國小生元宵節作文：吃元宵
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的國小生元宵節作文：吃元宵，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生元宵節作文：吃元宵1
今天是中華民族的一個傳統節日——元宵節!
今天一大早我們就去了奶奶家，奶奶笑眯眯地端來幾碗元宵叫我們吃。大人們只是象徵性地吃幾個。其餘的元宵都被妹妹一掃而空。我心裡很不高興，小聲地抱怨了幾句。姐姐看見了，對我說：“小瑾，你長大了，是姐姐了。應該讓著妹妹啊!你看，你13歲，妹妹7歲，你比妹妹要大六年呢!況且妹妹還小，不懂事，你就忍忍她吧。”我反駁道：“你還沒得吃呢!憑什麼指責我?你為什麼要我忍她?總不能就這樣讓她為所欲為吧?家裡還有規矩麼?憑什麼她可以多吃，而我們一口也吃不上?”說著我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我驚訝地看著她。姐姐卻平靜地說：“你和妹妹一樣大時也會這樣，我一直吃不上。我也沒像你這樣，因為我是姐姐，為了妹妹可以快樂，我飯也可以不吃。妹妹回報你的，有好東西和你分享，關心你。有付出總會有回報的。你忍一忍，姐姐一會去給你煮一碗去!”話沒說完，妹妹端著兩碗元宵給我們吃。沒想到姐姐說的是真的!
姐姐說得沒錯，農民辛苦種莊稼一年，莊稼回報農民的是好收成;醫生辛苦救治病人，病人回報醫生的是健康的笑容;老師辛苦教書育人，她的學生回報她的是好成績。請相信付出了辛苦付出了勞動一定會有回報!
國小生元宵節作文：吃元宵2
正月初五是元宵佳節!元宵佳節一到，年就過完了。大家燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃湯圓，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。
傍晚七點多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我連忙停下手中的筷子，衝出飯廳和爸爸、哥哥跑到院子觀賞起煙火來!我站在院子裡一切景物盡收眼底!煙火炸開來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞!還有的像火山炸開了一般……最好看的要數“大禮花”了，朵朵顏色都不同，有梅紅色、翠綠色、金黃色……一個接著一個炸開!在漆黑的夜幕中，豔麗奪目!好像要把漆黑的夜晚照成了明亮的白天。大家看後無一人不發出讚歎聲!最使人耐人尋味的要數“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而後便在空中爆炸，最後銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和哥哥也把自己的煙火拿出來放了!哥哥拿出了“沖天炮”，點燃後，像流星般射了出去，後面還拖著長長的“尾巴”，五彩繽紛。我拿出了“孔雀開屏”，我剛點燃引線，它就發出了強烈的火花!顏色各種個樣，像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗，火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空，落下時像天上的銀河一樣，閃閃發光，就像仙女散花一樣，從空中落下來，如花蕊一般。過了一會兒，還有噼裡啪啦的響聲。有時還有的像“UFO”一樣閃過，速度快的眼睛跟不上……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家美……
終於放完了煙花，四周也靜下來了，元宵晚會也快結束了，但那歡聲笑語，卻久久繚繞在我們窗前……
國小生元宵節作文：吃元宵3
