……教室裡洋溢著濃濃的節日氛圍。
元旦聯歡會終於開始了，參加我班元旦聯歡會的有學校校長，五年級各學科老師，還有其它年級的學生代表。活動由班長聶遠航同學主持，首先是學校校長致節日祝詞，接著是班主任老師講話，學生代表發言。無論是校長的祝詞，班主任的講話，還是學生代表的發言，都表達了一個共同的心願：新年快樂！簡短的致詞完畢，文藝表演正式開始。
“春風送入心田上，暖日照來幸福光，一元復始除殘雪，三陽開泰齊歡唱呀……”，首先走上舞臺的是我和劉欣雨、周成琳等8位同學，隨著一曲美妙動聽《新年頌》樂曲，我們翩翩起舞，優美的舞姿贏得了大家一陣又一陣的掌聲。當我走下舞臺時，心裡還怦怦怦地跳個不停，也許是興奮和激動吧。
“下面是由萬澤鵬、柯夢佳等同學表演的小合唱，相信大家一定會喜歡。”節目主持人周成琳，也是我班的文藝委員，她模仿著“春晚”主持人的表情和語調，真叫人羨慕不已。你瞧，小合組的同學整齊地走上了舞臺，他們演唱了《中國年》《我的中國心》《新年快樂》等歌曲。演唱完畢，教室裡歡呼聲，叫好聲響成一片。節目表演一個接著一個，喻芷潔的拉丁舞，文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞，還有那配樂詩朗誦……精彩的表演令人目不暇接。最叫同學興奮的是擊鼓傳花活動。咚咚咚……鏗鏘的鼓點聲響起，美麗的大紅花在鼓點聲傳遞著，跳躍著。有的同學生也許是怕錯過聯歡會上表演的機會，還有意慢傳著大紅花，巴望著鼓聲一停，紅花落在他自己的手中。
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年。我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好……”悅耳動聽的《新年好》音樂聲響起，不知不覺近兩個小時的元旦聯歡活動就要結束了，在同學們的依依不捨中元旦聯歡活動圓滿的落下帷幕。
20__年12月12日
元旦國中作文3
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯歡會。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在佈置教室。等我們進去時，到處都是綵帶，氣球。大家把桌子並在一起，把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒，主持人走上講臺，拿起話筒：“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什麼呢?”“因為今天我們班舉行聯歡會，大家的熱情溫暖了我們的教室。”
肢體是人類的第二語言，舞蹈更是一門獨特的藝術，下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》!”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時我也在想：什麼時候到我?我表演的節目在第幾個?
第二個節目就有我的表演。我輕鬆地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學唱《三天三夜》為我們配樂：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了，我舉起來。接著，又拼好一面。最後，我轉出6次，何良宇轉出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最後，所有的氣球都被拿下來，大家一起踩氣球。我左手扎破一個，右手扎破一個，兩腳踩破三個，一名同學跟著一個氣球跑來跑去，踩破了好幾個……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過。“咔嚓!”
老師讓我們下午帶一些吃的`來，但是還要帶書包記作業。我們走了以後，老師又把桌子靠牆分成三大排，中間的空地用來做遊戲。下午我們來了後，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣佈，第一個遊戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的，我寫的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。
再一個遊戲是添鼻子，劉潤楓上場!劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結果第一場我就輸了。最後是於小凡和武銘新打到了最後，一場搶奪過後，武銘新勝了。最後一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯歡會現在結束!”
