【精品】快樂元旦作文彙編六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂元旦作文6篇，希望對大家有所幫助。

快樂元旦作文 篇1

今天是元旦，爸爸媽媽帶我去紹興遊學。

到了紹興，我們來到大文豪魯迅先生故里。（百草園、三葉書屋、魯迅先生筆下的風情園、魯迅先生祖居、魯迅先生故居）

最有趣的要算三味書屋體驗譚了！我們換上了唐裝，戴上了帽子，帽子上還有一縷用毛線編成的假髮。上課嘍！一位親切和藹的“私塾”老師走了進來。他像古時候的私塾老師一樣給我們上課。這位老師教我們背《三字經》，他讀一句，我們就跟一句。大約讀了七句，老師就讓我們去背。不會背的可要用戒尺打手心哦！幸虧我們以前都背過。背誦完後，老師很滿意，給我們對對子。老師先說：“臭豆腐！”我們絞盡腦汁，怎麼也想不出來。老師給出了提示：“這是一個三個字的食品，跟臭豆腐一樣，都是紹興土小吃！”驟然間，曾鯨突然站了起來：“茴香豆！”老師說：“妙才，妙才！”曾鈺得到了一個紀念品。我們一看到紀念品就兩眼發光，一下子有了動力……很快，紀念品只剩下最後一個了！大家都很緊張，最後一題是：紅酥手，黃騰酒，滿城春色宮牆柳……這是陸游寫的，叫什麼名字“我一聽，哈哈，我知道——釵頭鳳。我如願以償地拿到了紀念品，耶！

這次的魯迅故居行真有趣呀！

快樂元旦作文 篇2

“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂的歌聲打破了，這是怎麼回事呢？原來是同學們正在舉行歡樂的”迎元旦”聯歡會。

這天早上，同學們興高采烈地帶著精彩的節目走進了校園。我一進教室，就看見黑板上寫著”元旦快樂”四個大字，旁邊還畫著一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著綵帶，綵帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著大肚子，朝我們笑呢！門上也掛著綵帶，教室裡洋溢著節日的氣氛。

很快聯歡會就開始了，先是兩位小主持人的開場白，接下來是老師致辭。老師祝福我們學習進步，健康快樂成長！聯歡會就正式開始了。首先是付瑤同學演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那麼深情，那麼優美，聽得我都快哭了。下一個節目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮》，我心裡特別緊張。就在我們剛站在臺上的時候，兩位主任也進我們班裡了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話。不過還好，我唱下來了，並且得到了兩位主任的誇獎，我真是太高興了！這是我過得最有意義的元旦。

接下來還有很多節目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時地響起。不知不覺中，聯歡會在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。

這個元旦，我們過得真快樂！

快樂元旦作文 篇3

今天是20xx年的最後一天，早晨出門一看，天空中好像出現了一隻手在向我搖擺，彷彿是20xx年在和我說再見，又彷彿是20xx年在迎接我。

我抱著愉快的心情來到班級，哇！班級變了樣，到處掛滿了綵帶，飄滿了氣球。變得更漂亮了。地面上一塵不染，非常乾淨。是為了迎接元旦聯歡會的到來，充滿了節日的氣氛。

我們先上了一節課，之後馬老師為我們講課，講到一半時，楊媽媽、江媽媽送來了餃子餡，我們以為要包餃子了，所以班級裡就吵了起來，後來馬老師叫我們安靜下來，說:“餃子皮還沒送來，怎麼包餃子。”“唉！”同學們失望的'嘆了一口氣。沒過一會兒，吳凡媽媽又送來了餃子皮，同學們興奮地叫了起來。

馬老師說開始包餃子了之後，先讓楊媽媽做了一個示範：先放一點餃子餡放在餃子皮中間，然後蘸一點水塗在周圍，最後再把沾了水的地方捏緊，一個餃子就完工了。同學們乾的熱火朝天，而我老媽也在一旁指導我們這組同學包餃子，哎呀！我的第一個餃子水蘸多了，捏緊的時候皮破了一點，好在老媽還有辦法挽救，把我的餃子完好的修復了，變得很漂亮，老媽真是能工巧匠。在老媽的指導下，我們這組包的餃子越來越漂亮，尤其是王熙雅包的餃子，都可以和楊媽媽包的餃子媲美了，途中，馬老師也來湊了個熱鬧，幫我們包了一個餃子並指導了我們， 還表揚我們，說我們的餃子擺放的像排列整齊的士兵，而且包的也不錯。”在我們這組同學的努力下，我們在包餃子比賽中獲得了第一名。

