九年級元宵節作文600字
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的九年級元宵節作文600字，希望對大家有所幫助。
九年級元宵節作文600字1
每年的元宵節，高新區的火炬公園都會燃放美麗的煙花，紅的、紫的、綠的、粉的、黃的、……各式各樣各樣的鮮花因有盡有，琳琅滿目。下頭我就帶大家瞧瞧吧！
晚上七點左右，我們一家剛吃完飯，門鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響了起來，爸爸趕緊拿起了門鈴：“喂，誰啊，……哦，是你呀……有什麼事嗎？……哦！行，我們立刻下去。”我和媽媽異口同聲的問：“誰啊！”“就是咱們鄰居問我們去看煙花嗎，我說去。”老爸說道。
我立馬穿上衣服，戴上帽子，準備完成！老爸穿上了他那厚厚的羽絨服，也帶上了帽子。我們哼著歌便走出了家門。
這時，鄰居李叔叔拿來了一個藍色的孔明燈，讓我們放，我們費了好大的力氣才把火點燒。點是點完了，該放了，我們圍著樓跑了好幾圈，就是飛不起來，最終還是李叔叔輕而易舉的把它放上了天空，哎！沒辦法，薑還是老的辣哦！
我們一看錶，啊！已經七點十五了！快跑吧！我們加速的跑到馬路中間，這時最佳視覺，我們都看的見。只聽見“楸——”一聲，一個紅色的煙火飛上了高高的天空，又像流星雨一樣慢慢滑落，十分的漂亮。
緊之後一個接一個的，五顏六色的，色彩繽紛，這麼美麗的煙火就掩蓋了星星的美麗。這時，天上飛起來一個異常大的煙花，當放完的時候，我才看見從上頭徐徐落下了一些小小的降落傘。“好棒哦！”我說道。
我們又看到了一個能夠放完以後再轉起來的煙花，好美麗哦！最終看到了一個無比尋常大的金色的煙花，好帥哦！很快，我們依依不捨得離開了。
昨日真高興，看到了那麼多的煙花，又看到了很多美麗的造型，好棒哦！
九年級元宵節作文600字2
中國有眾多傳統節日，其中我最喜愛的還是每年正月十五的元宵節。
之所以喜愛元宵節，是因為元宵節可以讓一家人開開心心地坐在一桌上吃湯圓。
去年元宵節，我和奶奶一起做湯圓。首先要和麵，我自告奮勇地向奶奶提出：我來和。我十分努力地和，可眼看著在我手中的麵糰要乾了，我卻無能為力了。奶奶看到了這個情況，立刻著手幫我和。看著奶奶熟練的動作，我佩服極了。等奶奶把麵糰處理好後，我們開始包芝麻餡。這次，我小心翼翼地將湯圓包好，奶奶看到我的成果，一個勁兒地誇我，我的心裡甜甜的。晚上，我們全家人坐在一張桌子上，一起吃著我和奶奶忙了一下午的成果。我看到這個景象，心裡美極了。
其實，令我喜愛上這個節日的不僅是全家人可以團團圓圓地坐在一起吃湯圓，還有一個我在小時候看得很重要的原因——牽兔子燈。
我記得在我五歲那年的元宵節，爺爺對我說要給我一個驚喜，那時我還疑惑，是什麼呢？巧克力？蛋糕？小熊玩偶？還是……突然，爺爺牽了一個兔子燈給我，那時的我都快要樂瘋了。我趕緊牽著那個兔子燈左跑右跳的，開心極了。忽然，我發現牽著兔子燈的手柄上有一個開關，我按來按去都沒反應。爺爺走了過來，往手柄裡放了什麼東西，那隻兔子燈就亮了起來，還放出了美妙的音樂，後來我才知道，爺爺放的是電池。爺爺關了開關，對我說：“這兔子燈只有晚上放才好看哦。”到了晚上，我迫不及待地把兔子燈牽出去，爺爺幫我打開了開關。我便拉著兔子燈在場地上跑，即使摔跤了，我也沒有哭，只是重新站了起來，繼續拉著兔子燈跑來跑去。只見，鞭炮聲聲的黑夜中，有一隻發光的小兔子在奔跑。
元宵節，全家團圓的日子。吃著湯圓，讓我又勾起對以往元宵節的回憶。所以，元宵節，我愛你！
哦，我愛我們的傳統節日！我愛元宵節！
九年級元宵節作文600字3
今天是農曆正月十五，是我國傳統的元宵佳節。
