元旦的事作文（通用5篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的元旦的事作文（通用5篇），歡迎大家分享。
元旦的事作文1
舊的不去，新的不來，時光匆匆又是新的一年，又一個元旦來臨，時間如同長了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節卻是準時報到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會有所不同嗎?
以前的元旦節都是和朋友約好一起出去玩，可是，今年不同於以前，沒有和朋友一起出去玩，也沒有去親戚家拜訪，而是自己待在家裡。
早上9點多鐘才起床，爸爸媽媽上班去了，弟弟妹妹都比我起來得早，等我起來的時候，他們早就吃完早餐了，我只能自己做早餐，看了看冰箱裡，有雞蛋，本想炒蛋炒飯吃，可是沒有飯了，只有麵條和甜酒，比起甜酒我更喜歡麵條。
開啟火爐，先把鍋子洗乾淨，然後加了一些水進去，等到水沸的時候，把麵條放進去，將麵條握在手中，豎在鍋子中，手慢慢放開，這是，麵條就像一朵綻放的白色花朵，開在鍋中，在麵條煮的時候，我就開始準備碗，鹽等東西，我嚐了三次，最終把麵條夾到碗裡，麵條夾出來之後，我才發現還要煎雞蛋，如果不煎雞蛋，吃起來就沒味，如果煎雞蛋，還要洗一次鍋，好麻煩啊，對於我這個吃貨，覺得吃比麻煩更重要，還是洗鍋子煎雞蛋吧，等鍋子熱了的時候，倒油進去，過一會兒，我直接將雞蛋打入過中，開始還以為會把雞蛋殼打入鍋中，可是並沒有，這然我很驚喜，雞蛋煎好後，我發現碗中的麵條已經快黏成一坨了，還好我開始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了，加一些老乾媽，混合在一起，我嚐了一下，不錯，覺得倍有成就感。
吃完早餐後，我最終決定將一些鞋子洗了，其實決定洗那些鞋子是好幾個月前的決定了，可是我一直拖，一直拖，一直沒洗，今天終於下定決心了，打了一盆水，先把鞋帶全部解下來，再用刷子刷，不洗不知道，一洗嚇一跳，原來洗鞋子那麼累，需要很大的力氣和耐力，洗完所有的鞋子，我的手都凍僵了，左手的小指拇還受傷了，這個時候，我真的體會到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。
今年的元旦節，我雖然沒有出去玩，但是我也有很多的收穫，有煮麵的成就感，洗鞋子的洗後感，體會到了一些不知道的東西，收穫還是很多的。
元旦的事作文2
元旦的前一天。
教室裡貼滿了綵帶，牆上貼著同學們的照片，桌子和書包擺在走廊上。同學們個個興高采烈，熱烈地討論著這次慶典。有的圍成一圈，頭挨著頭討論著；有的坐在教臺上，激烈地爭論著；有的甚至已經爬上了桌子，在桌子上跑來跑去。好一派熱鬧非凡的景象！
直到老師宣佈慶典開始，同學們才依依不捨地坐回到自己的座位上。第一個節目是小品，剛一開始就把大家都逗得哈哈大笑。同學們有的狠狠地拍著自己的大腿叫好；有的捂著肚子狂笑；有的人的頭已經倒在了膝蓋上起不來了。連我也笑得快咳出聲了。
第二個節目是魔術。魔術一開始就吊住了我的胃口，我情不自禁地一直大叫著：“哇、哇、哇！”同學們也都跑到了舞臺上，睜大了眼睛，想要一探究竟。這把表演魔術的同學嚇到了，他氣憤地大叫：“喂喂，別上來，都下去！”最後還是老師出面，這股魔術的熱潮才得以平息。
同學們的瘋狂還未停止，每一個節目時都在嗚嗚大叫，旁邊班級的注意力都被吸引了過來。最後一個活動是擁抱比賽，在後操場上舉行，規則是誰擁抱的人多誰就贏。比賽開始，只見一群瘋子在草坪上抱來抱去，後來有越來越多的班級加入進來，以至於差點發生事件。我的同學事後八卦地說：“你第一個抱的是蔣伯宇！”我很不屑，因為他把每個人都抱了一遍，還把校長大人摟在懷裡抱了十秒鐘！
這真是一次難忘的聚會呀！大家在歡聲笑語中辭舊迎新，在集體活動中增進友誼，在娛樂比賽中強身健體。祝大家元旦快樂！
元旦的事作文3
時間過得很快，在我們認真的學習的時候，新年就靜悄悄地的向我們走來，為了慶祝這新年的到來，學校舉行了元旦慶典。
學校的文藝節目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃和謝耀龍的相聲表演。
