有關愚人節作文300字錦集十篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的愚人節作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節作文300字 篇1
4月1日是什麼節日？“愚人節”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來學校，蔡傑對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬！”從他的口氣中，我聽出是在騙我，便說：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說：“愚人節快樂！”我這才恍然大悟，原來今天愚人節呀。
往下看，接下來還有很多趣事發生。
早讀課，所有的同學都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經；還有的看語文書，卻背起數學公式……班主任姚老師看在眼裡，笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說：“老師，您怎麼穿了拖鞋？”姚老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”咱們發出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來，老師又說：“你上次的生字本為什麼是空白的？”我聽了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒有交。”說完，我遞給老師一個本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，只見他拿出水槍，大叫“打劫”，我從口袋裡掏出一把大水槍，打中了他，說：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說：“倒黴，被認出來了。”老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個愚人節我永遠也不會忘記，因為在那一天，一向嚴肅的姚老師露出了和藹可親的一面。
愚人節作文300字 篇2
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學校，我的後桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在跟我開玩笑。於是我說：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節課，我們數學老師——李老師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節快樂，李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發生。
到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑眯眯地說：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，於是跟我們一起開心的笑了……
趣事到這裡就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！
愚人節作文300字 篇3
4月1日——愚人節就要到了，這個西方整人的節日，也快來到了我們的身邊，這不禁使我警惕起來，因為我去年就收到了“愚人節禮物”。
去年4月1日，早晨我象往常一樣邁著輕快的步伐，走進教室，遠遠地看見我的桌子上放著一件東西，我快步走向前，哇！多漂亮的盒子啊！天藍色的皺紙上閃爍著許多亮黃色的五角星，一條粉紅色的緞帶攔腰繫成漂亮的蝴蝶結。這盒子裡裝著什麼？我拿起來晃了晃，沒有動靜，四周看看，沒有誰理我。我好奇地小心開啟包裝，“噌”地一下竄出來一個東西，我定睛一看，一個巴掌大的白色骷髏張著恐怖的大嘴，我尖叫著，把盒子猛地一下甩了出去，眼看著它撞向牆壁，彈到地上，跳了兩下，不動了。這時候教室裡爆發出一陣笑聲，有人拍了一下我的肩膀，“原來你也有害怕的東西。貓爪魔女！”我這時候才明白上當了，長出一口氣，轉身衝他做出一個貓爪撓人的姿勢，他笑著遠遠地跳開，躲開了我的攻勢。我慢慢走近，俯身撿起那個怪物，那個醜陋的骷髏還在彈簧上得意地晃動，一張紙條掉了出來——愚人節快樂！哈哈！
我真是哭笑不得，我當時慌張的樣子一定很可笑，同學們才笑得那麼開心，但這個禮物也教育了我：遇事一定要沉著，看清楚在說。同時我也會警惕，提防今年他們的新花樣。
愚人節作文300字 篇4
4月10日是愚人節，我一大早就起床了，心想；今天是愚人節，我可以捉弄別人了，但怎麼去捉弄別人好呢？我眼睛一閃，想出了一個好辦法。
我連忙下床，穿好衣褲走到媽媽的房間，看見媽媽還在睡覺，說不定還在做夢呢！於是我大聲的對著媽媽說到；別睡了，現在都八點多了，我上學要遲到了！媽媽聽了，啊了一聲！從床上跳了起來；說那快點呀！一邊叫一邊拿著手機看了又看，咦？怎麼才五點呀？她還以為是看錯了。什麼上學？今天不是星期天嗎？幹什麼呀？說完，她轉頭看我，見我在一旁捂著嘴笑呢；我邊笑邊說；媽媽，愚人節快樂！你可別生氣，愚人節捉弄人是理索當然的！媽媽這才知道今天是愚人節。我一邊一邊走出媽媽的房間····
一轉眼到了中午，我又覺得沒意思了。忽然，我看見在一旁玩的妹妹，又想去捉弄妹妹了。
我走過去對妹妹說；小妞媽媽叫你到他房間去，快去呀！真的？妹妹有點不相信得問？我立即裝成很認真的樣子，妹妹走到正在睡午覺的媽媽面前說媽媽找我有什麼事？我沒找你呀？媽媽回答道。哈哈哈···我在門口大笑起來。沒沒指著我說:"姐姐騙我。妞妞愚人節快樂！說完我就跑了，只有妹妹一人在那生氣。
時間一點一滴得從我們身邊流過。就這樣一天過去了，今天愚人節過得真快樂！不久，我帶著今天的歡笑進入了夢鄉······
愚人節作文300字 篇5
今天語文課上，朱言礎領讀完《誦讀本》以後，王老師走了進來，用嚴肅眼神盯著我們說：“今天你們數學考試考的一塌糊塗！我要懲罰你們，語文作業佈置得多一點！”我們都非常吃驚。
說著，就在黑板上寫了６題，每題都是超級簡單的反義詞——難。第一題是抄寫課文四篇，每一篇都很難。我想：“王老師不會是開玩笑的吧？這麼多作業大概是今天、明天、後天、雙休日的吧？”但是很快的，我被同學說服了。這時候的我，心裡又難受又著急。還有一篇大作文呢，我可是寫小組日記的。我又想：“王老師應該會寬容一點寫小組日記的吧？”這時候，袁綺珮舉手了，她問：“王老師，那寫小組日記的要寫兩篇嘍？”“嗯。”王老師平靜的回答到。“哦！我的天哪！我的希望徹底泡湯了！”我想，太可憐了。這時，湯凌子問了：“那王老師，考一百分也要做那麼多嗎？”“嗯。”王老師說。我想：“白考了呀！”