農曆正月十五是元宵節，又稱為上元節，是中國傳統節日，有賞花燈、舞龍、舞獅子、吃湯圓等習俗。這天，我跟著家人一起去下小溪看龍。我、爸爸、表嫂和哥哥姐姐來到了一個大市場，只見這兒人山人海、熱鬧非凡。有的踮著腳，一副急不可待的樣子；有的象猴子偷桃似的，手搭涼棚，左顧右盼；有的談笑風生，好不熱鬧啊！龍還沒來，爸爸便跟我說：正月是農曆的元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱為元宵節，而它又稱為小正月、元夕或是燈節說著，天空綻開了一朵朵花，給這灰暗的天空添加了幾分姿色。這花有紅的、有黃的、有綠的、有藍的、有紫的，五顏六色，彌補了下雨的不足，美麗極了。龍來了！龍頭如三層樓房那麼高，五、六米那麼寬，博得一陣陣歡呼。龍身一彎一彎的，每一彎都象一座橋似的，變幻著顏色。紅的、黃的、藍的讓人目不暇接，眼花繚亂。龍尾繞了幾個彎，在最後哪裡掛上了幾串小燈，做工可精緻了。這龍很長，有一百八十多節，一眼望不到頭，如同一條長廊。它很美，它要是人，只能用如花似玉來形容。最有趣的要數團龍了。一會兒龍頭被圍，一會兒龍尾被困；一會兒排成兩豎，一會兒筆直一豎；一會兒團成圓圈，一會兒變成迷宮
真是喜過元宵喜看龍！
國小生元宵節作文：吃元宵4
哇塞！ 正月十五 了，雖然今天就過完年了，但我還是很高興：能吃元宵，能觀賞花燈，還可以放鞭炮、看煙花，真是太高興了！
晚上，大約7點50分左右，我來到廣場上。只見廣場上人山人海，熱鬧非凡，我和爸爸用盡了力氣，終於擠到了博物館門前的一棵松樹旁。我們等啊等，等啊等，等了40多分鐘，怎麼還不開始呢？正想著，路燈“忽的”一下子全滅了！
緊接著，我們聽到了“劈里啪啦”的鞭炮聲，幾分鐘之後，大大的四個金字_“風電之都”展現在了眼前，維持了大概5分鐘，一下子全沒有了，正納悶著，一陣瀑布從眼前晃過，這裡怎麼會有瀑布？我百思不得其解，爸爸告訴了我，這是煙花！我覺得，這瀑布做得如此逼真，現代科技發展太快了！就在我思索之際，“噴泉”又從下而上，像盛開的花朵一樣，那也是煙花，只不過那銀金色的顏色太漂亮了。接著，一陣五花八門、五彩繽紛、格式各色的煙花連續放了半個小時。
我又去看了花燈。花燈也很好看，有活蹦亂跳的小魚形，有栩栩如生蓮花形兒，還有拱門形的，還有……。仿古式燈籠也很多，但我還是最喜歡瓜州縣人民檢察院做的仿古燈籠，感覺就像回到了家裡一樣。（古代的房屋與住房）
回家了，要買一包豆沙湯圓，準備和家人一起吃湯圓了。一年中最溫馨的時刻莫過於此刻了，嘗著那甜甜的豆沙在口中慢慢融化……
國小生元宵節作文：吃元宵5
每年的正月十五是中國傳統的節日“元宵節”。從大年七年級到這天，就可以說是過完年了。而我，也度過了一個難忘的元宵節。
元宵節，也稱“燈節”。那為什麼呢?因為從大年三十到正月十五，很多民俗活動是和燈連在一起的，元宵節這天人們不光吃元宵，觀燈、賞燈也是延續了20xx餘年的民俗，所以俗稱“燈節”。
元宵節那晚，我們一家人一邊吃熱乎乎的湯圓，一邊觀看精彩的“20xx元宵晚會”。因為元宵是我最喜歡吃的食品之一，所以我吃了很多。媽媽包了很多品種：有我最喜歡吃的豆沙陷的、有甜而不膩的芝麻糖陷的、還有香噴噴的菜陷的，對了，還有實心的小元宵。元宵還沒煮好，我就已經迫不及待了。元宵一上桌，我就趕緊拿起筷子夾了一個，猛地咬了一大口“哇!好燙好燙!差點把我的舌頭燙到……”媽媽看了，一個會心的微笑地說：“看吧，心急是吃不了熱豆腐的!”我想想，也是。我再貼近仔細地看了看元宵：好潔白光滑啊!好象一個白色小絨球!我又夾了一個元宵，這次我一定要吸取教訓。我小心地夾了一個，然後放到嘴邊吹了吹，輕輕地咬了一小口“好粘啊，簡直太好吃了!”我終於明白：無論做什麼事都不能心急，否則就像我吃元宵一樣。
雖然只是一次吃元宵，但卻給了我一個意義非淺的啟示。我會記住這20xx年元宵佳節的這一晚……
國小生元宵節作文：吃元宵6
今天是農曆正月十五，正是中國的一個傳統節日——元宵節。
吃過晚飯，我和父親母親一起來到文化廣場猜燈謎，看花燈。廣場上人山人海，熱鬧非凡。
我不經意的抬頭一看，咦？月亮婆婆怎麼也出來了？今天不是陰天嗎？怎麼會出月亮呢？我想大概是月亮婆婆看見地上喜氣洋洋，也來湊熱鬧吧。猜燈謎的地方人也不少，有的在嘰嘰喳喳的討論著，有的託著下巴冥思苦想，還有的眼睛一亮，似乎知道了什麼……真是形態各異。