我們一家人歡歡喜喜地聚在一起，吃餃子、吃元宵。傍晚，天剛暗下來，就聽到外面傳來了“噼噼啪啪”的炮竹聲，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手來到院子裡放煙花，我小心翼翼地點燃煙花，只見一道亮光升到了天空，“啪”的一聲，美麗的煙花綻放在空中。
抬頭仰望天空，只見一朵朵美麗的煙花，有的像菊花，有的像喇叭花，有的像梅花······它們綻放的多姿多彩，照得夜空五彩繽紛，像白天一樣。
伴隨著煙花的綻放時一聲聲清脆的響聲，有的像哨子，有的像鳥兒叫，此起彼伏，熱鬧非凡。那煙花燃後的碎片就像流星一樣灑落人間。大家欣賞著這美麗的景色，臉上洋溢著歡快的笑容，包括我。
“開飯啦！”媽媽端著熱氣騰騰的飯菜，對我們說。看著那香糯圓滑的湯圓，小表弟眼冒金光，口水都已經流出來了。“小饞貓們，再不來，湯圓就要被吃光了呦。”我大步流星的走了過來，拿起湯匙選了一個放在鼻口聞了一下好像是芝麻餡的，我用牙齒咬了一小口，頓時芝麻香就撲鼻而來，看著裂開的湯圓像一個笑臉好像在笑。不一會兒，碗中的湯圓都滑進了肚子裡，撐得我的肚子也像一個大湯圓。
吃完香香甜甜的湯圓後，我們就去公園賞燈了。一路上，只見觀燈的人群如潮水般從四面八方湧來，他們肩並著肩、牽著手，個個臉上充滿了期待與興奮。路的兩邊懸掛著喜氣洋洋的大紅燈籠，還有古色古香的蓮花燈、玲瓏剔透的繡球燈。啊！各式各樣的燈看得我眼花繚亂了。忽然，一陣歡快的音樂傳來，我和表弟手牽著手，順著音樂聲從人群中向前擠去，原來是“小狗隊”啊，三隻“小狗狗”個個精神抖擻，它們彈著吉他，唱著歌，在祝福人們狗年吉祥，生活更美好。再往前走，一隻鮮豔奪目的鳳凰特別引人注目，它昂首挺胸，盤繞在旋轉燈籠上翩翩起舞……
多麼難忘的元宵之夜啊，我要永遠記下這美好的夜晚。
九年級元宵節作文600字4
正月十五，我和弟弟一早就來到天印廣場，參加了七彩週末組織的“元宵節樂翻天”活動。活動豐富多彩，即緊張又精彩，讓我們在笑聲中渡過一個快樂的元宵節。
活動的第一個環節是包元宵，雖然我很喜歡吃元宵，但包元宵還是第一次。老師一聲令下，我們就手忙腳亂的開始了。揉麵是很難，我們水不是放多就是放少，費了九牛二虎之力才總算揉出了麵糰。由於元宵餡是豆沙的，我們沒有經驗，豆沙老是會流出來，揉成的元宵成了一個個白加黑的“斑馬元宵”。
活動的第二個環節是緊張刺激的“猜燈謎”，只見一個女老師拿著印有謎語的紙，後面兩個男老師捧著各式各樣的花燈向我們走來，頓時，同學們就裡一層外一層把老師“包圍”起來。老師提高嗓音說：“大家認真聽題，猜出答案的有獎品！”……….“我知道！”“我知道！”老師不斷的出著謎面，同學們爭先恐後的回答。“包圍圈”在不斷的縮小，不斷有人領到了花燈，而我卻一個都沒回答成功，急的我汗都快出來了。這時候，好朋友陳婉舟也猜對了一道謎語，我就更加著急了，心想：看來沒機會了，這個活動我就放棄吧。突然我聽到老師在說：“引蛇出洞，打一英文字母。”我一驚，這題我前幾天剛剛在一本雜誌上看到過，我大聲叫到：“是Q!是Q!”“回答正確，去領燈吧！”我興奮地加入了欣賞花燈的一族。
最後一個活動是“溜冰”，這可是我第一次溜真冰，有了溜旱冰的基礎，真冰也難不倒我，我好好過了把過癮。
活動這麼快就結束了，這可真是個快樂有趣的元宵節。
九年級元宵節作文600字5
“走，換衣服，我們出去賞燈去！”每年爸爸這一聲出現，我就像個軍人一樣的行動起來，生怕去晚了燈就滅了，也生怕去晚了賞燈的位置就不那麼好了。
每年到了元宵節，爸爸都會對我和媽媽說上這麼一句，這句話已經成了我們家的一個習慣，聽到了也就是賞燈的日子到了，我們家要一起去過元宵節了。我們那裡元宵的燈好看，各式各樣的燈，好看地掛在公園裡，也掛住了我們那裡元宵節的氣氛，掛住了我們元宵節的習俗。