最後王老師面帶笑容，拿起粉筆，劃掉了四題。跟我們說：“是騙你們的呀！”呀！我心中的大石頭掉落啦！感覺好輕鬆呀！
愚人節作文300字 篇6
早晨，我來到教室裡，聽到張鋒叫我：“葉行健過來一下。”我以為有什麼事要幫忙的，就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲，我恍然大悟，原來今天是愚人節。我回到座位上，旁邊的李源源驚訝地說：“你頭上有飯粒。”我信以為真，摸了摸自己烏黑光亮的頭髮，但是沒摸到。李源源哈哈大笑地說：“今天是愚人節。”我又一次被騙了，心想我也要愚一愚別人。
早讀結束後，我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴肅地對他說：“你的鼻子流血了。”他摸摸鼻子覺得好像沒有。他用疑惑的目光看著我。我一本正經地說：“在這裡，在這裡。”見他傻傻的樣子，我神祕地一笑，說：“愚人節快樂!”這時他才反應過來自己被我蒙了，可是為時太晚了。他氣憤地說：“可惡的葉行健。”追著我拼命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個走廊。
今天的愚人節真快樂呀!他使我們忘記了學習上的煩惱，它還讓我們消除了學習的疲勞。
愚人節作文300字 篇7
今天是愚人節，發生了許多有趣的事。
早晨剛到學校，就聽到顧煜隆的聲音：朱家寧，你今天穿尿布了嗎？沒有了我生氣地說，只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢！
第二節下課時，我對顧煜隆說：你的鉛筆盒掉地上了。他說：我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節。直到第三節上課時，他才發現鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎？是呀，顧煜隆說。同學們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎麼找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，於是我把好朋友的書包找了個遍，終於在李易恬的書包裡找到了我的.茶杯。放學時，我又發現作業本不見了，這時我看到謝昕倚的書包裡有兩本作業本，上前一看，一本果然是我的。啊！我的作業本怎麼會在謝昕倚的書包裡呢？凌煒登嘻嘻的說：是我哦！
哈哈！祝大家愚人節快樂！不要上當哦！
愚人節作文300字 篇8
中午，李晶、宋斐正在和幾個同學在操場上玩，不知誰喊了聲：“李晶，你們看誰來了？”李晶好奇的轉過頭去看了看，什麼也沒有，剛剛喊李晶的那個人在旁邊捧腹大笑，看見李晶氣呼呼的走了過來，他忍笑說道：“愚人節快樂！”實在忍不住了，又狂笑了起來：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原來是愚人節，我也要來愚弄愚弄別人。
李晶的第一個愚人物件是隔壁班的好朋友——朱子明，他飛快的走出校園，來到小店買了一瓶2元的可口可樂，喝掉一半後，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調製一份色澤正常的怪味可樂，然後遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了，朱子明開心的接過可口可樂，一口半瓶沒了， 他眼睛發紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的一聲，朱子明把可口可樂全噴了出來，李晶笑的前仰後合，嘴裡冒出一句話：“愚人節快樂。”下一個目標——茂老師，李晶拿出手機，給老師發了一個簡訊：你如果收到本資訊，證明你手機已感染病毒，請馬上取出手機卡，裝入讀卡器，插入電腦，用防毒軟體防毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什麼效果都沒有，在辦公室門外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑，破門而入，對茂老師說：“愚人節快樂！”…………笑聲久久的在空中迴盪，不願散去。
愚人節作文300字 篇9
今天下午天有點陰，我想不會下雨吧？可別壞了我們的好事，因為我們要去南湖公園散步了！我是多麼的高興呀！這可是我第一次和老師、同學們一起散步呢，我好盼望呀！我趕忙跑到教室找到一個好座坐了下來，等待著出發。
要出發了，老師開始點名，點完了名，又要分組了，老師一共分了六個組，其中我是第五組的，我們又進行了一次報數練習，我的心怦怦地跳著，我又是激動，又是盼望，好開心呀！
這時，從遠處的天空傳來一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想：可別讓老師聽到，要不我們就不能去了。
“向後——轉，起步——走。”這時我心裡充滿了好奇：老師好奇怪呀，向後轉幹什麼？繞遠走嗎？是走後門嗎？不對，這裡沒有後門呀！“回——教室。”什麼，回教室，完蛋了，雷讓老師聽見了，一定去不了，我被沮喪氣的滿滿。
回到教室了，老師開始講作文了，轟隆隆，又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來越響了，只聽嘩啦一聲下起了大雨，嘩啦嘩啦，讓我剛到了一點點害怕。終於要下課了，天晴了。
今天不是愚人節，但今天又是“愚人節”。
愚人節作文300字 篇10
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學校，我的後桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在和我開玩笑。於是我說：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節課，我們數學老師——張xx剛進教室的門，就聽見有人說了一句，張xx，錢掉了，只見張xx剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝張xx愚人節快樂，張xx才反映過來。
有趣的事情一件一件的發生。
到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像張xx上了當，而是笑眯眯地說：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，於是和我們一起開心的笑了……
趣事到這裡就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！