街上的花燈也不少，有荷花燈﹑牛角燈﹑機器貓燈﹑用紙做的紙燈等等，真是五花八門。但是最有特色的是牛角燈，牛角燈的牛角分為大紅﹑粉紅﹑草綠﹑寶藍這四種顏色，戴到頭上按一下開關，牛角就會亮，還真像一頭活生生的牛呢﹗最熱鬧的就要數孔明燈了，哇﹗上千盞孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心願，隨著一盞盞閃閃發光的孔明燈緩緩升空，大家的心願也彷彿被放飛了。我問父親為什麼這燈取名叫孔明燈呢？父親回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發明。當年，孔明被司馬懿圍困於平陽，無法派兵求救，便製作飄浮的紙燈籠，繫上求救資訊，後來果然脫險，於是大家就稱這種燈為孔明燈。”“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟。爾後，心中油然而生對諸葛亮的敬意。
我喜歡元宵節，更喜歡孔明燈。
國小生元宵節作文：吃元宵7
在人來人往街頭，她飽受風霜。路人鄙視，生活壓迫，卻未奪走她那顆善良心。--題記
那條路，連著那個美麗回憶……在那個喜慶早晨，我站在冷颼颼街頭等車。半小時過去了，一輛公交車也沒有，我開始後悔起來。想起鍋裡那些可愛湯圓，我不覺嚥了幾口唾沫。抬頭看看老天爺，他是一臉苦悶。顯然，他也餓了……終於，我直奔小吃部。
不久，我便坐在那，狼吞虎嚥地享受我早餐。街上人可真多啊！雖然寒風凜冽，可就是擋不住人們心底喜悅。人們拎著大包小包食品在我眼前穿梭者，臉上都掛著甜甜微笑，有人怕自己狗被踩到，索性抱著寵物們走。街上濃烈氣氛，深深感染了我，我不覺看呆了……
忽然，背後有人戳了我一下，我猛一回頭，心裡不由一怔。只見她彎著腰，手顫抖地端著飯碗。街上人很多，可是她碗裡只有那麼丁點。這一回，我再也逃不掉我良心，把錢遞進了她碗裡。她仍望著我，我瞬時間明白了什麼，臉頓時蒼白……
我不敢預測她要做什麼，我呆坐在那兒，想逃，逃不掉了。
突然，他乾裂嘴脣微微動了一下，說：“小姑娘，注意點，衣服露出來了。”她很平靜，可是我心卻怎麼也平靜不下來了。心底有一種莫名溫暖，眼淚瞬間像音符跳出了眼眶……驀地，等我回過神來，他已經走了，他像一陣風，匆匆來過，卻不留下一絲痕跡。
而我，卻呆坐那好久，好久……
國小生元宵節作文：吃元宵8
一提到正月十五，非常多人都明白這一天是元宵節。
早晨，鞭炮噼裡啪啦，這是人們迎接元宵節的到來。外面白皚皚的一片，連雪花也來向咱們慶祝元宵佳節的到來。
一轉眼到下午了，迎來了元宵節最熱鬧的時刻。
晚上，咱們吃著香噴噴的元宵，爸爸說："在元宵節吃元宵是中國的傳統，代表全家團團圓圓，生活像元宵一樣甜蜜，元宵是在春節後第一個重要節日，又稱''元夕節''"燈節”和“燈夕”。”
在元宵節的夜晚，咱們在外散步，走在充滿喜氣的大街上，看見了一個人群，裡面還傳出敲鑼打鼓聲，我趕緊擠進去一看：原先是一群老人們在扭秧歌，她們在腰間繫了根紅色的絲綢帶，向左，右，前，後地扭著，她們雖是老年人，但她們非常靈活，在扭秧歌的時候，猶如一隻只美麗的蝴蝶，上下翻飛著，非常有秩序，
非常整齊。看的人有的也不由自主地跟著節奏扭起來。
然後咱們又去了商場，商場的燈各形各色，有玻璃的，塑料的，紙糊的。燈的種類也有非常多如：走馬燈，宮燈，紙燈，還有紗燈。但燈的形狀大多是虎頭形的，燈上的圖案大多也是老虎。
當咱們回家時，廣場上放起了煙花。哇！好美的夜空呀！只見深黑的夜空中頓時盛開了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵金花，又像一顆顆拖著綵帶的流星，把漆黑的夜空照得如白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我被迷住了，那一顆顆騰空而起的五彩的禮花炸開以後，一朵朵紙花飄落下來，帶著亮晶晶的東西，像下起了流星雨，刷刷的往下落，還有的如同一道提到道彩色的光環，把天空變得光彩奪目！
這就是熱鬧歡騰的元宵之夜！
國小生元宵節作文：吃元宵9
“上上上，下下下，不上不下打一字!”“卡!”“答對了!”原來今天是正月十五元宵節，小區裡在舉行猜燈謎活動呢!