我是一個做什麼事兒都慢吞吞的人，唯獨元宵節去賞燈，爸爸那一聲出來，我就會像個軍人一樣非常迅速地換衣服換鞋子，站在爸爸媽媽身邊一起走去公園。毫不誇張地說，去晚了一點點，我和爸爸媽媽賞燈的位置就變成了犄角旮旯只能看見一點兒燈影的位置，而去早一點的話，我們仨可以像是皇家貴族一般，走在公園的橋上，一一賞玩元宵節裡掛在公園裡的燈，數一夜的燈花，猜一夜的燈謎。
印象最深的一次元宵節是我六歲時候的元宵節，那一次我和我的爸爸媽媽去賞燈去晚了，我因為看不著好看的燈，差點兒就要哭了，可過年是不能哭的.啊，爸爸為了讓我不要哭出來，把我駕在他的脖子上，讓我夠得著看樹上掛著的燈，媽媽則在旁白出燈謎讓我們猜。我一邊猜燈謎一邊用手去碰燈影照著的樹葉子，又因為我駕在爸爸的脖子上，比爸爸媽媽都要高的，我到現在還記得清清楚楚我當時快樂的模樣，記得我還是個小娃娃時候的元宵節。
在那之後的元宵節，我們家都會盡早的去賞燈，免得錯過了好位置也錯過了元宵節的燈與氣氛。
九年級元宵節作文600字6
元宵節是我國傳統節日，今年的元宵節，我們學校組織了一場別開生面的“歡樂鬧元宵”活動！
活動還沒開始，我便來到寫對聯的活動現場等待，瞧！選手們一個個面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著書寫的內容。我不慌不忙地來到書寫臺前，拿出精心準備好的毛筆，駕輕熟路地認真書寫起來，不一會兒端端正正的幾個大字就出來了。
緊接著，我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動中。揉麵是包湯圓的第一步，也非常關鍵的一步，我們小組把事先準備好的麵粉倒入面盆裡，倒入些水，在學生家長的幫助下，揉出了個大面團，而後等分的分配給每個成員。大家各思奇想，往麵糰里加了各色果汁，揉搓後成了五顏六色，十分好看。只聽“湯圓餡來了……”，大家你爭我搶地開始包湯圓。我先把麵糰捏在手掌心裡，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往裡面加餡，就在這時不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，後悔極了！好不容易費了九牛二虎之力搓成了幾個湯圓。旁邊的同學可不這樣，他們捏起大小合適的麵糰，輕輕壓平後往裡加餡，然後雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個個小巧玲瓏的湯圓，和我的湯圓放在一起，簡直就是鮮明的對比，令人好生羨慕。
當湯圓下鍋時，我們在旁邊等著，那叫一個急啊，恨不得直接從鍋裡撈上來就吃！在漫長的等待期後，湯圓終於出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的外皮在嘴裡立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來，化為一股奇妙的力量，一次一次讓我格外滿足，讓我回味無窮。
活動結束時，同學們聚在一起拍班級合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很燦爛，因為我今天格外開心。這就是今年的元宵節——一個熱鬧的節日！
九年級元宵節作文600字7
昨天，是一年一度的元宵節，學校舉辦了許多有趣的活動，讓我印象深刻。
在元宵節的前兩天，我們的教室已經煥然一新了。在教室外面的五顏六色的燈籠和熱氣球，牆上是十分顯眼的對聯。
來到教室裡面，黑板兩邊也是對聯。窗花、牆紙、對聯……這些小裝飾紅彤彤的。讓這裡變的喜氣洋洋。在這間教室最引人注目的是燈謎啦，塑料做的燈籠下面繫著燈謎，使人現在就想把他們猜出來。別人跟我說：“你們班要搞春晚啊，好喜慶。”