平時邋邋遢遢、吊兒郎當的他們，為了表演，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領下繫著一個血紅的領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞臺上一站，談笑風生地講起了諮詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。當他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人鬨堂大笑。消費者龍飛趁推銷員耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞，那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環顧周圍，有的同學笑得直不起腰，有的同學笑得直喊肚子疼，還有的同學笑得直跺腳。
啊，這真是即精彩又讓人難忘的慶典會啊，我永遠都忘不了。
元旦的事作文4
時間如流水般匆匆而逝，不知不覺中20xx年已經離去，20xx年元旦到來了，這也是我國小生活裡度過的最後一個元旦，因為明年我就國小畢業了。
元旦聯歡會，在我們的.歡聲笑語中拉開序幕。隨著主持人一聲“聯歡會開始”，第一個節目男生合唱《逆態度》上場了：只見，我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂，他們挎起胳膊，扯著嗓門大聲地歌唱。開始還算著調，後來是各顧各的，不過他們都忘我地投入，用一個詞來形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風度，時不時往臺下撒點糖。臺下的同學笑得前俯後仰，掌聲雷動。
最後一個節目是一個女同學獨唱，可是她唱著唱著，突然失聲痛哭，原來她想起國小生活的點點滴滴，不忍心快要分別，很多同學都哽咽了起來。這時的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的聲音說：“我明白大家此時的心情，咱們都不捨得分離，但是天下沒有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時光，讓友誼之花天天開放。”“好！”我們異口同聲地答道。
這時，主持人對我說：“你寫一段感恩老師的話，等老師過來時，給她一個的驚喜！”我毫不猶豫地說：“看我的吧！”不一會兒，我就寫好了，正巧老師也走進了教室，這時教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語氣讀道：“老師”，我們也跟著說：“老師，這六年的時光裡，你教會……”沒等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯歡會就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。
這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶裡帶著一絲憂傷，但彼此收穫了友誼和真誠。它會在我的記憶裡，留下難忘的一頁。
元旦的事作文5
剪紙是一種文化，一種藝術，全國各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術，我們假日小隊開展了“剪紙迎元旦”活動。
活動開始了，首先媽媽給我們講了剪紙的有關文化，接著告訴我們剪紙一些技巧，當我們看到很小很小的孔時，要將紙對摺，選中一點輕輕一剪就可以了。同時又告訴我們怎麼樣使手能夠對剪刀運用自如，這些技巧我們都牢牢記在心裡。媽媽看著大家都十分迫不及待，想要躍躍欲試，於是發給了大家所要剪的彩紙。看到手上各種各樣的圖案，我們十分開心，這些圖案有簡單的，也有困難的；有人物（農民伯伯，跳廣場舞的人們），有動物（猴子、公雞），還有小白兔搬菜等。
我拿到的圖案是公雞，中間十分細小，難度很大，我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心，終於，我把中間細小的部分剪完了，只剩下外圍簡單的部分，不一會兒，我可愛火紅的公雞就剪完了，看著公雞火紅神氣的樣子，我高興的一蹦三尺高，興奮極了！
這時同學們也陸陸續續完成了自己的作品，並且十分認真地欣賞著，有的臉上笑開了花、似乎心裡滿意，有的眯著眼，心想著編寫手中作品的故事，更多的是像我一樣高興的舉著剪紙，在歡呼著元旦的到來……，媽媽也在一旁深深地被我們的表現感動了，並講了許多表揚和鼓勵的話。
活動就在開心與歡笑中結束了，我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把，三下五除二就把教室恢復了原樣、弄得乾乾淨淨整整齊齊的。回家的路上，我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中，這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷！