好不容易熬到了晚上7：30分，猜燈謎活動終於開始了。大家爭先恐後地來到了掛有祕語的“燈籠”面前。一隻只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，看著上面的燈謎，我用目光掃視了一下，有一條謎語我知道，我心裡不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著，我又看到了一條簡單的燈謎，便覺得這兒的題目太簡單了。可好景不長，再接著看，題目變難了，那謎面是“辭別馬年話未來，打同旁二字!”。一時間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時，我突然想到了一個好辦法，用手機查，我開啟百度，一字一字的輸入手機，不一會兒，就把謎底揭開了，是“許，詳!”，我頓時轉憂為喜。接著，我又用這種方法破解了另一個燈謎。哈哈，這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”呀!另外的燈謎我都仔細地瞧了一遍，見都有些難，便馬上轉移“陣地”，跑到了另一個區，又一口氣猜出了3個。
猜燈謎的活動結束了，我也收穫了一些小禮品，該回家吃湯圓了，碗裡裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮裡流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊!
今年的元宵節裡，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，還通過猜燈謎學到了好多的知識，真是令我受益匪淺啊!
國小生元宵節作文：吃元宵10
又到了一年一度的元宵節鬧花燈的時候了。我又激動又興奮。因為馬上就能鬧花燈了呀！“賞花燈，鬧花燈，開開心心過元宵……”身旁的小孩子已經興奮到唱起新歌謠了。
我突然想到了一個問題：為什麼要在元宵節之前鬧花燈呢？身旁的媽媽告訴我，這期間有一個美麗的傳說：“很久以前，有一隻神鳥來到人間，被獵人射死了。天帝知道這件事後，非常生氣，下令讓天兵在正月十五到人間放火，燒光人類。天帝的女孩不想讓無辜的百姓受難，便告訴人們這件事……”哦，原來如此。
鬧花燈開始了！許多人向花燈奔去。人山人海，非常壯觀。我也跑了過去。有宮燈，紗燈，吊燈，還有會轉的走馬燈。金魚燈，鴛鴦燈，甚至還有個豬八戒燈。琳琅滿目的花燈各式各樣。在夜空的映襯下，就像一個個閃閃發光的小星星。瞧！那個荷花燈粉裡有白，白下有綠，中間的蠟燭一閃一閃，十分美麗。在水中的它飄來飄去，活像一個小仙子！那兒還有一個龍燈。他目視天空，好像要飛到天上一樣；兩爪一前一後，好像在用力奔跑。這花燈，栩栩如生；這花燈，形態各異。“花燈可真漂亮呀！”我不禁發出了讚歎。
看完了花燈，就該猜燈謎了。每個花燈下有一個燈謎。猜對了得一包湯圓，代表團團圓圓。我與姐姐，爸爸，媽媽兵分四路，各自尋找燈謎。我先隨便找了一個：三水壓倒山（打一漢字）我苦苦思尋，但毫無思緒。我果斷放棄了那個，去尋找新燈謎。看著燈謎越來越少，心裡有些著急。我來不及看，隨便拿了一個：一口咬掉牛尾巴（打一漢字）一個口，一個牛……有了，是“告”！我萬分激動地跑到兌獎處。轉過身的我，手裡多了一包湯圓。
我去找姐姐和媽媽，她們手裡也各有一包湯圓。
元宵節可真開心呀！
國小生元宵節作文：吃元宵11
元宵節是中國的傳統節日，每年的農曆正月十五，家家戶戶都熱鬧起來。在這天上皓月高懸的夜晚，人們都要點起萬家燈火。出門賞月，燃放煙花，喜猜燈謎，共吃元宵，一家其樂融融。