昨天下午，學校舉行了“元宵節”的表演，十分精彩。表演開始了，同學們有的拿著燈籠，有的拿著對聯，還有的拿著“福”字，他們拿的都不一樣，光是一個”福“字就不一樣，有的是行書，有的是草書，還有的是楷書字型。第二個節目是舞蹈，他們既活潑又可愛，好像一群花仙子在花叢中翩翩起舞。在我手上有一個紅包，它的裡面到底藏著什麼祕密？我已經迫不及待了。哦，原來是一個謎題，把六個年級的謎底連起來就是”一天新似一天“。之後我們還吟了詩，我們詠的是《春節看花市》，我打起精神，用我最好的狀態，吟完了這首詩。最後，這場表演在歡聲笑語中結束了。
雖然表演結束了，可這場活動還沒有結束。回到教室，不一會兒，美味的湯圓就來了，這湯圓真甜，都甜到我心裡了。之後，我們還玩了猜燈謎的遊戲，大家爭先恐後的去排隊答題，生怕沒有自己喜歡吃的零食了。最後，我們在玩完了搶椅子中其樂融融的結束了。
那天下午，給我留下了許多歡樂和美好的回憶。
九年級元宵節作文600字8
“牛年大吉，打一字!”“犁！”“答對了!”原來今天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一隻神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組裡共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終於，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗裡裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮裡流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節裡，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，瞭解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
九年級元宵節作文600字9
今天是正月十五元宵節。在這一天裡，北方人吃元宵，南方人吃湯圓，而我是南方人，當然要吃湯圓。吃湯圓的時候，我喜歡先用牙把湯圓的皮咬開，然後再把湯圓裡的黑芝麻一點一點吸到嘴巴里，那滋味有點甜，有點燙，最後再心滿意足地把湯圓皮吃下去。這種感覺就像吞下了一小團幸福，也吞下了過年的句號。
吃完湯圓，我和哥哥一起來到了五光十色的歡樂海岸。這裡有舞龍燈、舞獅子、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎，真是熱鬧非凡呀。正如詩歌《京都元夕》裡描述的：袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。這裡有大大小小的花燈，它們就像有磁力一樣，把我和哥哥的眼睛牢牢地吸在上面。有的花燈是個大菠蘿，有的是個巨無霸燈籠，有的是個大草莓我最喜歡的是一對大胖娃娃花燈，一個舉著搖搖晃晃的鞭炮，一個捂著耳朵隨時準備撒腿就跑。這彷彿讓我看到了和哥哥一起放鞭炮的快樂情景。
接著往前走，我們倆忽然看到一面貼滿紅紙的牆，走近一看，原來是一堆人圍著猜燈謎。哥哥揭了一張下來，謎面是：會計，打一成語。我一看就蒙圈了。哥哥笑著說：希希，你是不是看不懂呀，會計是一種職業，這個職業要會計算，而且不能出錯。我說：那就是跟計算有關的成語，算算算，怎麼算呢？哦，精打細算！對啦，我們趕緊去領獎。哥哥說。在領獎臺前，我們倆異口同聲地說出了答案，於是工作人員阿姨給了我們兩份獎品--兩個帶熊貓圖案的卡套。
今天在歡樂海岸過的元宵節讓我的心裝滿了幸福。我們要珍惜美好生活，好好學習，讓幸福像花兒一樣開放。
九年級元宵節作文600字10
