【必備】元旦的作文700字彙總五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的元旦的作文700字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】元旦的作文700字彙總五篇

元旦的作文700字 篇1

元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓後,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了,主持人走上臺對大家說:“新年好!這是一次新年音樂會,現在演出開始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:“小朋友,下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高,心想:下個節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終於等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉身回來前要先退後兩步。可惜當時我又緊張又激動,當我回過神來時發現自己已經走得太近了,就更緊張了,腦子裡一片空白,根本不知道該怎麼做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當然可以了!”這時我心裡的石頭終於落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以後能不能教我呀?”她說:“當然可以。但是要等到你15歲以後。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個招呼:“hell,happy new year!”,他也連忙說:“hell,happy new year!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會結束後,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“goodbey!”他也說了聲:“goodbey!”。我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個晚上我都很興奮,這真是一個難忘的元旦之夜!

happy new year!

元旦的作文700字 篇2

辭舊迎新賀新年,今天又是新的一年的看端了,俗話說:萬事開頭難,一開始我不信,但想了想的確是這樣,在這20xx年間確實有太多事該做,該完結了。

辭去了20xx的舊塵,便要換來20xx的新土了。我思前想後,我的17歲人生有太多的殘缺,太多的 不如意了,但也有些歡喜有些戀。這就是所謂的有時歡喜有時憂,有時高樂有時愁吧。這也全靠自己來應對了。

一個男人人生就只有兩件事使他歡使他愁,第一是事業,其次是女人,如果擺平了這兩件事那這人就是成功的男人了,,這是我非常向往的,非常期待的,於是在新的一年間要向成功更邁一步,但是並不是那麼容易的。

路上溝壑縱橫,水窪也遍地並存,想要過去需要作出很大努力,甚至要付出內心的。因此傷痛在所難免的,我已做好了準備, 來迎接困窘。首先要做到的是擺平心態,不必為女的而傷,而墮落,我看過一篇報道話說:某男的為某女的。在我看來這個男的不是傻,就是神經有障礙。一個男人為女人而哭說明還在乎這個女的,但為之傷了自己就不能說在乎了,而是深入骨子裡了,然並不提唱這樣只要心裡有就行了,不必過於浸僅。

回想起我也應是這樣,認真做好自己的事就行了,反過來其實我們應該感到高興,因為他失去了一個愛他的人,而自己失去了一個不愛自己的人,是不是應為之而悅嗯?但在那人看來未必是這樣,因為他失去了了愛他的人有的到了他愛的人,這真是為了自己的私慾而傷人啊?在中國這個大家庭裡幸好還有些人莫為之,因此還是應高興。

這就是第一的溝壑了,放好心態便不難越過,於是我正在籌備中,在思考中,在改變中。

人生志不能停,否則便會荒蕪,失去了一扇窗,就會有一扇門為你而開。同年啊,為了自己的人生而努, 不要為女子,不要為他人 ,請記住是為自己而戰,勝利後就會知到,自己童年是多麼無知,多麼幼稚了。

因自己而讀物思人說的太多了,準後再說一句20xx是你的20xx.今生是必定的',是你的今生。蘭汀在此我付詞一首 辭舊迎新賀一年,滿腹搔木,化流星星泅,又怎奈蘭花香我? 一年冬盡春又來,落葉枝頭,綠茵上禪紅,更新難非戀藍容。?

元旦的作文700字 篇3

這兩天班裡的同學們老是聚在一起嘰嘰喳喳地討論著,還不時地發出“加油!”“努力!”的聲音,這是在討論什麼呢?原來大家都在策劃包餃子大賽的各項準備工作。班主任劉老師為了讓大家過一個有意義的元旦,決定在班裡舉行包餃子大賽,而且必須是小朋友自己動手包自己燒著吃哦!真正做到自己動手,喜迎新年!

這不,還沒到比賽那天大家就已經開始忙碌起來了,分組討論著誰會包餃子,誰帶什麼餡,誰會擀餃子皮,誰的爸媽還有什麼拿手的吃的……楊老師還帶領大家剪窗花,把大家的教室裝扮的漂漂亮亮的,高高興興迎接20xx年的到來。當然大家最期盼的是20xx年12月31日的到來!哈哈!

上了一天的課,終於等到最後兩節課了!大家和爸爸媽 媽們一起在劉老師、楊老師的帶領下將教室進行了重新佈置:各式各樣的餃子餡放到了不同的盆裡,有芹菜餡的、白菜餡的、豬肉餡的、韭菜餡的、金針菇胡蘿蔔餡的、豆角餡的……真是五花八門,小朋友們的眼鏡都快看花了。小朋友們都嚥著口水準備一會大吃特吃呢!

隨著劉老師的一聲令下:“包餃子大賽開始了!”小朋友們便爭先恐後地拿起餃子皮、舀餃子餡、沾水、粘餃子皮,這動作一個比一個快,是不是這兩天都在家裡苦練基本功了呀!大家包了一個又一個,生怕自己組是最後一名。當劉老師說:“比賽結束!”大家這才抬起頭來看看大家包的餃子,有的像花朵、有的像餛飩、有的像包子、有的像肉團……真是形態各異,大家你看看我、我看看你,顧不上數個數,“哈哈哈……!”地笑作一團。

緊接著,各組就分頭開始煮餃子了,在媽媽們的保護下,大家學會了放餃子,煮餃子(中間要加三次冷水哦!),盛餃子,當然最後的吃餃子就不用媽媽們保護了,哈哈!

餃子終於煮熟了,大家一個接著一個排隊到走廊上盛餃子吃,各種餃子餡都混在一起,已經分不清是什麼餡的了,吃著自己包自己煮的餃子,味道真是好極了! 一轉眼就到了放學的時間,可是同學們都還不想回家呢!最後,父母們只好把大家拉回家了!哈哈!自己動手,喜迎新年,老師、父母和大家一起度過了一個有意義的元旦,相信在新的一年裡大家會過得更加有意義!

元旦的作文700字 篇4

今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節目,所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西遊笑傳》,我組織了人員,經過調整後,我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。

經過一個星期的刻苦排練,31號終於到了。我爸還被邀參加本次活動,這可給我帶來了不小的壓力。

下午1點,觀眾陸續進場,我爸帶著我媽也進來了,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來了。

1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話後,節目開始了。我們本來是上半場的第五個,可根據我的經驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個了。

中途有個接歌的遊戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢,想了半天才唱出一句,導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。

到我們的節目了,我們拿著道具上去,經過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒怎麼忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節的構思,都有了很大的提高。我們的節目時間也比較長,人也比較多,情節也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。

在過去的20xx年裡,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經成為過去;在嶄新的20xx年中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝願同學們在新的一年裡,學習進步,心想事成!

元旦的作文700字 篇5

元旦又快到了,這是我們在國小生涯的最後一個元旦節了。為了讓我們有一個難忘的元旦,我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。

老師說,這次詩歌朗誦的主題就是讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

元旦終於到來了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結綵,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了。

在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,學習進步。

這個元旦活動過的很有意義,我們也很難忘。

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