在全班同學包括所有在場家長努力下，包餃子大賽順利結束了，我們開始吃餃子了，同學們品嚐著自己的勞動成果，感覺今天的餃子是有史以來最好吃的餃子，有的同學細細品嚐，慢條斯里地吃著；有的同學則狼吞虎嚥，不亞於幾天沒吃飯的餓狼；有的同學邊吃邊感嘆著，貌似這是千年難得的 人間美味。

之後，我們休息了一會，下午的活動就開始了。先是三、四年級的跳長繩比賽，我們班級的長繩運動員，使盡渾身力氣，最後也沒有獲得名次。接下來是乒乓球比賽，我第一戰遇上了武某某，不知是他太弱還是我太強，我以11：0贏得了比賽。第二戰我的對手是姜某某，一上來他就給了我一個下馬威，先贏了我4球。我咬緊牙關，最後以11：5拿下了這一局。就這樣過五關斬六將，最後終於拿到了乒乓球單打冠軍。

快樂的時光總是過得這麼快，彷彿只過了幾分鐘，在轉眼間元旦聯歡會就落下了序幕。快樂的元旦聯歡，快樂的一天。

快樂元旦作文 篇4

今天我到學校，走進教室，我就看到大家在讀日有所誦，我向老師問聲好。就和大家一起讀日有所誦，讀了七八首，就聽見下面的老師說：請各班做好準備，去本部校區參加表彰大會。

我聽了非常緊張，羅老師說；一切聽從老師的命令。然後整好隊，就過去了體藝館。一個個精彩的節目開始了，中間是表彰大會。最後一個節目是相親相愛一家人，岑老師也是演員呢。然後，就排著隊伍回教室，下午用卡換禮物。一天過得好開心！

快樂元旦作文 篇5

“元旦”是一個大家都熟悉的詞，在字典中“元旦”是一種節目；但有的人認為“元旦”是新的一年的第一天，一個新開始；還有的一些常常不在家，一年沒幾天在家的人來說，這正是一個與家人、朋友團圓的日子。

元旦時，和睦、幸福、快樂的家庭中的人，都在享受著與家人在一起的幸福和快樂，我們都在和家人們一起遊玩，一起上街，在街上人們個個都稀奇洋洋；但是人們都忽略了世界上的某個角落，因為在那個角落裡都是一些貧困潦倒，沒有親人，無家可歸的孤兒們，他們在一些家庭幸福的人們都用異樣的眼光看著他們，在他們心裡恐怕都很孤獨吧！他們在元旦本應和家人團聚在一起的時候，在沿街賣藝，甚至於沿街乞討，但那些幸福的人們好像都不願意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的，都走離他們遠遠地，可憐的孩子們，衙門在那時本也應該在家人的懷抱中嬉笑，撒嬌的；可憐的孩子們，衙門是不是也在想著家人，想著把自己拋棄的自己的家人。但我想他們心中沒有怨恨他們的家人，僅而還希望人們把自己接回去吧！僅此而已吧！

寫這一片作文，只有一個用意；我只是希望那些幸福、快樂的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們在受苦受難，希望人們能夠施捨給他們，給他們這些可憐的孩子們一點幸福，快樂就夠了！

還有希望各位幸福的人們，尊重自己的幸福。

快樂元旦作文 篇6

上年12月31日，我們班舉行了元旦佳節聯歡會。

教室裡佈置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦佳節氣氛，讓我十分高興。

上完兩節課，元旦佳節聯歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦佳節聯歡會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴絃上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。

時間飛快，第三個表演專案是“男生大PK”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。

伴隨著《新年好》歌曲，元旦佳節聯歡會漸漸進入尾聲，而我們卻永遠不會忘記畢業前這最後一次元旦佳節聯歡會……