今天是農曆正月十五也就是元宵節。元宵節和春節一樣是中國傳統的節日。我每年都特別喜歡過元宵節。因為元宵節不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜燈謎，晚上還可以放煙花看月亮。多麼豐富多彩的一天啊！讓我們一起期待吧。
我激動的起了一個大早，自告奮勇要求煮元宵。開啟元宵，它們長的圓滾滾的，穿著白色的，黑色的，花色的外衣，不同的餡穿著不同的衣服。把水燒開後，小元宵急不可待的跳進了沸水中，不一會兒，它們變成了胖娃娃。我的口水都要流出來了。先吃哪種呢？我張口咬開元宵，好熱。黑色的湯汁從白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心裡，好暖好甜。媽媽說圓圓的元宵寓意團團圓圓，甜甜美美！
我們去參加小區猜燈謎的活動。很遠看去，小區的小廣場已經有很多人躍躍欲試了。有四排小燈籠，每個燈籠下面都掛著一張紅紙寫的謎面。大家兩個一對，三個一群，動腦筋想答案。我看到一個謎面：電梯（打一成語）。我想電梯的功能不就是乘載人上樓下樓的嗎？是不是“能上能下”這個成語呢？我把謎底告訴阿姨，阿姨說正確！還給了我一個鋼絲球，我好開心！接下來，我開動腦筋，認真思考，連續猜出好幾個謎語。廣場上大家歡聲笑語不斷，共同討論，開心拿獎。我喜歡猜燈謎，可以運用自己所學的知識獲得答案，這樣的過程是無比開心滿足的。
元宵節的夜晚來臨了。那漂亮的禮花此起彼落。它們“嗖”的一下上天，在天空中炸響，在夜空中綻放開五彩的顏色，爭奇鬥豔，染紅了天空。然後，五顏六色的“傘兵”飄然而下。這黑色的夜空好像無邊的畫板，任由一群頑皮的孩子在畫板上恣意的潑灑，卻組成了無比絢麗的圖畫。我看到夜空中圓圓、亮亮的月亮，她在衝我笑，我看到了嫦娥，那美麗的身姿在月亮中翩翩起舞。這樣的夜晚好美！真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。
我喜歡今年的元宵節，更期待明年的元宵節。
九年級元宵節作文600字11
“誰家見月能閒坐，何處聞燈不看來。”元宵燈會是使元宵節增光添彩的壓軸戲。從古至今，賞花燈的習俗一直保留著，而且越來越熱鬧。
差不多在下午六點多鐘的時候，街上的燈就都亮起來了。平凡而溫馨的路燈，為趕去看燈會的人們照亮了前方的路。你看，燈會大門口的人們，有的擎著自制的蘿蔔燈；有的提著在超市買的走馬燈；有的手拿一本燈會手冊，左顧右盼；有的盯著輝煌的大門樓，目不轉睛。不過這大門樓倒是饒有氣質：高大的門樓上綴滿了金色的星星燈，門樓頂上“燈會入口”四個大金字，讓整座門樓熠熠生輝。單是入口就這般奪人眼球，門內的燈會定也不同凡響！
走進燈會會場，我頓時感覺飄飄然，彷彿來到了仙境一般！瞧呀，彩燈時而化作亭亭玉立的荷花，含情脈脈；時而化作大如輪盤的荷葉，青翠欲滴；時而化作嬌小玲瓏的鳥雀，鳴囀歌唱；時而化作鮮活靈動的小鹿，歡呼雀躍。這一幕幕生動傳神的自然美景圖，在我眼前穿插交錯，我不僅感慨道：“良辰美景在今夕啊！”
走過一座石橋，我們來到了一棵巨樹腳下。這可不能不說是奇怪呀，巨樹的樹冠上掛滿了彩燈，這我猜對了。可是誰又能想到這巨樹竟長了一副五官呢？它的眼睛眨了又眨，眉毛上揚下傾，嘴巴開開合合，臉上的皺紋也在不斷地抽動。這也太神奇了，我小心地碰了它一下，它的臉上竟露出了笑容，頓時我又覺得它可愛了不少！
“爸爸，元宵節為什麼要看花燈呢？”弟弟疑惑不已。
“寶貝，元宵節看花燈象徵新的一年裡一家人團圓，幸福，美滿，工作和學習蒸蒸日上喲！”爸爸回答。
“我明白了，爸爸！”弟弟恍然大悟，我也豁然開朗。這原來就是元宵節看花燈的寓意啊！
“呯！呯！”天上綻放了朵朵煙花，我望著五彩斑斕的煙花，為新的一年祈禱……
“祝所有人幸福安康！”元宵燈會在十點鐘結束了，可是，那美好的情景仍然在我心頭回蕩，久久不能散去……