小時候，每到正月十五，早晨起來，在家裡逢人都要說“萬事如意”之類的吉祥話，白天，我們都等得心急，因為真正的元宵節在晚上。天終於暗了下來，等一家子的主婦們進了廚房，元宵節也就此開始。元宵節，顧名思義，是要吃湯圓的。湯圓與“團圓”字音相近，取團圓之意，象徵這全家人團團圓圓，和睦幸福，同時人們也以此懷念離別的的親人，寄託自己對未來的美好期望。主婦們在廚房中忙碌著，不時傳來一些歡聲笑語。不一會兒，熱騰騰的湯圓已經端來。我們好容易吃完了一碗湯圓，主婦們開心地笑了笑。休息片刻，一大家子便朝著遠處燈火輝煌、熱鬧非凡的燈市進發，一路上，一家子都歡快地笑著。
越靠近燈市，人流也越多，燈火也更加通明、燦爛。什麼走馬燈、蓮花燈、鯉魚燈。。。。。。還有許多我叫不出名字的燈，都非常精巧、玲瓏。大人們牽著小孩兒的手走，一邊走一邊跟我們介紹。事實上，我只專注於各種花燈的色彩鮮豔，無暇顧及其他。到了河邊，河面上星光點點十分漂亮，這就是河燈。大人們說，放河燈就是表示對情人的主婦，燈月漂亮，飄得越遠，親人們所得到的美好祝福也就越多。那是的我似懂非懂地點了點頭。
國小生元宵節作文：吃元宵12
元宵佳節之際，處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧，什麼猜燈謎、放煙火……各種各樣，稀奇古怪，上至天文，下至地理的活動都有，現在我就帶你去看看煙火晚會吧！
穿過熙熙攘攘的小道，便到了氣勢巨集偉的劇院前，我們焦急而又耐心地等待著。時間一分一秒地過去了，人越來越多，最後擠擠挨挨，人群從西望不見頭，從北望不見尾，人山人海，人聲鼎沸，有的坐在石椅上，有的彎腰，有的前俯後仰，有的踮著腳尖望著。有白髮蒼蒼的老爺爺，有眉清目秀的青年人，有四五歲的小孩。
過了許久，只聽“嘣”的一聲，天空中出現奇花異卉，激動人心的煙火晚會開始了！人們頓時鴉雀無聲。接著，天空出現了萬紫千紅，由黃變紫、由紅變藍、由藍變白，美極了！花花綠綠、大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上，彷彿魚兒們也在欣賞家的煙花呢！天空的奇花有的綠草如茵，有的桃紅李白，婀娜多姿，美不勝收，彷彿清香撲鼻，馨香陣陣。
“轟”的一聲，空中炸開一朵朵“蝴蝶蘭”，逼真極了。過了一會兒，只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠，緩緩而下，直入水面。一條條白蛇沖天，“S”走法引人看。湖邊射出一條條小船，彷彿一艘艘戰艦向我們開來。頓時天空出現了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，離我兩公里遠的`房屋都能看見，它密如蛛網，好像世界末日群星們撞向地球。接著地上又衝出一條條五顏六色的線，還發出“噼裡啪啦”的響聲，好似放鞭炮，霎時，大地都成了五彩繽紛的世界。
最後，天空中又出現了千姿百態的繁花，響聲震耳欲聾，驚心動魄。
看不夠的煙火晚會真精彩啊！
國小生元宵節作文：吃元宵13
這天是正月十五，皓月當空，銀光灑滿大地。咱們吃個晚飯，就和爸爸媽媽一齊，到印臺山下東正街的天橋上觀看禮花。啊！好熱鬧呀！人們穿著節日的盛裝，臉上洋溢著愉快的笑容，興高采烈地聚到那裡。
“多漂亮啊呀！”才放出幾束煙花，我就已經陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響，天空中出現幾個亮點，緊之後無數條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過了一會兒，又是一聲巨響，又一個亮點出現了，“啪”的一聲，開出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色，真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開屏，有的像鐵樹開花；有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最後放出了一個大紅色的禮花，頓時天空猶如白晝，煙火星星點點地散落下來，好像一顆顆閃亮的星星，慢慢地變成一個個長長的小燈籠，又美麗又可愛。人們歡呼起來了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我那裡吧，落在我的手中，多麼美麗的禮花，讓我應接不暇，一個多小時過去了，人們和我一樣久久不願離去。