老師給我們佈置好了作業，就放學了。
元旦國中作文4
剛進入xx年的所在的這個星期，我就開始考慮怎麼過才更有意義，如何玩才能讓女兒更開心。要不，到旅行社報名參加一個兩日遊或是兩個一日遊？杭州西湖？上海館？常州恐龍園？要不，回家遊？婆婆家十一才去的；自己的家人暑假除了廣東的妹妹沒見到，其他都見了。要不，去蕪湖？曾經許諾過冬至要回去看奶奶的，可因為那一天不在週末，所以就沒能去，我何不趁這難得的三天時間去呢？對於今今來說，去蕪湖和去杭州一樣都是玩，都算是。而我一向喜歡一心幾用，喜歡一舉幾得，那麼，去蕪湖應該是我最佳的選擇。
決定了旅遊的方向，我開始為這次出行做準備：因為我的手機曾洗過一次澡，裡面的號碼全沒了，而老媽最近只給了我叔叔的小靈通，我得先到網上找蕪湖的區號；因為出門的人肯定多，所以我要提前定票，吸取節在周莊訂票點沒買到票的教訓，我要先和無錫的朋友通個信，讓他幫我買；因為十三年沒回老家了，所以孝敬長輩的禮物一定要獨到一些，那就還託無錫的朋友幫忙，給文人叔叔買一套宜興產紫砂壺，給農民叔叔買幾盒無錫醬排骨；因為日是星期五，我有補課，而我準備早一點轉道江陰去無錫，所以還得和同事調補課。以上事項，在今晚之前，除禮物沒買外已通通搞定，因為朋友說真空包裝的醬排骨不新鮮，味道不好吃，還是等日去買新出鍋的。那紫砂壺莫不是也要新出爐的？哈哈哈！
做好了外出的準備，家裡的小姑娘也得交代一番：“今今，你聽好了！到了蕪湖一定要喊人，你現在大了，應該更有禮貌，更懂事！”我們這位大小姐，從小特別喜歡叫人，可現在是越大越知道害羞，連熟悉的叔叔阿姨叫起來都象蚊子嗡嗡，更別說喊陌生人了，有時只見嘴動不聞其聲。一聽我說要叫人，她來勁了：“媽媽、媽媽、媽媽……喊了不停。“叫我有什麼用？到時候我讓你叫外公，你就得大聲叫外公。”“外公不是死了嗎？”她還振振有辭。“現在去見的是你外公的弟弟，也應該叫外公。”“那我就叫三外公、四外公、五外公……”這丫頭！在我面前嘴特貧，有了外人就很知道收斂，已經快到怯懦的地步了，所以帶她出去主要也是為了鍛鍊她的膽量。
昨天的雪是從中午開始下的，因為雪量小，所以來不及在地面堆積就融化了。晚上，這場今今所歌頌的“鵝毛小雪”就停了，一夜下來路上變得乾乾的，今天上午竟然豔陽高照。好天氣帶來好心情，希望好天氣和好心情能一直保持到這個假期結束，當然，最好是延續到永久。
新的一年快要到了，我和女兒的快樂之旅也要開始了。
元旦國中作文5
元旦，是新一年的開始；元旦，是春天的象徵；元旦，是我們成長的見證！讓我們喜慶新年元旦節！
慶元旦最好的方法不就是舉行元旦匯演麼？恰好，我就是元旦節目的主持人之一，丙。“羅甘泉！”黃主任叫到我，“快，快，化妝去！”
什麼？元旦節目主持人也要化妝？我差點沒倒在地上，我慢慢吞吞地走進聲樂班，胡聖平老師正在給其他演員化妝，過一會兒，他便過來給我化妝，還塗了眼 影。主持人甲乙丙丁，胡老師和雷老師都到了，同學們整齊一致地下樓，操場上人山人海，人員湧動，學校周圍的彩旗隨風飄拂，再瞧瞧舞臺上，五顏六色背景圖上 寫的是“20xx年慶元旦文藝匯演”，映襯著那偌大的舞臺，柔軟的紅地毯四角上擺著四個黑色的大音響，就等著演出開始了。
“當辭舊的鐘聲在大地迴盪……”壯觀的舞臺上響起了我們六位主持人清脆的聲音，“當喜慶的焰火在星空綻放……”我站在臺上，聆聽著雷老師的主持，到 我了。“聽，金鐘良朗朗！”雖然心中充滿了緊張，但是見過不少大場面的我心理素質還是優秀的，可是面對一千多人的目光，我在不停地顫抖。“我們是未來的接 班人，天天向上朝前走……”哦，原來是合唱團在唱《天天向上朝前走》，多麼美妙的旋律啊！多麼動聽的歌聲啊！令我沉醉……
元旦節多麼的歡樂啊！活力四射的健美操，婀娜多姿的舞蹈令人難以忘懷；婉轉悠揚的樂器演奏，美妙之極的歌唱又讓人沉醉其間；而豪邁奔放的武術，氣勢如虹的跆拳道卻令人為之一振！
不過最令人高興的還是看跆拳道的表演了。一年級的小朋友先上，從他們的一舉一動我可以看出他們很投入，雖然他們出拳有點無力。接下來是三四年級了， 先是一個學得好一點的人上臺表演，其他人趕緊跟上。我期待的五、六年級終於開始表演了！瞧，他們出拳有力，一招一式中透露出踴拳道獨特的魅力。高潮部分來 了！由趙康霖帶領的四人組上楊為我們表演棍棒，這才叫精彩：棍棒在他們手裡就像活了一樣，在舞臺上穿梭，如靈蛇，如閃電。趙康霖身旁的兩位同學下去了，他 與另一人用棍棒對打，令人眼花瞭亂，目不暇接。還有英語節目呢！《貓和老鼠》我映像最深的，雖然劇本很古老，但小朋友都非常認真，很入戲。
喜慶新年元旦節，慶出我們心中的喜悅與激情；喜慶新元旦節，慶出新的和諧與歡樂；喜慶新年元旦節，慶出春天的美麗與光華！