九年級元宵節作文600字12
正月十五很快到了，元宵節就要開始了。
這天，媽媽開著車，我們很快就到了賣燈籠的地方，下了車，媽媽就去買一種小燈，碗邊有許多的花瓣，但有的少，有的多。媽媽告訴我，這是代表人出生的月份。所以我便挑選了一個11個花瓣的，然後我又買了一個小燈籠，我們接上爺爺奶奶之後，便回家了。
進了家門，媽媽和奶奶在做飯，突然媽媽說，家裡沒有湯圓餡了，我便上超市去買，很快便遞到媽媽的手中。
到了七點鐘，爸爸回來了，媽媽這邊的才也做好了，湯圓也剛好出鍋，我們便迅速洗手坐下來吃飯。媽媽和奶奶做的湯圓真漂亮，有紅色的、綠色的、白色的、紫色的，配上香噴噴的飯菜，勾勒出一幅令人眼花繚亂的美圖，晚飯很快在熱鬧的笑聲中度過了。
到了八點鐘，20xx年元宵晚會開始了，我們都坐在電視機前的沙發上，觀看精彩的節目，很快我便耐不住性子，去外面看煙花。
剛到樓下，前腳落下，後腳還沒落穩，外面便十分響亮的滿都是放煙花的聲音。什麼樣的都有，有的在高空中，有拿在手上的，還有在地上的，五彩繽紛的景象使人眼前一亮。這時，一個煙花剛剛點燃，很快便從中間噴出寶藍的顏色，很快換成閃亮的金色，像魔術師一樣，我的雙眼都被停止在這煙花的面前，但很快魔術師的精彩表演便結束了。
煙花過後，只是漆黑的一片，但不同於平常，在半空中漂浮著一層薄霧，是硝煙的味道！這就是美麗的煙花過後留下的沉重的汙染。我也從新聞中看到了現在為什麼要限制放煙花的原因。古代，人口稀少，沒有大工廠排放廢氣、汙水，空氣格外清新，而現在，人口劇增，大機器工廠佔領耕地，一座座拔地而起，排放汙水、廢氣，如果人們再放一點菸花，那依照這種已被汙染的空氣，再加上龐大的人口，環境會被更惡劣地汙染下去，美麗的煙花有利有弊。少放點菸花，這樣我們的環境就會慢慢變回從前的美好。
元宵節的快樂與溫馨，至今的回憶和嚮往。
九年級元宵節作文600字13
“百里不一樣風，千里不一樣俗。”各個地方有各個地方的習慣，然後各個民族有各個民族的風俗，令我印象最深刻的就是我們的漢族。
漢族——中國56個民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。漢族是原稱為“華夏”的中原居民，後同其他民族逐漸同化、融合，漢代開始，稱為漢族。漢語屬漢藏語系漢語族，有七大方言。現代漢語以北方方言為基礎，北京語音為標準音。漢字是世界上最古老的文字之一，然後已有6000年左右的歷史，由甲骨文、金文逐漸演變成這天的方塊字，共有四萬個字以上，通用的有七千字左右，現為國際通用語文之一。
漢族的傳統節日尤其讓我縈繞於心。元宵節是漢族傳統節日中的大節，然後有著兩千餘年的歷史，它在當今中國仍然相當盛行。元宵節的得名，因其節俗活動在一年的第一個月（元）的十五日夜（宵）舉行而來。不管南方北方，到了正月十五這一天都要閤家團聚吃元宵，一家人圍在一張桌子上，在端上幾碗熱騰騰的湯圓，大家開心的笑著，多溫馨的場面，讓人難以忘懷。元宵節也叫“燈節”、“燈夕”，因為在每屆元宵前後，無論鄉村還是市鎮，人們都要張燈結綵，觀燈遊賞，煙火當然是是必不可少的，夜晚放燈，那時可謂是萬家燈火連成一片，壯觀而美麗。當代元宵節除燈火之外，更為突出的活動是各種社火，比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節，正能夠算是中國的狂歡節。
但完美的時光總是讓人覺得流逝得那麼快，眨眼間，正月十五就這樣過去了。然後一如既往，時間沒有停留在這一刻。孩子們該去上學了，大人們該去工作了。大家都在企盼著下一個元宵節，下一個更熱鬧的元宵節……
九年級元宵節作文600字14
今天是農曆正月十五元宵節。
清晨，我剛剛起床，就聽到外面的鞭炮聲此起彼伏地響個不停。原來，這響徹雲霄的爆竹聲正在迎接元宵節呢!