回到家中，我還陶醉在裡面，那些燦爛的景象，一向在我眼前浮現，我衷心地祝願咱們的祖國繁榮昌盛，咱們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。
愉快的笑容興高采烈地聚到那裡。
國小生元宵節作文：吃元宵14
大家一定記得這個公益廣告:停電時，一家人點亮了一根蠟燭。樓上的人伸出蠟燭藉著火焰，然後，彼此傳遞著愛的燭光。【關於燈的作文600字（精選8篇）】作文
何謂愛？小時候，上學時和母親分別，她將書包掛在你幼小的肩上，再為你係上鞋帶，你總會乖巧的說一聲：“謝謝，媽媽再見！＂她望著你離去的背影，眼裡充滿了欣慰，不捨和擔心。青年時，當你再次上學與母親分別時，你會厭煩耳邊這關心你的話兒。你再看母親，會發現她老了很多。對，你一天天長大，而母親卻一天天變老。但，在你身後的目光卻永遠沒變，那就是愛！母親對孩子的愛。
何謂愛？或許，因為考試的失利，家境的貧寒，相貌的不佳，你會感到氣餒，傷心。而在你身邊的朋友，同學，便會覺得很無奈，沉思半天后，擠出一句話：“別難過了。”或許你會認為他不善於安慰人，甚至埋怨他。但那短短一句，何嘗不是愛呢？朋友之間的愛。
何謂愛？或許，因為你的某一次作業做得不是很好，老師生氣地把你叫到辦公室，叫你重新做，做的不好就不許吃飯。或許你很傷心，很後悔，當你肚子餓得咕咕叫但作業本上還是一片空白的時候，你煩躁地撓著頭，淚水不知不覺流了下來，感覺很無助。這時，有人從背後拍拍你的肩，溫和地說：“還沒做好？別急。”側過身子，那便是你的老師。他蹲下來，語重心長地給你講解，直到做完。或許你覺得自己很苦，但你可想過，你沒吃飯，老師也同樣陪你捱餓！這就是愛！老師對學生的愛。何謂愛？你的一聲問候；你的一句讚美；你的一個微笑；你的一次肯定；你的一次理解……
讓你我攜起手來，點一盞愛的燈，照亮世界。
國小生元宵節作文：吃元宵15
元宵節是我國一年一度的傳統節日，在這一天裡，到處熱鬧非凡，大街小巷盡是歡天喜地的場面，而元宵節最有代表的東西還要屬各種各樣的元宵燈了。
每當元宵來臨之際，馬路兩邊的店裡都掛有各種各樣的燈。它們的外形獨特，火光奪目，讓人看了感覺心中暖暖的。元宵節一到，每家每戶都吃上了香噴噴的湯圓，為的是一家人團團圓圓，和和睦睦，永不分離。
元宵節，我總是喜歡把小時候媽媽做的兔兒燈拉出去玩一玩。每當看到那燈中的蠟燭燃燒起來，我的腦海裡就回憶起兒時天真爛漫的時候，那無憂無慮，在溫暖家庭中的快樂生活。時間轉眼過去，在這12年中，元宵節是我最期待的時光，因為每當看到那盞從小玩到大的兔兒燈，就好像時光倒流，回到無限美好的過去。那盞大兔兒燈外面還是彩色的，只是隱隱約約還有幾點白色。從那層包住兔子身體的紙上，我已看到自己的成長。上面多種顏色的綵帶也捲了起來，還一塊隔著一塊，這是兒時的天真換來的色彩；那一個又一個被我拔掉毛的地方流露出的是從前歡樂溫馨的時刻。我用天真無邪記載了從前在院子里拉著兔兒燈留下的美好。每一次，在我拉著根繩子，帶著火光豐滿的兔兒燈時，整整一年的快樂也留在那兒。蠟燭燒完了，要換上新的一根，童年過去了，要走向人生道路的新起點。蠟燭化了，成為亮晶晶的燈油，風一吹過，它又凝固起來，回過頭，它的形體仍在兔兒燈中，兔兒燈的影像依舊在我心中。
童年時代的標誌牢牢映在這兔兒燈中，燈芯一滅的瞬間又添上抹新的燭光。在我那甜美的夢裡，它譜寫成一首美妙悠遠的元宵佳曲，永遠富有童真，永遠伴隨著大大小小的腳印迴盪於心間。