起床後，收拾停當，奶奶就開始忙了起來。奶奶把兩個爐具灶臺都點燃了，左邊的鍋裡是煮的元宵，右邊的鍋裡是油炸元宵。我等的有些著急了，就問：“奶奶，元宵好了沒有?”“別急別急，馬上就好了”奶奶回答道。我看著鍋中的元宵，早已垂涎三尺了。
過了一會兒，奶奶一邊把元宵端上了桌，一邊說道：“元宵煮好了，開吃嘍!”我先夾了一個油炸的元宵就吃了起來，“哎喲!好燙呀!”奶奶走過來說道：“這元宵剛出鍋能不燙嗎?”於是我靜坐桌旁，等元宵不燙了，我便津津有味地吃了起來。
“啊!是黑芝麻餡的!嘿!這個是花生餡的!”喲!還有草莓餡的呢!真好吃呀!”我邊吃邊說。
你們看：“這又甜又圓的元宵多像我們這幸福的一家人哪!”奶奶風趣地說。
時間過得真快，不知不覺中，已是下午四點多了，大家一起動手準備晚餐，很快，十二道菜就做好了，暈素搭配，全家人圍坐在桌前共進晚餐，有說有笑，其樂融融。
這時，外面天已經完全黑了下來。我和爺爺、二爺和二姑奶下樓開始放煙花了，我們每個人手中都拿著煙花棒，二爺用火機點燃後，只聽噗——噗——，一陣響聲，只見那五顏六色的煙花飛向了夜空。我們把手中的煙花棒轉圈地用著，好看極了。
接下來是二十響的連環煙花炮，爺爺點燃了導火線，隨著導火線一點一點的逼近，突然，“嗖——嘭、嗖——嘭”一連串的響聲衝向空中，隨之而來的就是那五彩繽紛的煙花，簡直就像“仙女”下凡一樣。“嗖——嘭，嗖——嘭……”，二十響的連環煙花炮不斷地向夜空飛去……。
最後的場面更加震悚人心，爺爺點燃了一掛兩萬響的“大地紅”。頃刻間，響聲和火光交織在一起，響成了一片。
……
我聽著、看著，心裡別提有多高興了!
這個元宵節過得真快樂!
九年級元宵節作文600字15
元宵節是我國不可缺少的傳統節日，小時候，我便想了解這個節日，可總是因為貪玩而忽略這件事。國中時有了這些特色的寒假作業，即使我沉迷在遊戲中，也能想起，而且更加認真，不會馬馬虎虎。元宵節的來歷有很多，最合理的一種是傳說元宵節是漢文帝時為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死後，呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴。呂后病死後，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂，“諸呂之亂”終於被徹底平定。平亂之後，劉恆登基，深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城裡家家張燈結綵，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。在元宵節中，我們又會有花燈寄寓，元宵燈詩，元宵燈謎等的習俗，真是無不歡樂。
作為一個兒童，儘管有時候可能想起作業就顯得反感，但換個角度一想，如果沒有這些作業，我們除了漫無目的地玩還會如何呢?有了一些作業，我們會在玩的過程中學;有了一些作業，我們會去更多地瞭解，關注一些中國的傳統文化;有了一些作業，我們就會更有計劃地去度過自己愉快地假期，這又何嘗不是一種樂趣呢?
我認為老師留的這些瞭解元宵節的作業對我們很有幫助，這些作業不僅留的很有意義，而且量度適中。最重要的是這些作業不僅可以使我們充分了解中國的傳統節日，還可以讓我們重視起中國的傳統文化。與此同時，我們還能培養實踐能力，增長自己的見識。雖然開始我可能是為了完成作業而完成任務，但當我投入到任務當中時，我就變得發自內心得去感受了解了。
因此，這些特色寒假作業使我們的假期變得更充實，更完美。讓我們認真地對待每一項作業，讓每一個假期都變得有充實，有意義!
